看圖寫短文
發(fā)布時(shí)間:2017-01-27 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
看圖寫短文篇一:一年級(jí)看圖寫話圖片及范文
一年級(jí)看圖寫話圖片及范文:晨練
看圖,請(qǐng)寫明什么時(shí)間?有誰在什么地方干什么?他們?cè)诟墒裁矗?/p>
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看圖寫話:
范文:
一天下午放學(xué)后,同學(xué)們一起打掃教室。他們有的掃地,有的擦桌子,還有的擦玻璃。一會(huì)就把教室打掃干凈了。
2
一年級(jí)看圖寫話圖片及范文:植樹 要求:
請(qǐng)你仔細(xì)觀察,這是什么季節(jié)?誰在哪里干什么?你會(huì)
表揚(yáng)他們嗎?為什么?請(qǐng)寫幾句話吧。
范文:
植樹節(jié)來了,老師帶領(lǐng)同學(xué)到山上植樹,為祖國綠化荒山,大家可高興了。你看,小東扶著小樹,蘭蘭培土,他們干得多認(rèn)真呀。
3
問題設(shè)置一:這是一棵怎么樣的大樹?
提供形容樹木茂密的詞語:
密密層層,枝繁葉茂,遮天蔽日,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,綠樹成陰
4
問題設(shè)置二:鳥窩里生長著幾只怎樣的小鳥?
提供形容鳥兒幼小、可愛的詞語:嬌嫩、稚嫩、幼小、可愛、機(jī)靈
問題設(shè)置三:這是一只怎樣的小貓?它想干嗎?
提供形容小貓劣跡的詞語:調(diào)皮、貪吃、好吃懶做問題設(shè)置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?
問題設(shè)置五:結(jié)果怎么樣?
問題設(shè)置六:給這個(gè)故事取了合適的名字?
口語交際連貫訓(xùn)練:
將剛才的幾個(gè)問題進(jìn)行合理的整合,說說整幅圖的意思?例文:
我家門前有一棵枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的大樹,樹上住著幾只嬌嫩的小鳥。鳥兒每天唧唧喳喳的非?蓯。這一天,一只好吃懶做的小貓,爬到樹上,心里想:呵呵, 這可是我的一頓美餐了。這時(shí),我剛好走出家門,看到這只可惡的小貓又在搗亂。頓時(shí),火冒三丈,怒氣沖天,撿起一塊石頭用力地的向小貓?jiān)胰,小貓害怕的逃?了。樹上的小鳥安全了,他們唧唧喳喳的唱著歌,仿佛在說:“謝謝你,小主人是你救了我們!
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看圖寫短文篇二:小學(xué)二年級(jí)看圖寫話練習(xí)精選
小學(xué)二年級(jí)看圖寫話練習(xí)精選 所屬專題:看圖寫話作文 來源:滬江小學(xué)資源網(wǎng) 要點(diǎn):看圖寫話練習(xí)收藏 20
編輯點(diǎn)評(píng): 寫話是看圖、思考、說話的最終目的,它們都是為了寫話打基礎(chǔ),作準(zhǔn)備的。有了這些基礎(chǔ)和準(zhǔn)備,學(xué)生就有內(nèi)容可寫,寫起來就有條有理,容易了。在寫的過和中,要要加強(qiáng)書寫格式、標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用方面的指導(dǎo),還要指導(dǎo)學(xué)生把句子寫完整,把段落寫連貫,把別人說的好的詞或句子全理地用到自己寫的話中來,讓自己寫的話多姿多彩。
1.提示:什么時(shí)候,天氣怎么樣?發(fā)生了什么事?(烏云密布 狂風(fēng)大作 傾盆大雨)
圖上的人物是什么關(guān)系?他們?cè)诟墒裁,又?huì)說什(轉(zhuǎn) 載 于:www.91mayou.com 蒲 公英文 摘:看圖寫短文)么?結(jié)果怎樣?
小女孩:不知所措、飛快、沖進(jìn)
老師:急忙、脫、披、淋得像落湯雞
男孩:踮起腳尖、舉起雨傘、撐
2.提示:圖上畫的是什么季節(jié)、地點(diǎn)、周圍的景色如何?
好詞:鳥語花香、生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥、陽光明媚
小朋友們?cè)谧鍪裁?他們分別是怎么做的?
詞語:首先……接著……然后……最后動(dòng)詞:挖、放、培、澆。
請(qǐng)你用上一系列動(dòng)詞,把這個(gè)過程寫具體。
3、提示: 這幅圖寫的是什么時(shí)候的路上,發(fā)生了什么事情?小女孩怎么做?小男孩怎么想,又是怎么做,怎么說的?
男孩:肚子唱起了空城計(jì)、狼吞虎咽、隨手一扔
女孩:彎下腰、撿起、扔、嚴(yán)肅地說
結(jié)果:摸著頭、漲紅了臉、慚愧
4、第1節(jié):什么時(shí)間,在什么地點(diǎn),正在舉行什么比賽?
第2節(jié):比賽進(jìn)行得怎么樣?仔細(xì)觀察圖片中小朋友的動(dòng)作、神態(tài),也可以想象他們當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng),觀眾的反應(yīng)等。
第3節(jié):結(jié)果怎么樣?
5、仔細(xì)看圖,想一想:床上的小朋友怎么了?三個(gè)小朋友去干什么,他們分別送了什么,說了什么?病床上的小女孩會(huì)怎么想,會(huì)怎么說? 請(qǐng)你根據(jù)提示寫一段話。
6、小朋友你吹過泡泡嗎?它是怎么吹的?吹出來的泡泡又是什么顏色、什么形狀的?你和泡泡又發(fā)生了什么有趣的事?請(qǐng)你仔細(xì)看圖,發(fā)揮想象力,把圖中小朋友吹泡泡的過程寫具體。
7、秋天到了,自然界發(fā)生了許多變化。比如小動(dòng)物、莊稼、果園、植物、天氣……
請(qǐng)你結(jié)合圖片,把秋天的變化寫出來。并且給文章取一個(gè)題目。
8、圖上畫的是什么季節(jié),你是怎么知道的?小朋友在干什么?他們是怎么玩的?玩游戲的過程中他們會(huì)怎么說?請(qǐng)你把這個(gè)游戲的過程寫具體。
9、請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖畫,以《蘿卜不見了》為題,寫一段話。
參考詞語:
第1節(jié):高高興興 又大又紅
第2節(jié):樂滋滋 眉開眼笑
第3節(jié):大吃一驚 自言自語
第4節(jié):氣呼呼 拽、
10、根據(jù)提示看圖寫話:
第1節(jié):上學(xué)的路上,明明一邊(),一邊()。
第2節(jié):這時(shí),一位小弟弟(),只見他( )
好詞:嚎啕大哭 哇哇大哭 淚如泉涌 淚如雨下 泣不成聲
第3節(jié):阿姨看到了( )安慰小弟弟:“( )”
第4節(jié):還未走遠(yuǎn)的明明看見了這一幕,心想( ),于是( 怎么做),然后對(duì)小弟弟說什么?垃圾桶仿佛在說()。
11、根據(jù)提示寫一段話:
第1節(jié):天氣的變化?小白兔沒帶傘的心情?
第2節(jié):小白兔看見樹下蘑菇時(shí)的心情,他又是怎么想,怎么做的?
看圖寫短文篇三:小學(xué)一年級(jí)看圖作文(例文)
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