快樂(lè)六一的短文
發(fā)布時(shí)間:2017-01-25 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊： 
快樂(lè)六一的短文篇一：快樂(lè)的六一
快樂(lè)的六一
三（2）班楊澤屹
2014年6月1日，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)難忘而快樂(lè)的日子。
那一天，我和媽媽乘車去了遠(yuǎn)洋城。因?yàn)槲液臀业男〉艿芤呀?jīng)商量好在那里見面。見面之后，我們倆非常高興，在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，然后就看他表演了。他一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞，開心極了！后來(lái)小弟弟就戀戀不舍地回家了。然后媽媽就陪我去淘氣堡玩了。淘氣堡里的小朋友可多了！那里有沙袋、小汽車、小房子、滑梯、小球歡樂(lè)場(chǎng)……而且，我在這里還結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友呢！我們大約玩了兩個(gè)小時(shí)，可過(guò)癮了！離開淘氣堡，媽媽又陪我去吃肯德基了。我們吃了圣代、薯?xiàng)l、漢堡等等，美味極了！
這個(gè)六一，有媽媽的陪伴，我真的很快樂(lè)！
快樂(lè)六一的短文篇二：快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文六篇
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文一
今天我們班舉行了一次慶�！傲弧眱和�(jié)的特別活動(dòng)，在蔣老師辛勤地組織下，在同學(xué)們熱情地參與下，這次活動(dòng)取得了圓滿成功。節(jié)日的教室，充滿著歡樂(lè)的氣氛，五顏六色的氣球在跳著，各式各樣的花在笑著。我很榮幸地參加了節(jié)日里的表演，我的節(jié)目是吹奏葫蘆絲，不過(guò)，我吹的不太好，但是通過(guò)努力，我以后一定會(huì)吹得非常動(dòng)聽的。同學(xué)們也表演了非常精彩的節(jié)目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話的，有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了，你看她的動(dòng)作和表情是那么的自然。這次慶�；顒�(dòng)，我們班還請(qǐng)來(lái)了部分同學(xué)的家長(zhǎng)一同參加，家長(zhǎng)們對(duì)我們的演出活動(dòng)贊不絕口。最后，蔣老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品�！傲弧眱和�(jié)，快樂(lè)的節(jié)日，我們將迎著東升的太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文二
今天是六一兒童節(jié)，早上，森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來(lái)。走進(jìn)一看，啊!是好多好多的動(dòng)物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢!樹上還掛著一張紅布，上面寫著歡度六一兒童節(jié)。一只小熊走出了隊(duì)伍，他看見有好多好的氣球。當(dāng)時(shí)他還不知道這是氣球，碰破了會(huì)“啪”的一聲響。我碰破了一個(gè)氣球，驚動(dòng)了正在開歡度六一兒童節(jié)的(提供公文有約)隊(duì)伍，大家一慌都躲進(jìn)自己的家里去了，他們以為是一個(gè)獵人在開槍的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，他們聽到?jīng)]有聲音了，他們陸續(xù)出來(lái)了。他們四處找來(lái)找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他嚇的已經(jīng)躺在地上，昏過(guò)去了。小老鼠通知了別的動(dòng)物們。他們等了一會(huì)兒，那只小熊醒過(guò)來(lái)了。他對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)東西碰破了會(huì)發(fā)出很響很響的聲音�！闭谶@時(shí)候，那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來(lái)說(shuō)：“我飛起來(lái)了，我飛起來(lái)了。”別的動(dòng)物也看見了。他們就在森林里砍樹造了一個(gè)小籃子，系上一些氣球，他們也飛起來(lái)了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個(gè)森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文三
今天是我最期待的一天，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),是我們最高興的節(jié)日，因?yàn)橛行┬∨笥涯軓陌謰尩氖种薪拥蕉Y物.每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗�，我就�?huì)想起那次難忘的六一表演。 那天，小鳥在天空中飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是舞蹈員的表演，包括我在
內(nèi)，我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,，一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形，讓人眉開眼笑。接這是一個(gè)大姐姐和一個(gè)小朋友唱歌，他們唱的是(伸出一只手)會(huì)唱的同學(xué)都跟著唱。 學(xué)校特別安排了游園活動(dòng)。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語(yǔ)的游戲。只見幾根線上吊著一張張謎語(yǔ)字條，知道的人就把它扯下來(lái)，交到老師去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來(lái)。接著我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎(jiǎng)品。游戲結(jié)束了，今天真開心，我希望天天是兒童節(jié)該多好!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文四
今天是“六一”兒童節(jié)，我非常高興。因?yàn)椋职忠獛液徒憬�、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著、笑著。過(guò)了不久，車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過(guò)了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。我們進(jìn)去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛像燒了香呢!后來(lái)，我們來(lái)到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話!我們終于來(lái)到了山頂，這里的風(fēng)景真美啊!遠(yuǎn)處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒有了。爸爸看見時(shí)間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過(guò)的真開心呀!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文五
六一兒童節(jié)作文——陽(yáng)光下的我們
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊??
