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【課程介紹】

【輔導(dǎo)科目】：小學(xué)一年級(jí)——高中三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、作文閱讀、奧數(shù)

【適宜學(xué)員】：小學(xué)1年級(jí)學(xué)生——高中三年級(jí)學(xué)生

【輔導(dǎo)形式】：1對(duì)1輔導(dǎo)，隨到隨學(xué)

【上課時(shí)間】：請(qǐng)撥打免費(fèi)熱線咨詢

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------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
在輔導(dǎo)備考中無(wú)論是文科生還是理科生，不能逃避的科目均是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三科，由于這三科所占的比重較大，所以在復(fù)習(xí)過程中需要大家花費(fèi)很大的精力和時(shí)間，經(jīng)過第一二輪的復(fù)習(xí)，輔導(dǎo)復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺階段。如果備戰(zhàn)得當(dāng)，同學(xué)們依然可以做到有效沖刺，進(jìn)而讓自己的語(yǔ)文成績(jī)?cè)偕吓_(tái)階。進(jìn)入尾聲復(fù)習(xí)后，同學(xué)們?nèi)菀壮霈F(xiàn)兩種偏向：一是拼命做題目，認(rèn)為做得越多越好;二是不認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)為復(fù)習(xí)未必有用，全指望“臨場(chǎng)發(fā)揮”。這兩種偏向都是僥幸心理的反映，都是極不利于復(fù)習(xí)的。因此，我們首先要做的，是糾正自己的觀念

現(xiàn)在，好像大家都很重視孩子學(xué)習(xí)，更知道孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有多么重要。那么，一個(gè)孩子成績(jī)是否優(yōu)秀，主要靠什么？
自覺學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，也就是自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。
讓一個(gè)孩子離開父母、老師的管教依然會(huì)自主學(xué)習(xí)的是什么能力呢？
但是，讓大家頭疼的是孩子沒有自主學(xué)習(xí)的精神，也沒有很好的自我管理能力，因此影響了孩子的成績(jī)和出色的表現(xiàn)對(duì)嗎？

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