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貝殼短文的答案

發(fā)布時(shí)間:2017-01-27 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

貝殼短文的答案篇一:《貝殼》閱讀附答案

閱讀席慕容的《貝殼》,回答問(wèn)題。

①在海邊,我撿起一枚小小的貝殼。

②貝殼很小,卻非常堅(jiān)硬和精致;匦幕y中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)。如果仔細(xì)觀察的話,在每個(gè)小點(diǎn)周?chē)钟兄猿梢蝗Φ膹?fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人采用貝殼來(lái)做錢(qián)幣!在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!

③在海邊撿起這一枚貝殼的時(shí)候,里面曾經(jīng)居住過(guò)的小小的柔軟的肉體早已死去,在陽(yáng)光、沙粒和海浪的淘洗之下,貝殼中生命所留下的痕跡已完全消失了。但是,為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命,為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命,上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致、多仔細(xì),多么地一絲不茍啊!

④比起貝殼里的生命來(lái),我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢?是不是也應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢?⑤請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜,令人驚嘆的東西吧。

⑥在千年之后,也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看,反復(fù)把玩,并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息:“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心啊!”

1.請(qǐng)概括文中所寫(xiě)的貝殼的特點(diǎn)。

____________________________

2.在第②自然段中用 ——畫(huà)出議論的語(yǔ)句。

3.作者手里的貝殼,給了她哪些啟示?

____________________________

4.讀了本文后,你對(duì)生命的意義有什么思

貝殼短文的答案

考?

____________________________

參考答案:

1.小、堅(jiān)硬、精致

2.“為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命,為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命,上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致、多仔細(xì),多么地一絲不茍啊!

3.我用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍。

4.生命不在于長(zhǎng)短,而在于你能給世界留下什么。(意思對(duì)即可)

貝殼短文的答案篇二:席慕容《貝殼》閱讀理解練習(xí)題及閱讀答案

貝殼

席慕容

在海邊,我撿起一枚小小的貝殼.貝殼很小,卻非常堅(jiān)硬和精致.回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn),如果仔細(xì)觀察的話,在每個(gè)小點(diǎn)周?chē)钟凶猿梢蝗Φ膹?fù)雜圖樣.怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來(lái)做錢(qián)幣,在我手心里躺著實(shí)在是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!

在海邊撿起這一枚貝殼的時(shí)候,里面曾經(jīng)居住過(guò)的小小的柔軟的肉體早已死去,在陽(yáng)光,沙粒和海浪的淘洗之下,貝殼中生命所留下的痕跡已完全消失了.但是,為了這樣一個(gè)短暫,微小的生命,為了這樣一個(gè)脆弱,卑微的生命,上倉(cāng)給它制作居所時(shí)卻是多精致,多仔細(xì),多么地一絲不茍。

比起貝殼里的生命來(lái),我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢?是不是也應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致,更仔細(xì),更加一絲不茍呢?請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜,令人驚嘆的東西吧.

在千年之后,也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看,反復(fù)把玩,并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息:

“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心!”

席慕容《貝殼》閱讀理解練習(xí)題:

(1)古人“采用貝殼來(lái)做錢(qián)幣”的原因是_________________________________________________。

(2)作者為什么說(shuō)貝殼“實(shí)在是一件藝術(shù)品”,是“寶貝”?

(3)文章第5段話的實(shí)際意思是——__________________________。

(4作者在最后一段說(shuō):“在千年之后,也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看,反復(fù)把玩,并且會(huì)忍不住輕輕的嘆息:‘這是一幅怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心啊!’”此處的“固執(zhí)”“簡(jiǎn)單”是什么意思?

席慕容《貝殼》閱讀理解答案:

1、貝殼很小,卻非常堅(jiān)硬和精致.回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn),如果仔細(xì)觀察的話,在每個(gè)小點(diǎn)周?chē)钟凶猿梢蝗Φ膹?fù)雜圖樣.

2、貝殼非常堅(jiān)硬、精致,回旋的花紋中間有著色澤

3、作者希望自己給這個(gè)世界留下一些像貝殼這樣的東西來(lái),很小,甚至不起眼,但是是自己精致、仔細(xì)、一絲不茍地做的東西或事情。她并不夢(mèng)想自己成就偉大的功業(yè),只想對(duì)自己的生命作出一些精美的回饋。她渴望的不是人們對(duì)她贊美和崇拜,而是有人能看懂她執(zhí)著的愛(ài)美的靈魂

4、此處的“固執(zhí)”“簡(jiǎn)單”都是作者相對(duì)自謙的說(shuō)法,其實(shí)是執(zhí)著和單純的意思。

貝殼短文的答案篇三:貝殼答案

教學(xué)過(guò)程:

