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燕子短文

發(fā)布時(shí)間:2017-02-04 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

燕子短文篇一:燕子 閱讀答案

燕子 閱讀答案

燕子短文篇二:感激燕子閱讀答案

篇一:感激燕子閱讀答案

不知什么時(shí)候,燕子在我家的屋檐下搭了一個(gè)像冰淇淋似的燕子窩。這個(gè)燕子窩既溫暖,又舒適,里面還住了一家人。 這個(gè)燕子窩里住的分別是:燕爸爸、燕媽媽,還有四只可愛(ài)的燕寶寶。燕子的肚皮是白色的,像是空中飄下來(lái)的雪一樣。燕子除了肚皮是白色的之外,全身都是黑色的,它的眼睛是紅色的,周?chē)暮谏鹈珓偤脤⑺羌t色的眼睛包裹住,看起來(lái)十分美麗。燕媽媽的身體嬌小,而燕爸爸的身體卻很強(qiáng)壯,從來(lái)都是燕爸爸來(lái)保護(hù)這個(gè)家。 燕子窩的表面凹凸不平。燕子筑巢時(shí),從田野間或河邊啄取濕泥,然后再慢慢地堆砌,并且時(shí)不時(shí)的加進(jìn)干草和羽毛等柔軟的東西。等巢砌好了以后,燕媽媽不時(shí)地坐進(jìn)窩里,用腹部將窩的內(nèi)壁磨光滑。最后它用撿來(lái)的干草墊在巢內(nèi),燕子窩就會(huì)很舒適、暖和。 燕子的捕食速度十分驚人,張開(kāi)翅膀在空中一個(gè)旋兒,就捉到了一只蟲(chóng)子。燕子一旦捕到食物就去喂小燕子,一點(diǎn)也不自私。 燕子有著流線型的身體,飛機(jī)就是仿照它制造而成的。人們見(jiàn)燕子一身黑裝十分美麗,還仿照它做成了一種禮服——燕尾服。難道你不相信嗎?你看,燕尾服的前面,那領(lǐng)結(jié)就是燕子脖子前面的那塊黑斑。 燕子的叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng),長(zhǎng)得俊俏伶俐,又能捕捉害蟲(chóng),是多么可愛(ài)的小生靈。∥覀儜(yīng)該保護(hù)它們。篇二:感激燕子閱讀答案 篇三:感激燕子閱讀答案

篇四:感激燕子閱讀答案

閱讀材料網(wǎng)整理了關(guān)于春燕來(lái)歸 閱讀答案(2014資陽(yáng)中考語(yǔ)文試題),希望對(duì)同學(xué)們的閱讀練習(xí)和文言文練習(xí)有所幫助,讓大家在語(yǔ)文考試中更多的拿分,下面是整理的春燕來(lái)歸 閱讀答案(2014資陽(yáng)中考語(yǔ)文試題),供大家參考,希望同學(xué)們多多練習(xí)多多練手!

⑸不當(dāng)著燕子的面搗毀燕窩,燕子是不會(huì)記恨的。來(lái)年花開(kāi)的時(shí)節(jié),燕子還會(huì)一如既往地飛回原來(lái)的地方建巢。在我家西邊的池塘邊,會(huì)看見(jiàn)燕子飛來(lái)飛去,用嘴銜著潮濕的泥土與軟草莖。不幾日,一個(gè)嶄新的碗型的灰褐色燕巢建成了?粗喑,我常常感覺(jué)特別好奇,光滑滑的房梁,燕巢是怎么搭建上去的,總想一探究竟。 閱讀 材料

⑺2009年春天,我回故鄉(xiāng)探親,看見(jiàn)到處是青磚青瓦的二層樓房,有木檁條木梁的房子早被拆遷。偶能見(jiàn)到田野里幾只時(shí)而盤(pán)旋,時(shí)而低飛,體態(tài)輕盈,翅膀像剪刀一樣的燕子,“嗖”地一聲從我眼前掠過(guò),像是飛行表演。母親告訴我,現(xiàn)在到處是磚瓦房,燕子少了,看不到燕子來(lái)了,不知道燕子在什么地方搭窩。想起母親的話,回憶兒時(shí)對(duì)燕子的愧疚,我的心中悵然若失。 閱讀材料

