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發(fā)布時(shí)間:2018-10-20 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

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【教育心得】有人曾作過(guò)一個(gè)形象比喻:5 2=0.這個(gè)算式一針見血地指出了雙休日的重要性:如果同學(xué)們不能合理利用好雙休日,那么在校5天所接受的教育效果將在短短兩天內(nèi)大打折扣。為什么這樣說(shuō)呢?我所熟悉的一位老教師曾作過(guò)這樣一個(gè)比喻:一周當(dāng)中,我們前5天的學(xué)習(xí)狀態(tài)就像是上足了發(fā)條的陀螺,動(dòng)力十足,可如果在雙休日的時(shí)候出現(xiàn)了狀況,那么之前所做的一切努力和籌備工作也會(huì)功虧一簣。那些優(yōu)秀的學(xué)生是絕對(duì)不會(huì)容許這樣的情況發(fā)生的,不僅如此,他們還將雙休日看成是提高自己學(xué)習(xí)的有利時(shí)機(jī)。

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招生對(duì)象:小學(xué)一年級(jí)至高三學(xué)員

常規(guī)課程:數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

特色課程:樂(lè)學(xué)班、語(yǔ)法掌握、國(guó)際音標(biāo)、自然拼音、保送生、體育特長(zhǎng)生、藝術(shù)特長(zhǎng)生

課程費(fèi)用:因年級(jí)不同、科目不同收費(fèi)不同,詳情請(qǐng)撥打文中400免費(fèi)熱線咨詢

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為什么選擇京翰教育?

   彭鑫蕊年級(jí):小學(xué)六年級(jí)京翰學(xué)齡:一年半學(xué)習(xí)科目:奧數(shù)學(xué)員簡(jiǎn)介:鑫蕊剛來(lái)京翰的時(shí)候,距培訓(xùn)學(xué)校考試的時(shí)間已經(jīng)很近了,而彭鑫蕊在以前并沒有系統(tǒng)、完整的接受過(guò)奧數(shù)訓(xùn)練,這使本不充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間顯得更加緊迫。但有了好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,短時(shí)間內(nèi)提高奧數(shù)水平也是很有希望的。輔導(dǎo)規(guī)劃:鑒于復(fù)習(xí)時(shí)間有限,王老師為孩子安排的課程非常緊湊,將計(jì)算、應(yīng)用題、幾何、數(shù)論、雜題這幾個(gè)板塊為她進(jìn)行了串講,并針對(duì)考試中的熱點(diǎn)題型為她進(jìn)行了總結(jié)、分析,引導(dǎo)孩子的奧數(shù)思維模式。輔導(dǎo)效果:

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學(xué)習(xí)小貼士

   泛聽:“泛聽”訓(xùn)練方法和要求與“精聽”不同!胺郝牎敝v究的是聽的速度、數(shù)量以及聽錄音材料的內(nèi)容和主旨大意,而不是糾纏某一詞、某一句的含義。每次做“泛聽”時(shí),以聽為主,“泛聽”的選材可以簡(jiǎn)單一些,未必一定是中考題,可以是小故事,或其它的材料等。每篇的長(zhǎng)度約為150—200詞,聽兩到三篇為宜!熬焙汀胺骸钡谋壤蔀4∶1或5∶1。這要看自己的情況而定。

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