貝殼未碎

小城薩拉曼卡十分緊湊，不管你怎么走，只要找得到中間像一個方形老城堡似的市政廣場，怎么也迷不了路。幾乎所有的街道都從那里伸展出來，每次走的有點迷糊了，就再回到那里重新開始，幾次下來，已熟如故土，不再有遲疑的步履。

但是，對于歐洲小城，千萬不能這么套近乎。你以為已經(jīng)了如指掌，實際上恐怕連邊沿都沒有摸著。特別是那些只給你提供一二個亮點的小城，更要另眼相看。一二亮點，是醇化過后的簡明，背后躲著大量被省略的文章。

薩拉曼卡在市政結(jié)構(gòu)上的亮點是那個廣場，而在精神結(jié)構(gòu)上的亮點卻是大學。薩拉曼卡大學沒有圍墻，因此夠不成表面上的中心。轉(zhuǎn)彎抹腳都是大學的某系某科，連城里的一切紀念品商店都在出售與大學有關(guān)的物件。

事情一與大學相連，便立即變的深不可測，更何況薩拉曼卡大學是西班牙最古老的大學。我曾在一本歷史書讀到過，哥倫布出發(fā)遠航前為了進一步熟悉與航海密切有關(guān)的天文學知識，曾特地來到薩拉曼卡，與幾位博學的修士探討，這些修士，當時好像就是薩拉曼大學的教授，那么小小的薩拉曼卡早在哥倫布時代就已經(jīng)是學術(shù)研究中心，它在歐洲人發(fā)現(xiàn)新大陸之前已經(jīng)對遼闊的未知世界有過推測和遙望，而且懂得從天文學的高度來設(shè)計航線。因此，它小不堪言又大而無邊。

哥倫布到這里來的具體行跡當然是不可能找到參證的了，但我愿意帶著冒險家出發(fā)前的心境在這些安靜的街道間走走，想想安適如何慫恿了冒險，小街如何覬覦著大海。

正這么走著，我突然停步，在一個街口看到了一幢古老又巨大的建筑，渾身是古樸的土黃，但滿墻卻雕滿了貝殼！對大海的渴望如此不言而喻，又把這種渴望展現(xiàn)得如此氣派。我連忙拉住兩個學生模樣的所輕人打聽，他們說，這樓叫貝殼屋，建于十五世紀末，至今已有五百多年。我在心底暗暗一算，那正是哥倫布準備出發(fā)的年代。

貝殼屋有臺階可上，無人阻攔。進去幾步就是一個洞窟般的大廳，四周古柱森然。此時已是黃昏，天色黯然，大廳古柱間更是陰氣森森，像是不小心誤入了一酋長的巢穴，一個恐怖的王府，但我心里明白，這王府的名稱就叫時間。大廳有二樓，是長長的回廊，那里倒是泛出一些光來，使我還能在大廳古柱間辨別物象、輕步踩踏。

左前方有了燈光，越近越亮，也開始有人，終于走進了一間有現(xiàn)代設(shè)施的廳室，看那文字標牌，原來是到了薩拉曼卡大學的公共圖書館。伸頭一望，有不少學生在書庫翻閱，至此我才明白過來，剛才穿越的古柱森然的貝殼屋，就是這個圖書館的門廊。

那么，這個圖書館也實在太排場了。

哥倫布當年一定會來到這里。薩拉曼卡大學不大，貝殼屋當時新建，他沒有不來的道理。這個航海迷一見滿墻的貝殼一定笑逐顏開了吧？

五百多年來貝殼未碎、古柱未倒本是一個奇跡，更大的奇跡是五百多年后它們?nèi)圆灰宰陨淼馁Y格讓人供奉，只是默默的支撐在一起做了大學圖書館的門廊，就像一代元勛已經(jīng)發(fā)皓然還樂呵呵的為孩子們看家護院。

