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乞丐短文答案

發(fā)布時(shí)間:2017-01-26 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

乞丐短文答案篇一:人生無乞丐閱讀答案

人生無乞丐 朋友從外地辦事回來,給我講了這樣一個(gè)故事: 那天正是

中午,又下小雨,車廂里的乘客稀稀落落的。車子行駛至一個(gè)小站時(shí),上來了兩位一老一小

惹人注目的乘客。從近似的容貌很容易看得出,他們兩人是父子,而且都是殘疾人。中年男

子雙目失明,而那大約八九歲的男孩則是一只眼緊閉著,只有另一只眼能微微睜開些,小男

孩牽引著他父親,一步一步地摸索上車來,進(jìn)而走到車廂中央。當(dāng)車子緩緩前

行時(shí),小男孩的聲音也隨之響起:“各位爺爺奶奶叔叔阿姨你們好,我叫王小明。我現(xiàn)在唱幾

首歌給大家聽!边@時(shí)候,音質(zhì)很一般的電子琴聲響了起來,小男孩自彈自唱,

孩子的歌聲 有天然童音的甜美。唱完了幾首歌曲之后,男孩走到車廂一頭.,正如人們所預(yù)

料的那樣,他開始“行乞”了。他沒有托著盤子,也沒有直接把手伸到你前面,只是輕輕地

走到你的身旁,叫聲“叔叔阿姨”什么的,然后默默地站立著。 所有人都知道他的意思,但

都裝出不明白的樣子,或干脆把頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)??當(dāng)男孩空著小手走到車廂尾

部時(shí),坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來:“怎么搞的,這么多的乞丐,連車

上都有?”頓時(shí),所有的目光都集中到他倆的身上。沒想到,小男孩小小的臉

上竟顯現(xiàn)出與年齡極不相稱的冷峻,他聲音不大不小不緊也不慢地說: “阿姨, 我不是乞

丐,我是賣唱的。”霎時(shí)間,所有冷漠的目光都變得生動(dòng)起來,不知是誰帶頭鼓起了掌,片刻,

車廂里掌聲連成一片。 說到這兒,朋友的聲音變得很低沉:“二個(gè)沒有生存能力

的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命,他怎么可能是乞丐呢?”那一刻,我的眼睛

亦漂浮一層霧水。有一天,我路過廣場,一陣悠揚(yáng)的琴聲飄來,是一位少年在拉二胡。當(dāng)我

把微薄的人民幣以完全沒有施舍者的心態(tài)鄭重地放在小男孩的手心時(shí),我相信它同時(shí)還伴隨

著一個(gè)沉甸甸的信念——人生無乞丐。 1.判斷正誤,對的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

(1)“惹人注目”這個(gè)詞中的“惹”是引起的意思。 ( )(2)“冷峻”和“寒冷”中

的“冷”都是“溫度低”的意思。 ( )(3)“盛情難卻”和“一個(gè)沒有生存能力的

小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命”中的“卻”都是轉(zhuǎn)折的意思。 ( ) 2.“所有人都知道

他的意思!敝械摹八囊馑肌笔侵竅 ] A.他要給大家彈電子琴。B.他

開始向大家“行乞”。C.他還要繼續(xù)給大家唱歌。 D.他要給大家拉一

曲二胡。3.讀下面的句子,說說句中的“我”分別指的是誰? (1)朋友從外地辦事回

來,給我講了這樣一個(gè)故事。 ( ) (2)阿姨,我不是乞丐,我是賣唱的。

( ) (3)坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來。

( )4.說說你對文章最后一句話的理解。 參考答案:1.(1)√ (2)× (3)× 2.B 3.(l)作者 (2)小男孩 (3)作者的

朋友 4.“略”

乞丐短文答案篇二:“乞丐和露珠”閱讀訓(xùn)練及答案

閱讀下面短文,回答19—21題。(8分)一個(gè)乞丐很早就上路了,當(dāng)他把米袋子從右手換到

左手,正要吹一下手上的灰塵時(shí),一顆大而晶瑩的露珠掉到了他的掌心。 乞丐看了一會(huì)

兒,把手掌遞到唇邊,對露珠說:“你知道我將做什么嗎?” “你將把我吞下去! “看

來你比我更可憐,生命完全操縱在別人的手中! “你錯(cuò)了,我還不懂什么叫可憐。我曾

滋潤過一個(gè)很大的丁香花蕾,并讓她美麗地開放,F(xiàn)在我又將滋潤另一個(gè)生命,這是我最大

的快樂和幸運(yùn),我此生無悔了! 乞丐一下子停住了腳步。19、從“看來你比我更可

憐”這句話,可看出乞丐的生活態(tài)度是 。(2分)20、“這是我最

大的快樂和幸運(yùn)”一句中的“這”指代什么?(2分)

21、乞丐為什么“一下子停住了腳步”?選出下面理解正確的一項(xiàng)(

)(2分)A、想要把露珠吞下去。 B、為自己的“可憐”而感到自卑、自慚。

C、被露珠的生活態(tài)度所震撼。

D、對露珠所起的偉大作用持懷疑態(tài)度。22、作者通過對露珠的語言描寫,反映出露珠具

有 的精神。(2分) 參考答案:19、對自己的生活過

于悲觀失望。(2分) 20、“這”指代“曾滋潤過一朵很大的丁香花蕾,并讓她美麗地開放。

現(xiàn)在我又將滋潤另一個(gè)生命”。 (2分) 21、C(2分)22、不計(jì)較個(gè)人得失和勇于奉獻(xiàn)、

努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。(2分)