在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，
他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ�，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么�?qiáng)烈的渴望啊!有的小孩更是自卑，他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵帲瑢⒆约郝裨诤诎档慕锹淅??一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。
他們，同樣是祖國(guó)的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多?還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊!早上，阿姨們?cè)缭绲钠鸫�，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒，餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買。多么偉大的愛啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛自己的孩子啊!
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會(huì)怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句，沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?
我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來(lái)為他們買一份應(yīng)有的快樂(lè)，讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛塑造一座愛的城堡。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文六
“六。一”兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著“六。一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)，為了迎接“六一”兒童節(jié)，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。
節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級(jí)女同學(xué)表演的《祖國(guó)、祖國(guó)我愛你》這個(gè)節(jié)目了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的演出呢!
看!臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入，臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。 我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈，將在“六。一”全市匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友!
你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一
張《良好行為計(jì)劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)!
快樂(lè)六一的短文篇三：快樂(lè)的六一
明天將是我們期待已久的六一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，聽說(shuō)學(xué)校安排了許多有趣的項(xiàng)目，我高興地一蹦三尺高。
清晨，空氣顯得格外清新，大樹也顯得十分嫩綠，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，我忽然詩(shī)情大開，想到：柳樹吐綠枝站雀，天空飛滿白蝴蝶�？諝庑迈r鳥兒叫，盼望春天早來(lái)到！
到了學(xué)校，同學(xué)們興奮不已，在教室里有說(shuō)有笑的。到操場(chǎng)后，我們升了國(guó)旗，聽了講話，最后一項(xiàng)就是文藝表演，我們欣賞了優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽的歌聲，和讓人聽了哈哈大笑的相聲，操場(chǎng)上洋溢著歡樂(lè)的氣氛。令我最心動(dòng)的還是那歌聲帶舞蹈，演
時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，可是，今天那千姿百態(tài)的舞蹈，有趣的相聲，令我遲遲不忘，我期待著下一個(gè)美好的六一。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)
一年一度的六一兒童節(jié)又到了!
一進(jìn)學(xué)校,就看見小朋友們都穿著美麗的衣服,拿著自己心愛的事高高興興地走回教室。
我們吃過(guò)早餐后，就成群結(jié)隊(duì)地走下小廣場(chǎng)。校會(huì)的內(nèi)容可豐富了：有一年級(jí)的入隊(duì)儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎(jiǎng)儀式。大家都非常開心。
最讓人興奮的時(shí)間又來(lái)了！各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動(dòng)開始了！我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩，如果他（她）說(shuō)：“低下頭！”那你就抬起頭。也就是做相反動(dòng)作。我玩得真過(guò)癮的，有一次，口令員說(shuō)向前走，我大步向后一走，把后面同學(xué)的腳給踩住了。我和后面的那一位同學(xué)相對(duì)笑了笑。我還玩了許多游戲：快樂(lè)乒乓球、紙球入箱、、、、、、