我猜想大學當局作這番設(shè)計是要讓所有的青年學生每天走一走這門廊，但不知有多少學生能夠體會，這里有一個巨大的象征。今天圖書館里的任何一本書都比不上墻上貝殼的年歲，而貝殼還只是路標，指引著更為悠久和未知的世界。因此，燈光明亮的現(xiàn)代書庫只是白沫一閃，人類求知的道路仍然如古柱下無燈的恐怖，老墻上對水的渴念。等著吧，當今天自以為是的學者們?nèi)�部退出歷史，這滿墻的貝殼仍不會破碎。

歐洲文明的本性，本不在紙頁間。

1．作者說，歐洲小城的“一二個亮點，是醇化過后的簡明，背后躲著大量被省略的文章”。請簡要回答：①“亮點”指的是什么？②“被省略的文章”比喻什么？（4分）

①

②

2．就城市規(guī)模而言，薩拉曼卡確實“小不堪言”，為什么又說它“又大而無邊”呢？（4分）

3．薩拉曼卡城“貝殼屋”滿墻雕飾的貝殼，在當初和在現(xiàn)今都具有象征意義。請依據(jù)文意說說這“貝殼”的象征意義。（6分）

4．下列對文章的理解或賞析，正確的兩項是（4分）[ ] [ ]

A．小城薩拉曼卡是一部文化內(nèi)涵豐富的“大書”，讀懂這部“大書”，不能只關(guān)注小城那“一二個亮點”。

B．薩拉曼卡城的主體設(shè)施是西班牙最古老的大學，它是全城精神結(jié)構(gòu)的中心，因此沒有必要修筑圍墻。

C．作者驚嘆貝殼屋的文化價值，它是薩拉曼卡五百多年來文明演化的見證，至今仍充盈著真實的歷史氛圍。

D． 薩拉曼卡大學圖書館是探險家哥倫布研修學習過的地方，從這個意義上說，它的確是“太排場了”。

E．“貝殼未碎”，點明文章主旨：薩拉曼卡人雖然疏遠了現(xiàn)代文明，但保住了薩拉曼卡城的歷史風貌。

答案：

1． ①“亮點”，能反映小城某一方面特點的顯見的建筑設(shè)施。

②比喻從建筑設(shè)施中可以體味的文化內(nèi)涵。（每小題2分，計4分，意思對即可）

2．可以用原文語句作答（薩拉曼卡，早在哥倫布時代就已經(jīng)是學術(shù)研究中心，它在歐洲人發(fā)現(xiàn)新大陸之前已經(jīng)對遼闊的未知世界有過推測和遙望，而且懂得從天文學的高度來設(shè)計航線）。如另組織語言，應提及薩拉曼卡文化地位高，并指出哥倫布在這里有過意義重大的科學實踐活動。（4分）

3．當初，“滿墻雕飾的貝殼”寄寓著西班牙人航海探險的渴望，他們要通過航海探險發(fā)現(xiàn)未知的世界并印證自己的科學推斷。（3分，意思對即可；僅用原文“對大海的渴望”作答，只能得1分。） 現(xiàn)今，貝殼屋作為現(xiàn)代化的大學圖書館的門廊，“貝殼”召喚今人要繼承和發(fā)揚先人的探求精神去發(fā)現(xiàn)和探索未知的世界。（3分，意思對即可；僅用原文“貝殼還只是路標，指引著更為悠久和未知的世界”作答，只能得2分。）

4．A C（選對一項，得2分；答案多于兩項，本題不得分。A項，運用比喻指出薩拉曼卡小城歷史悠久文化內(nèi)涵豐富，耐人品味。C項依據(jù)原文“這王府的名稱就叫時間“等有關(guān)內(nèi)容評價貝殼屋的文化價值。以上兩項理解正確，賞析有據(jù)。B項，薩拉曼卡大學不是該城的主體設(shè)施；“精神結(jié)構(gòu)的中心” 不能作為“沒有必要修筑圍墻”的原因。D項，“太排場”是指薩拉曼卡大學圖書館由著名的歷史建筑物與現(xiàn)代設(shè)施組合而成，意義不凡；況且，說圖書館是“哥倫布研修學習過的地方”，也有些牽強。E項，文章題目“貝殼未碎”，不足以點明文章主旨；說薩拉曼卡人“疏遠了現(xiàn)代文明”不符合文意。）

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