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夏天的小短文

發(fā)布時(shí)間:2017-01-26 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

夏天的小短文篇一:《夏夜》閱讀及答案

夏夜,靜悄悄的。花兒睡了,小草睡了,樹(shù)木睡了。

水池里,睡蓮花閉(bì)上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停著一只蜻蜓,像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。

池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在彈琴。

天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃……

夏天的夜晚多美!

1、這篇短文共有( )個(gè)自然段,請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。(2分)

2、文中出現(xiàn)的動(dòng)物有( )、( )、()、()。(4分)

3、用“劃出寫“天上”的句子。(2分)

4、劃“_______”的這句話中,小飛機(jī)指_________,機(jī)場(chǎng)指_________。(2分)

參考答案:

1、(5)

2、(蜻蜓)(青蛙)(蟋蟀)(螢火蟲)

3、天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。

4、(蜻蜓)(睡蓮花的葉子)

夏天的小短文篇二:一年級(jí)優(yōu)秀小短文

可愛(ài)的秋娃娃 秋娃娃揮舞著彩筆來(lái)了, 它淘氣地一畫,大地神奇地變了顏色。 一片片樹(shù)葉黃了,一個(gè)個(gè)果子熟了。 稻子一片金燦燦, 五彩的秋菊樂(lè)得笑開(kāi)了懷。 秋娃娃多呆會(huì)兒好嗎? 我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住。 可是來(lái)不及了,因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了。 那么,再見(jiàn)吧,秋娃娃, 咱們明年再相會(huì)

春 雨 春天,一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨,它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題: 春雨到底是什么顏色? 小白鴿說(shuō):“春雨是無(wú)色的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧!” 小燕子說(shuō):“不對(duì),春雨是綠色的,你們瞧!春雨落在草地上,草地綠了,春雨淋在柳樹(shù) 上,柳枝兒綠了??”麻雀說(shuō):“不不!春雨是紅色的,你們瞧!春雨灑在桃樹(shù)上,桃花紅了,春雨滴在杏樹(shù)上, 杏花兒紅了。。。。。!

.夏 天

初夏,石榴花開(kāi)了。遠(yuǎn)看,那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動(dòng),就像一群仙女在翩翩起舞。

小蜻蜓

清請(qǐng)的小河邊長(zhǎng)滿了綠油油的草,夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。 小蜻蜓,身體輕,看上去好像一架小飛機(jī)。

它們有時(shí)在花間飛舞,有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。這里飛飛,那里停停,小蜻蜓過(guò)者悠閑的日 子。

貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過(guò)它的眼睛。貓的胡須像把尺,能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹(shù)、跳墻、追捕老鼠。

春天的田野

春天的田野真美啊!柳樹(shù)發(fā)芽了。桃樹(shù)開(kāi)了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來(lái),地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花,引得蜜蜂來(lái)回地飛舞。

春天來(lái)了,小草兒們慢慢地染綠了大地,柳枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。藍(lán)天上飄著淡淡的白云,紅紅的太陽(yáng)扯下溫暖的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處一片片野花都開(kāi)了,美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。

春天真沒(méi)啊!我愛(ài)春天。

秋姑娘來(lái)了,

多么美麗動(dòng)人。

蘋果是你的臉蛋,

葡萄是你的眼睛,

紅棗是你的嘴巴,

風(fēng)鈴是你的笑聲。

你從夏天走過(guò)來(lái), 走進(jìn)我們香甜的夢(mèng)。

夏天的小短文篇三:閱讀小短文

1、荷葉圓圓

小水珠說(shuō):“荷葉是我的搖籃!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓說(shuō):“荷葉是我的機(jī)坪。小蜻蜓停在荷葉上,展開(kāi)寬寬的翅膀。

小青蛙說(shuō):“荷葉是我的歌臺(tái),”小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱。

小朋友說(shuō)、:“荷葉是我的涼帽!毙∨笥汛魃虾扇~,笑嘻嘻、紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋兒,藏在綠油油、圓溜溜的荷葉下,比荷花還美哩!

