小學(xué)三年級(jí)作文,小學(xué)三年級(jí)作文大全優(yōu)秀作文,作文選,作文大全,作文題目
湘教在線作文欄目，及時(shí)發(fā)布各科各類作文選，教學(xué)設(shè)計(jì)，為您的作文教學(xué)提供參考
小學(xué)三年級(jí)作文大全_3年級(jí)優(yōu)秀作文_作文范文_作文指導(dǎo)-小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)
小學(xué)三年級(jí)作文大全欄目提供各種體裁小學(xué)生三年級(jí)作文范文、小學(xué)三年級(jí)作文指導(dǎo)、小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文及小學(xué)三年級(jí)寫人寫景作文
小學(xué)生作文大全小學(xué)生三年級(jí)作文-小學(xué)生作文
25日 三年級(jí)作文我的老師,三年級(jí)作文我的老師,小學(xué)三年級(jí)作文大全三年級(jí)作文我 25日 三年級(jí)作文我的老師 稀奇貓小學(xué)生作文包括:小學(xué)生作文|小學(xué)生優(yōu)秀作文|小學(xué)生作文大全|小學(xué)英語(yǔ)|
小學(xué)三年級(jí)作文大全-文-1
您現(xiàn)在的位置： 小學(xué)三年級(jí)作文大全 列表 ·芭比護(hù)士 芭比護(hù)士芭比護(hù)士陜西省咸陽(yáng)市陜西科技大學(xué)附小三年級(jí)一班王藝臻有一個(gè)芭比娃娃心底非常
小學(xué)三年級(jí)作文大全

小學(xué)三年級(jí)寫夢(mèng)的作文大全

展開全部


孩提時(shí)，喜歡躺在媽媽懷里聽媽媽唱童謠，更喜歡聽媽媽講故事。媽媽的故事有一個(gè)共同的特點(diǎn)：全都發(fā)生在遠(yuǎn)方，無(wú)一例外�！斑h(yuǎn)方到底在哪里呢？”我用稚嫩的聲音問(wèn)到，媽媽沒有告訴我，她說(shuō)我長(zhǎng)大后就會(huì)知道了。于是，我懵懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那時(shí)起，我對(duì)遠(yuǎn)方有了一種朦朧的向往，盼望自己快快長(zhǎng)大。去追尋自己的遠(yuǎn)方。
　　后來(lái)，我上學(xué)了，在童話世界里，我依稀看見了媽媽“遠(yuǎn)方”故事的痕跡。那是個(gè)神奇的國(guó)度：那里有藍(lán)色的大海，有巍峨的群山；有美麗的白雪公主，有穿著水晶鞋舞蹈的灰姑娘；有阿里巴巴和四十大盜，有神燈阿凡提；有漂亮的白天鵝，有可愛的丑小鴨……，在那時(shí)，我似乎對(duì)遠(yuǎn)方有了一層更深的認(rèn)識(shí)，遠(yuǎn)方就是神奇。從那時(shí)起，我也就萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想：去遠(yuǎn)方。
　　再后來(lái)，讀的書更多了，我對(duì)遠(yuǎn)方有了更深厚的感情，在我的意識(shí)里，遠(yuǎn)方意味著神奇、自由、縹渺和夢(mèng)想，而這些，只能到遠(yuǎn)方去尋找。于是，我努力學(xué)習(xí)，為了美麗的異域之夢(mèng)，也為了神圣的遠(yuǎn)方。在一次又一次的成功與失敗中，我變的成熟，在一次又一次的迷茫徘懷中，我愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，在一次又一次人生的歷程中，我的夢(mèng)想似乎變得遙不可及，但是我絲毫沒有氣餒，我堅(jiān)信，只要我還有這個(gè)夢(mèng)想，我就一定會(huì)蕩起屬于我自己雙槳，劃到屬于我的遠(yuǎn)方。我曾經(jīng)夢(mèng)見自己背著空空的行囊，去追尋遠(yuǎn)方。多少個(gè)夢(mèng)醒的時(shí)刻，發(fā)現(xiàn)我心惆悵，發(fā)覺我的內(nèi)心在孤獨(dú)，不知為何，感覺空氣陰冷潮濕，連同我的心一起潮濕。
　　于是，我便用知識(shí)來(lái)充實(shí)我那潮濕的心，讓書本的芳香滌蕩我那顆干涸的心。
　　從那時(shí)起，我不在幻想，我更加努力的學(xué)習(xí)，積極地參加各種活動(dòng)，因?yàn)槲也辉巽露�，因�(yàn)槲乙褜ふ业轿业膲?mèng)想，因?yàn)槲乙呀?jīng)踏上遠(yuǎn)方。
　　我漸漸領(lǐng)悟，媽媽為什么沒有回答我“遠(yuǎn)方在哪里”，這不只是個(gè)地理概念。地理上的遠(yuǎn)方容易抵達(dá)，心理上的遠(yuǎn)方卻無(wú)際無(wú)邊，一個(gè)遠(yuǎn)方達(dá)到了，新的遠(yuǎn)方又會(huì)隨之出現(xiàn)，不斷蔓延。于是，我依然憧憬，依然奮斗，依然懷揣夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)就有遠(yuǎn)方……

小學(xué)生作文——我長(zhǎng)大了

我長(zhǎng)大了
福建省漳州市 龍師附小六年一班 陳林馨 今天，吃完晚飯后，我順手翻開放在茶幾旁記載我歷史的“像冊(cè)”。　　　　　　　　
其中有一張像片是我與妹妹的合影，站在右邊的那個(gè)女孩了她就是從前的“我”�？吹侥菑埾衿�，便勾起來(lái)我對(duì)往事的回憶，那是發(fā)生在六年前的“六.一”兒童節(jié)。
　　記得那天爺爺和奶奶送給我和妹妹每人各一樣?xùn)|西，妹妹當(dāng)時(shí)十分霸道，一邊哭，一邊鬧，硬要我的東西———“寵物小精靈”的玩具。我也不甘示弱，與她吵起架來(lái)，執(zhí)意不把自己心愛的東西給她。
　　現(xiàn)在發(fā)生同樣的事，我總是會(huì)把東西讓給妹妹。記得有一次，妹妹看見我手中有一個(gè)特別好玩具———“數(shù)碼寶貝”，她很想得到它，我便主動(dòng)送給她，妹妹回報(bào)我的，是她那像一朵美麗紅玫瑰的笑臉�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　� 現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)處處為別人著想。我的同桌———張恒，被別人認(rèn)為是不愛用功讀書的“差生”�？墒�，我卻認(rèn)為他是一個(gè)十分聰明的學(xué)生，只要加把努力，一定能學(xué)好知識(shí)的。于是，我便努力與時(shí)間賽跑，為我的同桌補(bǔ)習(xí)功課。我克服了種種困難，功夫不負(fù)有心人，終于，我的同桌———“張恒”，以92分的好成績(jī)來(lái)回報(bào)了“我”，來(lái)證明我的努力沒有白費(fèi)�！　　　　　　　　　　　　　　�
如果，是以前的話，我不可能像現(xiàn)在這樣處處為別人著想。我認(rèn)為，自己在變化，自己在長(zhǎng)大，自己在不斷做出一些品德高尚的事情



建議自己多練練作文啊，多關(guān)注關(guān)注日常生活就可以寫出好作文的，還可以多問(wèn)問(wèn)老師

相關(guān)熱詞搜索：小學(xué)優(yōu)秀作文大全