導(dǎo)語(yǔ):上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《蟬》這篇短文,領(lǐng)悟到作者對(duì)生命的尊重,懂得了生命的內(nèi)涵“不過(guò)是要好好的活”,要認(rèn)真的過(guò)好每一天。那么,今天的這篇《貝殼》又會(huì)引發(fā)我們對(duì)人生、生命怎樣的思考呢?請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本。

(1)字音

淘洗脆弱 卑微殼(多音字)枚 玫(形近字)

(2)詞義

淘洗:洗滌。引申為保留好的,除掉壞的。

卑微:卑賤微小,地位地下。

一絲不茍:形容辦事認(rèn)真,連最細(xì)微的地方也不馬虎。茍,敷衍了事,馬馬虎虎。 合作交流 解讀探究

1啟發(fā) 探究

(1)展示貝殼圖片,學(xué)生結(jié)合課文中描述和自己所看過(guò)的貝殼(包括圖片),概括貝殼的外形特點(diǎn);教師提出討論題:你看到貝殼時(shí),想到了什么?(大膽想象)

學(xué)生答后,教師評(píng)述

(2)課文內(nèi)容研討

①閱讀課文1.2節(jié),作者一上來(lái)就贊美貝殼,這些小小的貝殼有什么特征?

貝殼非常堅(jiān)硬、精致,回旋的花紋中間有著色澤。 (板書(shū):拾貝殼—海邊拾起 寫(xiě)貝殼—堅(jiān)硬精致)

②看到這樣精美的貝殼作者想到了什么?請(qǐng)齊讀第3節(jié),認(rèn)真勾畫(huà)出關(guān)鍵詞句。

首先想到了貝殼里的生命(注意生命前的修飾詞)、上蒼用心營(yíng)造了精致的貝殼,而其是一絲不茍。(板書(shū):悟貝殼—居所精致、一絲不茍)

悟貝殼—居所精致、一絲不茍)

進(jìn)一步想到,自己的生命,雖然也有限,那豈不是更應(yīng)該好好面對(duì)它,創(chuàng)造它嗎。ò鍟(shū):悟生命—做事精致、一絲不茍)

2重點(diǎn)句子賞析

①《貝殼》中“是不是也應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢?”體現(xiàn)了作者怎樣的思想情感?

此句上承接著“上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么地一絲不茍啊”,比較了自己和貝殼里的生命,感悟自己的生命盡管有限,但還是比貝殼里的生命時(shí)間要長(zhǎng)一點(diǎn),空間要多一點(diǎn),以表達(dá)一種的激的心情:要力所能及地把事情做得更精致些、更好些,讓后人為自己的執(zhí)著、努力而感動(dòng)。

②“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心!”你怎樣理解“怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心”? 作者并不希望建立叱咤風(fēng)云的豐功偉業(yè),她只想像那顆小小的貝殼,用仔細(xì)、精致、一絲不茍來(lái)塑造執(zhí)著而美麗的形象,回饋生命,打動(dòng)人們。“固執(zhí)”和“簡(jiǎn)單”是作者相對(duì)自謙的說(shuō)法,表現(xiàn)了她并不渴求人們對(duì)她絕對(duì)地贊美和崇拜,她渴望的是一種感動(dòng),希望能像貝殼的美感動(dòng)她一樣感動(dòng)著世界。

小結(jié)

作者從夏天聒噪的蟬、海邊小小貝殼這些細(xì)小事物中,感悟出深刻的道理,引起我們對(duì)生命意義的追問(wèn)和思索:生命究竟是為什么而存在?生命是短暫、脆弱的,該怎樣做,才能讓生命變得更有意義?通過(guò)學(xué)習(xí)這兩篇短文,我們會(huì)高聲回答:不管生命如何短暫,必須要好好地活著。

兩文在內(nèi)容、主題和寫(xiě)法上有哪些異同?

兩篇文章的異同:

相同之處:

1.都是由一個(gè)小小的“物”引發(fā)對(duì)生命的一些感悟。

2.對(duì)于生命的理解,都比較積極、認(rèn)真。

3.對(duì)于“物”的描寫(xiě)細(xì)致入微,筆調(diào)清新而自然。

不同之處:

1.寫(xiě)法:《蟬》是先抑后揚(yáng),《貝殼》是直入主題。

2.主題思想不同:《蟬》對(duì)于生命的感悟是不管生命短暫與否,都要積極面對(duì),好好地活著;《貝殼》則落實(shí)到要把自己能做的事情做得更仔細(xì)、更精致、更加一絲不茍。

3.主題的表達(dá)方式不同:《蟬》的作者對(duì)于生命的態(tài)度隱喻在對(duì)蟬的生命意義的闡發(fā)中,并沒(méi)有直接表白;《貝殼》則明確提出了自己要認(rèn)真做事的想法,表達(dá)了要給世人留下值得珍惜和驚嘆的東西的愿望。

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