《梅花》短文答案篇一：《梅花魂》課內(nèi)閱讀與答案

《梅花魂》閱讀題與答案

（一）

“是啊，鶯兒，你要好好保存（cú）!這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈(yù是寒冷，愈是風欺雪壓(yā，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨ǔ)氣的!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人， __無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!”

1.用自己喜歡的符號畫去加點字的錯誤讀音。

2.給句子畫橫線處填上關(guān)聯(lián)詞語，并自由選擇其中一個寫句話。 無論刮風下雨，爺爺總要堅持早上起來散步。

3.外祖父是通過梅花來表達自己的情感的。他贊美梅花的話有三層意思： 第一層：單純地贊美梅花。 第二層：外祖父借助贊美梅花來抒發(fā)自己對祖國的情感。 第三層：外祖父想讓鶯兒學習梅花的秉性。

4.用“__”畫出表現(xiàn)梅花魂的句子。

5.讀了這段話，你想到了什么？

外祖父珍愛梅花，贊美梅花，實則是在表現(xiàn)他那顆拳拳愛國之心。（或

者結(jié)合梅花的品性來談。）

6.選擇句意，在括號里畫“√”。

(1)她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!

a.贊美梅花不怕寒冷，生命力強。( )

b.梅花趕在別的花之前開放，給大自然增添了秀美。( )

c.這句話借贊美梅花不畏風雪開放飄香的特點，與下文照應(yīng)，借以歌頌中華民族的優(yōu)秀兒女不畏強暴、頂天立地的民族精神。(√ )

(2)一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!

a.外祖父希望每個中國人都要有梅花的堅強不屈秉性。( )

b.外祖父希望“我”像梅花一樣迎風傲雪，不畏艱難。( )

c.這句話是外祖父借梅花作比喻，表示他對“我”的殷切希望的囑咐：希望“我”能在任何環(huán)境里，不忘自己是中國人，要做一個有骨氣的、堂堂正正的中國人。(√)

8.“氣節(jié)”在課文中是不肯低頭折節(jié)、堅貞不屈的意思。

9.具有梅花秉性的人是怎樣的人？

他們歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。

10. 這段話贊揚了梅花，表白了外祖父眷戀祖國的心聲。

（二）

外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨書房里那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個臟手印，外祖父頓時拉下臉來。有生以來，我第一次聽到他訓斥我媽： ．．

梅花，是玷污得的嗎？”訓罷，便用保險刀片輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈。看見慈．．．．祥的外祖父大發(fā)脾氣，我心里又害怕又奇怪：一支畫梅，有什么稀罕的呢？

1．寫出下列詞語的近義詞。

愛惜（珍惜） 玷污（污辱） 唯獨（只有）

頓時（霎時） 訓斥（訓責） 清白（清正）

2．這個片段主要寫了“我”弄臟了墨梅圖，外祖父的表情、語言和動作，請你用“—”標出外祖父表情的詞語，用“~~~~”線畫出外祖父的語言，用“...”畫出外祖父修補圖畫動作的語句。從這些詞句中你體會到什么？。

我體會到：外祖父對墨梅圖的珍愛。

3．文中“用保險刀片輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈�！币痪淙舾某伞坝帽ｋU刀片刮去污跡，又用細綢子抹凈�！币馑加袥]有改變？兩句對比有什么不同？ 不同，原句更具體地寫出外祖父拭擦梅花圖小心細致的樣子，突出了外祖父對墨梅圖的珍愛。

4. 《梅花魂》圍繞梅花寫了哪幾件事？表達了怎樣的思想感情？

1.讀詩落淚。2.珍愛墨梅圖。3.不能回國。4.贈墨梅圖。5.贈梅花手絹。 表達了外祖父熱愛祖國，思念家鄉(xiāng)的思想感情。

（三）

這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈合精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！