⑼來(lái)年燕子們又飛回來(lái)了,在雨篷吸頂燈下又筑起了自己的愛(ài)巢。有一天傍晚,我去商鋪買(mǎi)東西,看見(jiàn)了這樣的一幕情景。一只雛燕不知是初學(xué)飛行,還是母燕喂食不小心的緣故,竟從窩里掉了下來(lái),卻再也無(wú)力飛回。 閱讀 材料

1.(2分)文中最能表達(dá)作者對(duì)“春燕”喜愛(ài)的詞語(yǔ)是 。 中國(guó)大學(xué)網(wǎng)

3.(3分)燕子引領(lǐng)莊戶女主人找到昏迷的孩子的情節(jié),在文中有何作用? 中國(guó)大學(xué)網(wǎng),閱讀@材料

4.(2分)簡(jiǎn)略概括選文最后三個(gè)自然段的主要內(nèi)容。 中國(guó)大學(xué)網(wǎng),閱讀@材料

3.突出主題——人與自然和諧相處,即告訴我們春燕是極有靈性的,只要你用心善待它,它會(huì)用自己特有的方式回報(bào)你。同時(shí),豐富了文章內(nèi)容,增加了讀者閱讀的興趣。(突出主題2分,“豐富內(nèi)容”“增 加興趣”1分,共3分) 閱讀@材料

5.人類在自身發(fā)展的同時(shí),應(yīng)該與動(dòng)物和諧相處。

燕子短文篇三:席慕蓉《燕子》閱讀訓(xùn)練題及答案

燕子

席慕蓉

初 中的時(shí)候,學(xué)會(huì)了那一首《送別》的歌,常常愛(ài)唱:長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天&&

有一天下午,父親忽然叫住我,要我從頭再唱一遍。很少被父親這樣注意過(guò)的我,心里覺(jué)得很興奮,趕快從頭再來(lái)好好地唱了起來(lái):長(zhǎng)亭外,古道邊&&

剛開(kāi)了頭,就被父親打斷了,他問(wèn)我:怎 么是長(zhǎng)亭外?怎么不是長(zhǎng)城外呢?我一直以為是長(zhǎng)城外!

我把音樂(lè)課本拿出來(lái),想要向父親證明他的錯(cuò)誤?墒歉赣H并不要看,他只是很懊喪地對(duì)我說(shuō):好可惜,我一直以為是長(zhǎng)城外,以為寫(xiě)的是我們老家,所以第一次聽(tīng)這首歌時(shí)就特別感動(dòng),并且一直沒(méi)有忘記,想不到這么多年竟然聽(tīng)錯(cuò)了,好可惜!父親一連說(shuō)了兩個(gè)好可惜,然后就走開(kāi)了,留我一個(gè)人站在空空的屋子里,不知道如何是好。

前幾年剛搬到石門(mén)鄉(xiāng)間的時(shí)間,我還懷著凱兒,聽(tīng)醫(yī)生的囑咐,一個(gè)人常常在田野間散步。那個(gè)時(shí)候,山上還種滿了相思樹(shù),蒼蒼翠翠,走在里面,可以聽(tīng)到各樣的小鳥(niǎo)的鳴聲田里面也總是綠意盎然,好多小鳥(niǎo)也會(huì)很大膽地從我身邊飛掠而過(guò)。

我就是那個(gè)時(shí)候看到那一只孤單的小鳥(niǎo)的,在田邊的電線桿上,在細(xì)細(xì)的電線上,它安靜地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一樣的雙尾。

