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發(fā)布時間:2018-11-05 來源: 短文摘抄 點擊:
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常規(guī)課程:數(shù)學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀
特色課程:樂學班、語法掌握、國際音標、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術特長生
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對于成績中上游需要拔高的學生:
a.分析學生較為薄弱的知識環(huán)節(jié)(詞匯/語法/解題技巧),施予較集中的基礎鞏固和拔高練習;
b.及時誘導,鼓勵學生為下一次的小小進步而努力;
c.要求學生在瓶頸期階段,加強課前檢查和課后多練習,并提高做題能力;
d.針對性地擴展學生的知識能力(語言輸出能力),包括作文,口語和聽力;
[教育心得]
審題:看題,畫重點;應用題,畫出數(shù)量關系。一定保證開始要對,否則,一道題就會“失之毫厘,謬以千里”。
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