1、聯(lián)系課文，理解下列詞語。

大抵：大多；大都。 骨氣：堅強不屈的氣節(jié)。 折節(jié)：使自己屈于別人。

2、仿照例句，用帶點的詞語造句。

例：她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。．．．．．．

愈是貧窮，愈是餓著肚子，他學習愈努力，愈用功．這種人才是有品格、有靈魂、有骨氣的！

3、說說外祖父喜愛梅花的原因。因為梅花最具有品格、最具有靈魂、最具有骨氣，它是中華名族的象征，所以外祖父非常喜愛梅花。

抄寫一些有關(guān)梅花的詩句：

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 遙知不是雪，為有暗香來。

《梅花》短文答案篇二：《梅花九首(其一)高啟》閱讀附答案

梅花九首（其一）明 高啟瓊姿只合在瑤臺，誰向江南處處栽？雪滿山中高士臥，月明林下美人來。寒依疏影蕭蕭竹，春掩殘香漠漠苔。自去何郎無好詠，東風愁寂幾回開？注：何郎：南朝詩人何遜，作有詠梅的詩歌。1:本詩寫出了梅花什么特點？請結(jié)合具體詩句內(nèi)容回答。（6分）2:尾聯(lián)是如何表達詩人的情感的？請結(jié)合詩句簡要分析。（5分）

參考答案1:首聯(lián)講梅花本應(yīng)開在瑤臺，不知為何卻開在江南，揭開了其超凡脫俗的特點；（2分）頷聯(lián)把梅比喻成高士美人，揭示了其孤傲高潔的特點；（2分）頸聯(lián)用疏影殘香揭示了其淡泊自愛的特點。（2分）2:借用何遜的典故，（1分）說天下除了何遜之外，無人真正懂梅，言外之意為，當今只有詩人自己才真正懂得梅，表達了詩人的寂寞，（2分）詩人引梅為知己，表達了自己的高潔與傲骨。（2分）

賞析作者開首便對梅花大加贊嘆。首聯(lián)兩句寫像梅花這樣瑰麗的風姿，本來應(yīng)該充任瑤臺上的瓊玉，卻不知被那位仙人栽到了江南的處處山林。頷聯(lián)說，梅花但它畢竟是仙風道骨，到底還是來到了人間，但它不屑生長在塵埃之中，這才是這位孤高拔俗的隱私的愿望；后一句說，梅花是世人愿意親近的“美人”，但這美人是仙女下凡，不能輕易見到，要欣賞著拋去一切俗念，到那清風明月的林泉之下，才能見到它清秀動人的姿容。這兩句仍然寫梅花的與眾不同�！邦i聯(lián)分承頷聯(lián)，進一步加以申說：山間的秀竹，自然不會放過與高士交結(jié)的機會，他們把自己蕭蕭竹聲的清寒，奉獻給梅花的身影，好讓疏朗的梅影借著這清寒，更顯得儀態(tài)高峻；山間那默默的青苔，也知道愛憐美人，當梅花完成報春的使命，留有余香的花瓣半蝕于春泥中時，青苔用自己的身體來掩蓋“美人”軀體。

尾聯(lián)說自從南朝詩人何遜去了梅花便不逢知己，從此再沒有人像他那樣詠贊自己了，在漫長的歲月里，在春風吹佛下寂寞愁苦地開落了多少回，可惜，再也沒有遇到像他那樣的第二個人。詩中的梅花，很有些孤芳自賞，笑傲古人，大有知音一個也難求的味道。梅花的高潔，恐怕正是作者自身的寫照吧。詩歌借助具體的語言描寫來表現(xiàn)詩人的感情，傳達詩人的思想，這些感情和思想就是我們所說的思想內(nèi)容。無論是憂國憂民之情、國破家亡之痛，還是游子逐客之悲、征夫思婦之怨，無不感人至深。

《梅花》短文答案篇三：梅花魂閱讀題及答案

《梅花魂》閱讀題及答案

“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”

1、用波浪線在文中畫出寫梅花的特點品格的句子。在模仿這句話寫一句話。

2、從上面這段話中，我們知道外祖父送墨梅圖給作者的目的是： 。

3、作者以為題目，表現(xiàn)了海外游子 。

4、片段中談到具有梅花品格的人十分可貴，請寫出2個以上這樣的人。。

5、“露從今夜白， ”那些遠離故土的人，總會思念自己的家鄉(xiāng)和親人，請先把詩句補充完整，再用三則成語來形容他

們的思鄉(xiāng)之情。

答案：1、第二句。略。

2、外祖父希望她成為有骨氣的中國人。

3、《梅花魂》熱愛祖國的赤子之心

4、蘇武、朱自清、文天祥、劉胡蘭、屈原??

5、月是故鄉(xiāng)明 歸心似箭、日思夜想、魂牽夢繞、朝思暮想??

相關(guān)熱詞搜索：短文 梅花 答案 梅花閱讀短文答案 短文《苦瓜》的答案