1、用“”劃出ABB式的詞語(yǔ),并照樣子寫一寫。

2、小水珠把荷葉當(dāng)成 ,小蜻蜓把荷葉當(dāng)成,小青蛙把荷葉當(dāng)成 ,小朋友把荷葉當(dāng)成 。

3、短文共有個(gè)自然段,并標(biāo)出序號(hào)。

2、可愛(ài)的白楊

春天來(lái)了,小白楊在風(fēng)中搖,它說(shuō)天空太臟了,要把烏云掃一掃。 夏天到了,小白楊在路邊站,它說(shuō)天熱了,要給娃娃們撐把傘。 到了秋天了,小白楊脫下綠衫衫,它說(shuō)天已經(jīng)涼了,樹(shù)葉可以給大地遮風(fēng)寒。

1、用“——”畫出表示季節(jié)的詞語(yǔ)。

2、填空。

春天,小白楊要把;夏天,小白楊要

給 秋天,小白楊脫下綠衫衫要給 。

3、短文共有 個(gè)自然段,并標(biāo)出序號(hào)。

3、老貓

我家的老貓很關(guān)心自己的孩子。每次從外面回來(lái),它就先躺下來(lái)給

小貓喂奶。小貓吃奶的時(shí)候,它總要給她們舔舔毛,似乎在給她們洗澡。哪一只小貓稍有不舒適,老貓就會(huì)繞著這只小貓不停地轉(zhuǎn),嘴里“妙嗚妙嗚”地叫著,似乎在問(wèn):“小寶貝,你哪里不舒適?快告訴媽媽吧!”

1、這段話有( ) 句。

2、這段話主要圍繞哪一句寫的,用“~~~~~~~”把它劃下來(lái)。

3、找出文章中表示老貓動(dòng)作的詞語(yǔ):、 、 、 、 。

4、文中的“小寶貝”指的是( ) 。

4、什么動(dòng)物最聰明

有一次,鳥(niǎo)媽媽問(wèn)它的孩子們:“什么動(dòng)物最聰明?”鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳議論起來(lái)。它們有的說(shuō)是老虎,因?yàn)樗谦F中之王;有的說(shuō)是狐貍,因?yàn)樗堋昂倩⑼。小藍(lán)鳥(niǎo)記得在電視上見(jiàn)過(guò)黑猩猩,它會(huì)騎自行車、滑冰,還會(huì)用樹(shù)枝鉤洞子吃。會(huì)不會(huì)是黑猩猩最聰明呢?于是,小藍(lán)鳥(niǎo)說(shuō):“也許是黑猩猩最聰明!”媽媽笑著說(shuō):“是呀,除了人類,動(dòng)物中最聰明的要數(shù)黑猩猩。它會(huì)豎立走路,還會(huì)使用工具。”

1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

()的老虎()的狐貍

()的黑猩猩 ()的小鳥(niǎo)

2、把句子寫完整。

⑴ 因?yàn)楹谛尚蓵?huì)( ) ,還會(huì)( ) ,所以

( ) 。

⑵ 說(shuō)動(dòng)物中最聰明的要數(shù)黑猩猩,是因?yàn)?/p>

它 () 。

5、圓圓的東西

天快要黑下來(lái)的時(shí)候,公雞遇見(jiàn)了貓頭鷹,它們之間發(fā)生了爭(zhēng)論。

公雞說(shuō):“天上那個(gè)發(fā)亮的圓圓的東西一出來(lái),天氣暖和多了!” 貓頭鷹說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的?那個(gè)發(fā)亮的圓東西一出來(lái),我全身感到冷冷的!”

公雞說(shuō):“暖暖的!”

貓頭鷹大聲說(shuō):“冷冷的!”

它們爭(zhēng)論了好長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)什么結(jié)果。

1、這篇短文有( )個(gè)小節(jié),標(biāo)出序號(hào)。

2、從文中找出反義詞寫下來(lái)。

熱( ) 短( ) 白( )

地下( )涼快( )

3、公雞說(shuō)的圓圓的東西是( ) 。貓頭鷹說(shuō)的圓圓的東西是( ) 。

6、一群大雁

一大雁要從南方飛到北方,她們一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,總是把小雁排在最后。一連幾天,都是這樣飛,小雁感到不自由,要自己?jiǎn)为?dú)飛。

小雁離開(kāi)雁群飛。開(kāi)始,它不感到很累。飛了一會(huì)兒,它越飛越覺(jué)得翅膀很重。忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),再也沒(méi)力氣了,眼看要掉下來(lái)了。正在這時(shí),許多大雁趕來(lái)了,它們把小雁夾在中間,帶它一塊兒飛向北方。

小雁說(shuō):“我以后再也不單獨(dú)飛了!”