燕子!我心中像觸電一樣地呆住了。

可不是嗎?這不就是燕子嗎?這就是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的燕子。這不就是書(shū)里說(shuō)的、外婆歌里唱的那一只燕子嗎?在南園溫?zé)岬年?yáng)光里,我心中一遍又一遍地唱起外婆愛(ài)唱的那一首歌來(lái)了:燕子啊!燕子。∧憧墒俏覝厝峥蓯(ài)的小小的燕子啊&&

在 以后的好幾年里,我都會(huì)常?吹竭@種相同的小鳥(niǎo),有的時(shí)候,我是牽著慈兒,有的時(shí)候,我是抱著剴兒。每一次,我都會(huì)興奮地指給孩子看:快看!寶貝?炜矗∧蔷褪茄嘧,那就是媽媽最喜歡的小小燕子 !

懷中的 剴兒正咿呀學(xué)語(yǔ),香香軟軟的唇間地隨著我說(shuō)出一些不成腔調(diào)的兒語(yǔ)。天很藍(lán),風(fēng)好柔,我抱著我的孩子,站在南園的阡陌上,注視著那一只黑色的安靜的小鳥(niǎo),心中充滿了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷。

一直到了去年的夏天,因?yàn)橐粋(gè)部門(mén)的邀請(qǐng),我和幾位畫(huà)家朋友一起,到南部的一個(gè)公園去寫(xiě)生,在一本報(bào)道墾丁附近天然資源的書(shū)里,我看到了我的燕子。圖片上的它有著一樣的黑色羽毛。一樣的剪狀的雙尾,然而,在圖片下的解釋和說(shuō)明里,卻寫(xiě)著它的名字是烏秋。

在那個(gè)時(shí)候,我的周?chē)兄枚嗟呐笥眩覅s在忽然之間覺(jué)得非常孤單。在我朋友里,有好多位在這方面很有研究心得的專家,我只要提出我的問(wèn)題,一定馬上可以得到解答 。可是,我在那個(gè)時(shí)候惟一的反應(yīng),卻只是把那本書(shū)靜靜地合上, 然后靜靜地走了出去。

在那一剎那,我忽然體會(huì)出來(lái)多年前的那一個(gè)下午,父親失望的心情了。但是,我想,雖然有的時(shí)候,在人生的道路上,我們是應(yīng)該面對(duì)所有的真相,可是,有的時(shí)候我們實(shí)在也可以保有 一些小小的美麗的錯(cuò)誤,于人無(wú)害,與世無(wú)爭(zhēng),卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯(cuò)誤。

我實(shí)在是舍不得我心中的那一只小小的燕子!

1.作者在文中記敘了兩件

燕子短文

事,請(qǐng)你各用一句話進(jìn)行概括

(1)

(2)

2.本文以燕子為題,但第一件事與燕子沒(méi)有關(guān)系,作者這樣寫(xiě)的原因是什么?

3.當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤后一連說(shuō)了兩個(gè)好可惜,你認(rèn)為父親可惜什么?

4.作者通過(guò)這兩件事悟出了哪些道理?

5.聯(lián)系作者生平 ,說(shuō)說(shuō)作者為什么舍不得心中那一只小小的燕子?

答案:

1.①父親把《送別》中的長(zhǎng)亭外誤聽(tīng)為長(zhǎng)城外。 ②我把烏秋誤認(rèn)為燕子。

2.第一件事與第二件事性質(zhì)相同,都屬于美麗的錯(cuò)誤;作者由第一件事自然地引出了第二件事。

3.可惜那首歌唱的不是自己的家鄉(xiāng),可惜自己感動(dòng)了這么多年竟然是聽(tīng)錯(cuò)了。

4.雖然有的時(shí)候,在人生的道路上,我們是應(yīng)該面對(duì)所有的真相,可是,有的時(shí)候,我們實(shí)在也可以保有一些小小的美麗的錯(cuò)誤,與人無(wú)害,與世無(wú)爭(zhēng),卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯(cuò)誤。

5.作者從小就遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),燕子早已成為故鄉(xiāng)的一種象征,寄托著作者濃郁的思鄉(xiāng)之情,所以作者無(wú)論如何也舍不得自己心中那一只小小的燕子。

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