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  服務：1對1學業(yè)輔導、班主任全程監(jiān)護、心理專家疏導、考試試卷分析;

  
  

  課程：全科輔導，單科提分，小學、初中、高中，因材施教;

  
  

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• 【學習小提示】


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  高中時期是一個人充實知識、提高學習能力、走向心智成熟的關(guān)鍵時期。高中的學習情況直接關(guān)系到未來的發(fā)展，甚至決定一個人的一生。關(guān)于高中學習，沒有人會否認方法的重要性。正如2007年廣西文科狀元林麗淵在總結(jié)自己的學習方法時說：科學的學習方法好比一把利劍，可以讓你在書山里從容地披荊斬棘！用對方法的確可以使學習效率提高很多倍。那么，對于高中生來講，究竟怎樣才能掌握科學的學習方法呢？相信 2007年狀元的學習方法最具說服力。?
  　　一、狀元談語文學習方法：廣泛閱讀　夯實基礎?


• 訓練自己的英語思維。英語和漢語是兩種不同的語言系統(tǒng)。如英語語音中的短元音、輔音連綴，以摩擦音、破擦音收尾音節(jié)等在漢語中都沒有。英語有形態(tài)變化，如名詞復數(shù)變化、動詞時態(tài)變化等，而漢語基本上沒有。英語語法和句子結(jié)構(gòu)同漢語也存在著一些差異。中學生的漢語習慣已相當牢固，對英語學習有一定的干擾作用。要學好英語，就要注意英語和漢語的區(qū)別。


• 京翰教育倡導"N對一"的教學模式，全員配備資深教師、輔以高效管理，使該模式的先進之處得以充分發(fā)揮。面對學生的個性化教育，是指通過對學生現(xiàn)狀進行綜合研究、分析、測試和診斷，根據(jù)學生的潛質(zhì)特征和自我能力，為其量身定制教育目標、教育計劃、輔導方案和執(zhí)行管理系統(tǒng)，并組織相關(guān)專業(yè)人員采用教育培訓方法、學習管理方法和知識管理技術(shù)，配合有效的教育資源，幫助學生改變學習習慣，提高學習能力，達成實現(xiàn)自我成長、自我實現(xiàn)和自我超越目標的教育培訓體系。

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