銓四齡，母日授四子書數句

苦兒幼不能執(zhí)筆，乃鏤竹枝為絲，斷之，詰屈作波磔點畫，合而成字，抱銓坐膝上教之。

既識，即拆去。

日訓十字，明日，令銓持竹絲合所識字，無誤乃已。

至六齡，始令執(zhí)筆學書。

先外祖家素不潤，歷年饑大兇，益窘乏。

時銓及小奴衣服冠履，皆出于母。

母工纂繡組織，凡所為女工，令小奴攜于市，人輒爭購之；以是銓及小奴無襤褸狀。

記母教銓時，組繡紡績之具，畢置左右；膝置書，令銓坐膝下讀之。

母手任操作，口授句讀，咿唔之聲，與軋軋相間。

兒怠，則少加夏楚，旋復持兒而泣日：”兒及此不學，我何以見汝父！”

至夜分寒甚，母坐于床，擁被覆雙足，解衣以胸溫兒背，共銓朗誦之；讀倦，睡母懷，俄而母搖銓曰：”可以醒矣！”

銓張目視母面，淚方縱橫落，銓亦泣。

我張開眼，看見母親臉上淚流滿面，我也哭起來。

少間，復令讀；

歇一下，再叫我讀；

雞鳴，臥焉。

直到頭遍雞叫，才和我一同睡了。

諸姨嘗謂母曰：”妹一兒也，何苦乃爾！”

我的幾位姨媽曾經對我母親說：”妹妹啊，你就這一個兒子，何苦要這樣！”

對曰：”子眾，可矣；兒一，不肖，妹何托焉！”

她回答說：”兒子多倒好辦了，只有一個兒子，將來不長進，我靠誰呢！”

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