1、大雁飛行時(shí)一會(huì)兒 ,一會(huì)兒,把小雁 。

2、小雁和大家一起飛,感到。它要。

3.從 這個(gè)詞里說(shuō)明了小雁單獨(dú)飛是很吃力的。后來(lái)飛,小雁感到不吃力了。

7、青島的路

青島的路,像大海的波浪,一會(huì)兒低,一會(huì)兒高。

我在路上走。上坡時(shí),我大聲喊著:“加油!加油!”下坡時(shí),仿佛有風(fēng)爺爺在背后推著,我喊一聲:“沖!”

看,汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開(kāi)來(lái)了,真像小船在海浪里顛簸。

青島的路,多么像大海的波浪,一伏一起,一起一伏??

1、全文共有節(jié),標(biāo)出序號(hào)。

2、在文中找出反義詞。

高——( ) 起——( ) 上——( )

3、我在路上走時(shí),喊了 次,分別是在 時(shí)和 時(shí)喊的。青島的路像 ,所以汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開(kāi)來(lái)時(shí),很像 。

4、照樣子寫詞語(yǔ)

一起一伏一( )一( )

8、地底下熱鬧

誰(shuí)都知道,城市里最熱鬧!可是,在城市的地底下也是非常熱鬧的。

先看看四通八達(dá)的地下鐵道,把人們從這兒運(yùn)到那兒。在城市的河流底下,還有著長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)江隧(suì)道,里面過(guò)一輛一輛的汽車。管道可就更多了。電線、煤(m?i)氣,自來(lái)(轉(zhuǎn)載于:www.91mayou.com 蒲 公 英 文 摘:夏天的小短文)水的管道都在底下。在城市的地底下,還有醫(yī)院,汽車庫(kù),游樂(lè)場(chǎng)呢??

怎么樣?城市的地底下熱鬧嗎?

1、短文共有 小節(jié)。第 節(jié)具體介紹了城市底下的情景。

2、第二小節(jié)有 句話,請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)出。

3、 和都很熱鬧。

4、城市的地底下有,有,有 ,還有 和 。

5、“城市的地底下熱鬧嗎?”這句話的意思就

是。

9、拍皮球

幾個(gè)孩子在大樹(shù)旁邊拍皮球,皮球一跳,跳到一個(gè)樹(shù)洞里去了。 小馬說(shuō):“我有辦法!彼焓值綐(shù)洞里去掏,掏(tāo)了一會(huì)兒,掏不著。

小石說(shuō):“我有辦法!彼脙筛鶚(shù)枝去夾,夾了一會(huì)兒,也夾不住。

小葉說(shuō):“我有辦法!彼靡话雁^(ɡōu)子去鉤,鉤了一會(huì)兒,也鉤不起來(lái)。

小文想出了一個(gè)好辦法,他叫人都去打一盆水來(lái),你一盆,我一盆,把水倒到樹(shù)洞里。樹(shù)洞里的水滿了,皮球就浮上來(lái)了。

1、本文共 節(jié),并標(biāo)出序號(hào)。

2、皮球掉到樹(shù)凍里去了,小馬 ,小石 ,小葉,可是都不行。

3、在文中用“ ”劃出小文的辦法。

10、心愛(ài)的鉛筆

我有一支心愛(ài)的鉛筆,是爸爸媽媽給我買的。

這支鉛筆花花綠綠,很漂亮。鉛筆上畫著一支大白鵝,紅嘴巴,高額頭,渾身雪白。它在池塘里快活地游來(lái)游去,可愛(ài)極了。水面上有一片片的荷葉,似乎漂著一頂頂帽子。水早緩緩(huǎn)地流著,似乎在說(shuō):“小朋友,你要好好學(xué)習(xí)呀!”

1、這篇短文 節(jié)。

2、第二節(jié)有句話,并標(biāo)出序號(hào)。

3、用“ ”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。

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