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發(fā)布時間:2018-10-21 來源: 短文摘抄 點擊:

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【精銳簡介】
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對基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生來說,以培養(yǎng)興趣為基礎(chǔ),先讓學(xué)生在學(xué)習中找到自信,從而調(diào)動自身主觀能動性積極配合老師.然后通過對高中板塊的精準復(fù)習,達到不錯的效果。
對優(yōu)生而言,拔高作文質(zhì)量,鞏固閱讀水平,擴大詞匯量是根本。
------------------------學(xué)習小貼士------------------------
本文講述的增強記憶力的八大妙法很普通,但卻會讓人眼前一亮,有恍然大悟的感覺,快來看看到底是哪八個妙法。
增強記憶力的八大妙法
(一)五官感覺(Senses)1.視覺: 字、形狀、顏色、特征……2.聽覺: 電話"鈴、鈴、鈴"……3.觸覺: 想象一塊石頭,感覺粗糙、刺手……4.味覺: 想象吃即食面是咸的,很好味的……5.嗅覺: 如想象一束鮮花,它的香味令你心曠神怡、心神開朗……
(二)動感(Motion)比如一只大象,靜止的,是不好記住的,但假如你想象它正拉著一棵樹,非常用力,弄得滿頭是汗,就容易記憶許多了。
(三)幽默(Humour)/荒謬用記憶術(shù)時,故事是不需要合理的,因為越是合理反而越難記住,相反不合情理,令人意想不到的、令人捧腹噴飯的事情,就越容易被記住。
(四)夸張(Exaggeration)將螞蟻想象如有一個人般高,甚至有一座山般高,那么你記得它的機會便大了。
(五)色彩(Colour)比如你想象一只豬是黃褐色的;鼻是紅色的;耳是綠色的;牙齒是很潔白的。加入的色彩越多,便越好記住的。
(六)符號(Symbol)將抽象的概念具體化用一些符號或?qū)ο笕ゴ怼⒈阋子浽S多。比如"愛",可以用一個心去代表,在你腦海中浮現(xiàn)一個心的圖畫,便能記住"愛"了。
(七)自己(Myself)做主角以自己做主角,可增加親切感和投入感幫助記憶。
(八)正面(Positive)盡可能想一些正面的、開心的、相關(guān)的經(jīng)歷。牢記這些內(nèi)容便不再困難。以上八點增強記憶的原理,大家務(wù)必記住;一旦你明白及掌握這八個原理,將它們用在日常的記憶事務(wù)中,你便能體會引用大腦多種功能去記憶的好處。就好像用齊十只手指去打字一樣,打字速度會大大提升;而引用多種大腦功能去記憶,也會使你的記憶力大步跨前。..............聯(lián)想記憶法...........聯(lián)想記憶,是利用識記對象與客觀現(xiàn)實的聯(lián)系、已知與未知的聯(lián)系、材料內(nèi)部各部分之間的聯(lián)系來記憶。
例如:
1.用聯(lián)想法記憶數(shù)軸及其相關(guān)概念學(xué)習數(shù)學(xué)有理數(shù)知識時,可將數(shù)及其概念與數(shù)軸這個形聯(lián)系起來記憶。將有理數(shù)與數(shù)軸上的點聯(lián)系起來,把互為相反數(shù)、絕對值、有理數(shù)大小的比較等直觀化。首先明確數(shù)軸的三要素--原點、正方向、單位長度。其中原點相當于溫度計的零點,向右為正方向,單位長度可視具體情況而定。數(shù)軸上表示的兩個數(shù),右邊的總比左邊的大。
2.用聯(lián)想法記憶歷史年代淝水之戰(zhàn)發(fā)生于公元383年,通過淝可聯(lián)想到肥胖,由肥胖想到胖娃娃,而8字的兩個圓正好是胖娃娃的頭和身體,兩個3則是兩個耳朵。這樣一想就記牢了。
3.用聯(lián)想法記憶歷史事件漢代的農(nóng)民起義較大規(guī)模的有三次:一是公元17年發(fā)生的綠林起義;二是公元18年發(fā)生的赤眉起義;三是公元184年發(fā)生的黃巾起義。前兩次發(fā)生在西漢,后一次發(fā)生在東漢。這三次起義的時間可以用對比法來記,最令人頭痛的是起義名稱的先后順序容易搞混。為此,可采用聯(lián)想記憶法來記憶。這三次起義的名稱都有顏色,即綠、紅、黃,可與楓葉聯(lián)系起來記。楓葉春夏時綠,秋天變紅,冬天變黃。
4.用聯(lián)想法記憶酸性氧化物的溶解性?酸性氧化物只有SiO2是難溶的,其余的都是可溶的?陕(lián)想記作:只有砂子(SiO2)不溶。試想,如果砂子能溶,河里的砂子豈不全化掉了。
5.用聯(lián)想法記憶歷史事件及年代公元前202年,劉邦建立漢朝,定都長安,可用聯(lián)想法記作:"前鴨子下蛋后鴨子看,劉邦定都于長安"。這是因為2像鴨子0像蛋。

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