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發(fā)布時(shí)間:2018-10-26 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
【數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法】
遇到難題一時(shí)解不出,不必非要“迎難而上”,可以先略過(guò),以免在一個(gè)問(wèn)題上耗用時(shí)間。有閑暇時(shí)可以調(diào)整思路再做嘗試,如果實(shí)在解不出,當(dāng)然也可以與同學(xué)或老師討論。
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精銳教育綜合介紹
招生對(duì)象:小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
輔導(dǎo)科目: 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請(qǐng)不要在電話中談,可以說(shuō)思維數(shù)學(xué)或者數(shù)學(xué)提升)
上課地點(diǎn):多個(gè)校區(qū)就近選擇,歡迎撥打免費(fèi)電話,由專業(yè)老師幫您推薦最優(yōu)校區(qū)
校區(qū)分布:越秀區(qū)、天河區(qū)、荔灣區(qū)、海珠區(qū)、番禺區(qū)、白云區(qū)
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海珠區(qū):寶崗校區(qū)
天河區(qū):華晟校區(qū)、崗頂校區(qū)
越秀區(qū):區(qū)莊校區(qū)、農(nóng)講所校區(qū)、楊箕校區(qū)、動(dòng)物園校區(qū)
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海珠區(qū):濱江東學(xué)習(xí)中心、東曉南學(xué)習(xí)中心、寶崗學(xué)習(xí)中心
荔灣區(qū):陳家祠學(xué)習(xí)中心、芳村學(xué)習(xí)中心、廣雅學(xué)習(xí)中心
天河區(qū):天河北學(xué)習(xí)中心、華師附中學(xué)習(xí)中心
越秀區(qū):中華廣場(chǎng)學(xué)習(xí)中心、區(qū)莊學(xué)習(xí)中心
白云區(qū):機(jī)場(chǎng)路學(xué)習(xí)中心
番禺區(qū):市橋?qū)W習(xí)中心
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番禺區(qū)、海珠區(qū)、荔灣區(qū)、天河區(qū)、越秀區(qū)
--教學(xué)心得
1.了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),再根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)成績(jī)因材施教.對(duì)于基礎(chǔ)好,且接受能力較強(qiáng)的學(xué)生,根據(jù)其基礎(chǔ)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的更深層次的拓展與講解。
2.對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)較弱 ,且接受能力稍慢的學(xué)生以樹(shù)立自信心為主。
3.對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),但相對(duì)不夠努力的學(xué)生以思想輔導(dǎo)現(xiàn)行,通過(guò)心理疏導(dǎo)讓學(xué)生以思到學(xué)習(xí)的重要性,并樹(shù)立學(xué)習(xí)的明確目標(biāo).
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1.不要反復(fù)瀏覽。凡是科技讀物,一般只須順著讀一遍即可。如有必要,也要等整篇讀完之后,再回過(guò)頭重復(fù)某項(xiàng)內(nèi)容。避免眼睛不斷地來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。
2.采用“篩選”式閱讀法。有意識(shí)地為涉獵專業(yè)所需的信息而讀。
3.要默讀,不要朗讀。發(fā)聲的閱讀是快速法的大敵。
4.閱讀時(shí),視線應(yīng)與讀物成垂直線,并充分發(fā)揮視線的“余光”作用,多覽到一些內(nèi)容。
5.要聚精會(huì)神地閱讀。快速閱讀必須有“強(qiáng)化”的注意力。
6.提倡有理解地閱讀。閱讀時(shí),抓住實(shí)質(zhì)性的關(guān)鍵詞。讀物的內(nèi)容實(shí)質(zhì),正是閱讀時(shí)應(yīng)弄通的重點(diǎn)。理解,就是探索出讀物的思想意義。
7.在閱讀中,運(yùn)用要領(lǐng)記憶的基本方法,有目的地去記。不必去記無(wú)關(guān)緊要的詞句,卻要記住作者意圖及內(nèi)容實(shí)質(zhì)。
8.學(xué)會(huì)運(yùn)用多種形式的學(xué)習(xí)法,不斷提高閱讀速度。
9.經(jīng)常訓(xùn)練自己的閱讀能力,便能鞏固已經(jīng)取得的成果。
10.每天閱讀的定額標(biāo)準(zhǔn)——在兩份報(bào)紙,一本雜志,按自己的專業(yè)需要,從中吸取相當(dāng)于普通圖書(shū)五十至一百頁(yè)左右的信息。
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