快樂(lè)的時(shí)光結(jié)束了，同學(xué)們都依依不舍地走回教室。是時(shí)間發(fā)禮物啦！看！有美味的薯片、薯?xiàng)l，有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無(wú)窮啊！
這個(gè)六一兒童節(jié)，我過(guò)得多么開心�。�
今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，今天是一個(gè)難忘的日子，今天又是一個(gè)屬于我們的日子——六一兒童節(jié)。 上午，天空格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外的燦爛，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，仿佛在為我歌唱，為我祝福。我懷著愉悅的心情參加學(xué)校組織的游園活動(dòng)。一進(jìn)教室，就看見同學(xué)們有的在搬桌子，有的在掃地，還有的在幫老師準(zhǔn)備游園的材料，總之大家都忙得不亦樂(lè)乎！我也很快地加入了這個(gè)隊(duì)伍。游園活動(dòng)開始了，有夾珠子，有投球，還有釣魚等游戲，大家都隨心所欲地做著自己喜歡的事……。同學(xué)們實(shí)在太高興了，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，每個(gè)人的臉上都帶著笑容。教室里傳出的吶喊聲、加油聲、笑聲此起彼伏，久久回蕩在走廊上。大家永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這快樂(lè)的一刻！我也參加了許多活動(dòng)，得到了不少的獎(jiǎng)品滿載而歸，心里被喜悅?cè)脻M滿的。
這次的六一兒童節(jié)像一只小帆船，永遠(yuǎn)在我記憶的海洋里漂泊著。
快樂(lè)的六一
一年一度的“六一”兒童節(jié)又快到了，回想起去年的“六一”，到現(xiàn)在我還挺興奮。“六一”兒童節(jié)前夜，我抑制不住興奮的心情，在床上翻來(lái)覆去睡不著覺，希望著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
“丁零零，丁零零??”小鬧鐘響了起來(lái)。“六一”真的來(lái)了!我興高采烈地從床上跳了下來(lái)，以最快的速度來(lái)到了學(xué)校。照例學(xué)校要以班為單位舉行慶“六一”活動(dòng)，我們?cè)缇途幣帕司实墓?jié)目。一進(jìn)教室，我就驚呆了，因?yàn)閴ι蠏鞚M了彩帶，燈上掛著彩球，黑板上畫著彩色的花朵，花團(tuán)錦簇中寫著“慶六 ? 一”幾個(gè)彩色大字，原來(lái)班干部們來(lái)得更早呀!節(jié)目開始了。第一個(gè)表演的是我，我表演的節(jié)目是琵琶獨(dú)奏《讓我們蕩起雙槳》。我抱著琵琶走到講臺(tái)前，開始有些緊張，但我看到同學(xué)們熱情的目光，于是大膽地演奏起來(lái)。隨著琴聲的節(jié)奏，有的同學(xué)還跟著唱了起來(lái)??一曲終了，班上爆發(fā)出熱烈的掌聲。我表演完回到坐位時(shí)，同桌調(diào)侃地說(shuō)：“還真有點(diǎn)‘大珠小珠落玉盤’的味道呢!”說(shuō)得我都害羞了。接著是楊家禹和李涵鵬兩人一起表演的雙簧，李涵鵬兩只眼睛處抹著白粉，頭上扎著小辮兒，剛一出場(chǎng)，同學(xué)們都爆笑起來(lái)，班主任張老師也忍不住和我們一起笑起來(lái)。他們倆的表演更是妙趣橫生，不時(shí)引起大家的陣陣笑聲和熱烈的掌聲。接著同學(xué)們又表演了“會(huì)飛的漢堡”、“搶椅子”等節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都很精彩。老師還為我們拍了許多照片，讓無(wú)限開心、美好的瞬間永駐!
我愛“六一”兒童節(jié)，因?yàn)樗俏覀兒⒆觽兊淖杂晒?jié)，狂歡節(jié)!
快樂(lè)的六一
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，鼓樂(lè)齊鳴，瞧，那小鼓手，小號(hào)手們各有各的姿勢(shì)，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢(shì)真不牙于正月xx大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破??”隨著音樂(lè)節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉，動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開了校園。
六一節(jié)的游園活動(dòng)
慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行游園活動(dòng)。
我們把桌子擺成八排，每排坐六個(gè)人。老師叫每排的最前一位同學(xué)上去，給他們一個(gè)小紙條，看一分鐘，記下上面的內(nèi)容，傳給后一位同學(xué)，再由后一位同學(xué)依次往下傳，看誰(shuí)傳得快，再讓最后一位同學(xué)傳上來(lái)。第一組的答案是“吃葡萄不吐皮”，可是正確的是：你吃葡萄了嗎？下面有同學(xué)有的捂著肚皮笑，有的哈哈大笑，有的都笑不出聲了。第二組組答案是“海邊有貝殼”；籌備組第三組的答案是“你去了海邊”；第四組的答案是“貝殼好美”??一個(gè)個(gè)答案聽下來(lái)，好像都是答非所問(wèn)，同學(xué)們聽了眼淚都笑出來(lái)了，腰都笑彎了。 扳手腕的游戲是家拭目以待的。每組選出兩位大力士，大力士們摩拳擦掌，用盡了吃奶的力氣，比比誰(shuí)能壓倒誰(shuí)。然后剩下的人，一對(duì)一地再比。我也被迫與本組的一位小姐兒扳手腕，結(jié)果我們只打了個(gè)平手，呵呵，真好玩。
進(jìn)入總決賽，占詩(shī)菱和寧宏輝不相上下，同學(xué)們各為他們倆人吶喊助威，結(jié)果是寧云輝輸了。大家鼓起了掌??