乞丐短文答案篇三:一個(gè)乞丐的閱讀

今天回家,在街邊的綠化帶旁,我看見一個(gè)乞丐趴在地上看書。他大約十二三歲的樣子,蓬頭垢面,一身污垢。他之所以要趴在地上,是因?yàn)樗莻(gè)殘疾人,下肢不僅異常干癟和扭曲,而且完全站立不起來。我不知道他已經(jīng)在這里趴多久了,我看見他的時(shí)候,他就趴在地上聚精會(huì)神的看書。他看著看著,臉上不時(shí)路出會(huì)意的笑容,顯得很開心的樣子?磿闯鲂θ輥淼慕(jīng)歷,我們每個(gè)人都是有過的。這種笑,是一種心領(lǐng)神會(huì)的笑,是怡然自得的笑,這種笑雖然很孤獨(dú),很寂靜,卻是發(fā)自骨子里的本能的笑,是真笑。讓我倍感奇怪的是,這樣的笑居然蕩漾在一個(gè)殘疾乞丐的臉上,而且是那么悠然,那么閑適。按理說,此刻正是吃晚飯的時(shí)候,他不太應(yīng)該有這樣的笑,因?yàn)樗莻(gè)殘疾乞丐,他得努力沿街乞討,得拼命做出可憐的神情來才對,但是,他沒有這樣,而是旁若無人地看著書,那么專注,那么怡然,而且還露出了惟有將整個(gè)身心融入到書本之中后才能有的會(huì)心笑意。在他的身邊,有一個(gè)很舊的鐵皮罐子,里面有些零鈔,不多,估計(jì)還不到十元錢。我想,這些零錢多半是他一天的乞討所得。這一天的所得還不到十元,我估計(jì)他要維持一天的生計(jì),可能有些困難。但是,就是在這樣一種艱難困苦中,他卻旁若無人地趴在地上看書。從他看書露出笑容的神態(tài)來看,他完全把乞討一事撂在一邊了,完全把饑腸轆轆的事拋諸腦后了。否則,他不可能如此休閑地看書,更不可能隨著書中的描述而發(fā)出會(huì)心的笑意。他捧著的書,很厚,如果按字?jǐn)?shù)計(jì)算,我估計(jì)起碼有四十萬字。這樣一本厚厚的書,按如今的市場價(jià),起碼要三十元。他是乞丐,我想他不可能花三十元去購買一本書的,因?yàn)樗惶斓乃眠不到十元錢。那么,是他偷的?但這個(gè)閃念立即被我否決。理由是,他根本站立不起來,哪里還有靈敏的動(dòng)作去偷書?唯一合理的解釋是,這本書是被人丟棄的。那么,是什么人把這本書丟棄了呢?那丟棄書的人,一定想不到自己扔掉的書現(xiàn)在正被一個(gè)殘疾乞丐趴在地上專心致志地閱讀著。那么,他讀著的究竟是一本什么書呢?出于好奇,我蹲下來看。不看不要緊,一看,我吃驚不小,他讀著的居然是一部世界名著——《巴黎圣母院》!在這一瞬間,我被眼前的情景徹底震撼了。眼前這個(gè)聚精會(huì)神捧讀世界名著的,不是富家子弟,不是大學(xué)學(xué)生,不是學(xué)者教授,不是白領(lǐng)金領(lǐng),不是業(yè)界精英,不是機(jī)關(guān)職員,而是一個(gè)蓬頭垢面的殘疾乞丐!一個(gè)十二三歲的殘疾乞丐在捧讀世界名著,是乞丐們的文化水準(zhǔn)提高了(來自:www.91mayou.com 蒲公英文 摘:乞丐短文答案)嗎?顯然不是。是如今的鮑魚已經(jīng)低賤到田螺的地步了嗎?當(dāng)然也不是。那是什么?我想,合乎情理的解釋應(yīng)該是他太寂寞了,惟有用看書來打發(fā)時(shí)光,消解饑餓。從他那鐵皮罐子里的幾張零鈔就知道,他的乞討,其實(shí)是受盡了冷漠,嘗盡了艱辛。既然不能在經(jīng)濟(jì)上獲得維持生計(jì)的基本要求,那就在寂寞與無聊中給心靈補(bǔ)充一點(diǎn)養(yǎng)分。正是這樣一種心靈養(yǎng)分的補(bǔ)充,讓我陷入沉思。就算他受盡冷漠,百無聊奈,他可以選擇躺在街邊睡大覺呀,或者,即便想讀一點(diǎn)什么,在街邊撿一張報(bào)紙讀讀,也是不錯(cuò)的呀,何至于手捧一本沉甸甸的書,還趴著閱讀?但是,他選擇了這本沉甸甸的書,而且把書置于頭的前面,用一種朝圣者匍匐的姿態(tài)潛心地讀著。另一個(gè)讓我深感奇怪的是,他如此殘疾,又是乞丐,他是從哪里學(xué)來的識(shí)字本領(lǐng)的呢?于是我問他是不是上過學(xué),他抬眼看看我,慢吞吞地說沒有上過。他說自己之所以能識(shí)幾個(gè)字,是家鄉(xiāng)的同伴教的。我問他能讀懂書中的內(nèi)容嗎?他說大致能讀懂。我又問他書是哪里來的,他說是在垃圾桶邊撿的。臨走的時(shí)候,我問他叫什么名字,他沖我笑笑,說:我的名字,叫叫花子。對他的回答,我的心靈猛地顫抖了一下,說:你很窮,但你不是叫花子!

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