六一兒童年在我們的輕快的笑聲過(guò)去了，帶給我們?cè)S多美好的記憶。
一年一度的“六一”兒童節(jié)就要來(lái)臨了，這使我想起了去年度過(guò)了一個(gè)歡快的“六一”節(jié)。
記得那一天，陽(yáng)光明媚。下午兩點(diǎn)，我來(lái)到學(xué)校，走到教室門口，看見門上寫著“六一節(jié)快樂(lè)”，旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)快樂(lè)”的字樣，美極了！同學(xué)們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲??這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
這次的活動(dòng)內(nèi)容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚，夾珠子等等。不一會(huì)兒，老師扛著一箱獎(jiǎng)品（糖果）進(jìn)入教室，對(duì)大家說(shuō)：“活動(dòng)現(xiàn)在開始！”幾位同學(xué)蹲在教室的角落，同時(shí)向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開始活動(dòng)，他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩ヅ抨?duì)，每個(gè)游戲都想試試，有的同學(xué)有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時(shí)喃喃著：“快點(diǎn)！快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！
最有趣的是畫鼻子了。我排了一會(huì)隊(duì)，就輪到了。我拿著粉筆，被老師用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，我想：這個(gè)游戲只要掌握方向就行了。誰(shuí)知轉(zhuǎn)了五圈后，頭卻感到有點(diǎn)眩暈了，走第一步時(shí)腳步就有些踉蹌。走到黑板前，我心里緊張極了。我裝著“胸有成竹”的樣子開始畫鼻子，還沒畫完，就傳來(lái)了震耳的笑聲，我知道不妙，連忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，原來(lái)我把鼻子畫到黑板上人頭像的額頭上了。旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“嘿，你真厲害！”我也忍不住哈哈哈地笑了起來(lái)。站在旁邊看其他同學(xué)畫的，有的把鼻子畫在臉上，有的畫在嘴巴里，有的畫在耳朵旁，把同學(xué)們逗得前俯后仰。
后來(lái)，我又走到夾玻璃珠的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，只見小軍緊繃著臉，拿著筷子全神貫注地盯著盤子夾著，他的對(duì)手李華也不甘示弱，一顆、兩顆、三顆??不一會(huì)兒，三十顆珠子全被小軍夾完了，李華還剩下好幾顆呢。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，許多同學(xué)口袋里都裝滿了糖果，但是，大家還是興致勃勃的，玩著，笑著，分吃著各自的“戰(zhàn)利品”了，其樂(lè)融融。
那一天，我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的“六一”節(jié)。
六一兒童節(jié)到了了。我早早地起了床。 吃過(guò)早飯，我一路小跑來(lái)到教學(xué)樓，看到許多同學(xué)聚在一起爭(zhēng) 論著什么。
跑過(guò)去一看，我才知道，原來(lái)同學(xué)們圍著的是一張 漂亮的海報(bào)--應(yīng)該是我們的熊老師設(shè)計(jì)的吧，海報(bào)上寫著學(xué)校為慶祝六一而準(zhǔn)備的豐富多彩的游藝活動(dòng)：百步穿楊、金盆 取寶、套酒瓶、釣魚??看著一個(gè)個(gè)吸引人的名字，我激動(dòng)不 已。懷著急切的心情，我來(lái)到了百步穿楊的活動(dòng)教室。這里已經(jīng)是 人山人海了，我趕緊擠到長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中去。在同學(xué)們的歡呼聲 中等了好久好久，終于輪到我了，而我是第一次參加這樣的大 型活動(dòng)，心不由得激動(dòng)起來(lái)。到我了，我的手不由得顫抖起 來(lái)，此時(shí)真想退出。在同學(xué)們的加油聲中我最終還是鼓起了勇 氣，拿著老師遞給我的針猛得向氣球刺去，“啪”，氣球爆炸 了，我的心終于可以放松一點(diǎn)了。可我還得要刺爆一個(gè)氣球才 能得到一張獎(jiǎng)票，手顫抖得更厲害了，很可惜，第二次我沒有 刺中。“現(xiàn)在只有最后一次機(jī)會(huì)了，一定要好好把握”我在心 里默默地為自己的打氣。我吸起了上次的教訓(xùn)，深吸了一口 氣，調(diào)整好心態(tài)，然后向我瞄準(zhǔn)的氣球刺去。“啪”，功夫不 負(fù)有心人，氣球爆破了，“耶”我成功了，我終于得到了寶貴 的一張票。其他教室的節(jié)目也很精彩。到處人山人海，歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們 都在盡情地玩著，陶醉在節(jié)日的喜氣中。同學(xué)們領(lǐng)著自己的獎(jiǎng)品個(gè)個(gè)樂(lè)開了 花似的，臉上洋溢著幸福的笑容。我雖然只換到一個(gè)本子，但心里也有說(shuō)不出的高興。
快樂(lè)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬間即逝，雖然“六·一”節(jié)很快就過(guò)去了，但 它卻給我留下了最美的回憶，讓我感受到了集體的快樂(lè)和溫 暖。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!
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