同志們：

剛才，支部書記介紹了支部建設的相關情況，圍繞支部設置不夠合理、黨支部在攻堅克難中的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠、黨員先鋒模范作用發(fā)揮不突出三個方面，查擺了8個具體問題，也提出了改進工作的思考。關鍵還是要抓好整改落實。剛才也講到，我們這次調研，就是奔著問題來的。這里，我就開誠布公，首先就堅持問題導向、加強支部建設，講幾點意見。

第一，查擺問題，既要分析表象，更要深挖成因。這幾年，黨中央及省委在部署年度民主生活會、組織生活會的時候，一直強調要把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，深入查擺剖析問題；
去年主題教育期間，黨中央提出“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，強調要做到“四個對照”“四個找一找”。這些都是深入查找差距、發(fā)現問題的有效方法。比如，大家談到用黨的科學理論武裝頭腦不夠、黨的組織生活會“紅臉出汗”不夠、在優(yōu)秀青年教師中培養(yǎng)發(fā)展黨員不夠等問題，在各個層級、其他領域也都不同程度存在，但是具體到一個教師黨支部，還是要找到一把“尺子”，認認真真地比較衡量一下，進而分析問題產生的主要原因是什么：是我們的黨員教育管理不夠？是制度執(zhí)行不到位？還是個體思想認識上的偏差大？這樣，我們才能更有針對性地加強整改。我們常說“一把鑰匙開一把鎖”，基層黨建工作更需要具體問題具體分析、具體解決。要通過問題整改，把支部建設抓得更實些、更細些、更深些，用“點辦理、批處理”的方法解決突出問題，實現“舉一反三”。

第二，責任落實，既要權責清晰，更要形成合力。可以說，在全面從嚴治黨方面，我們是有規(guī)可依的。特別是在加強基層黨建方面，先后出臺了支部工作條例（試行）、黨員教育管理工作條例及農村、國企、機關、高校等基層組織工作條例，這些為我們全面從嚴治黨、依規(guī)治黨提供了重要制度遵循。我們抓基層黨建工作，就要自覺同條例對標，校準偏差，把準方向。其中很重要的一條，就是壓實全面從嚴治黨主體責任。今年3月中辦印發(fā)了《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》，明確要求“黨的基層組織落實全面從嚴治黨主體責任，參照本規(guī)定執(zhí)行”。陽生書記經常講全面從嚴治黨要上級“一把手”抓好下級“一把手”，強調的也是主體責任的問題。比如，你們講到，學院黨委提出“要把支部建在教研室”，但是我們這個支部還是4個專業(yè)的混編隊伍。這件事情上，學院黨委、應用化學系黨總支及其教師第一黨支部，都負有主體責任。所以，抓好這個問題的整改，必須上下一股繩，齊心協(xié)力去解決。

第三，抓實整改，既要加快進度，更要提質增效。我也注意到，今天談到的一些問題，是我們在主題教育期間發(fā)現的，還在持續(xù)整改中。一方面，能夠立行立改的，比如按月繳納黨費、加強理論學習等，要抓緊落實到位；
另一方面，有些工作要著眼長遠，從加強政治引領、思想教育、建章立制等方面著手，形成長效機制。習近平總書記在黨的十九大報告中強調，“要以提升組織力為重點，突出政治功能，把企業(yè)、農村、機關、學校、科研院所、街道社區(qū)、社會組織等基層黨組織建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。”這一重要論述，鮮明回答了新時代黨的基層組織應擔負什么樣的職責、完成什么樣的任務、發(fā)揮什么樣的作用、建成什么樣的組織等問題。剛才，宋少飛同志講到“五個以”（也就是以政治建設為統(tǒng)領，以鑄魂育人為目標，以黨性教育為根本，以黨建業(yè)務深度融合為載體，以黨建引領推動業(yè)務工作的實際成效為檢驗標準），是契合中央要求的。要牢固樹立結果導向，把這“五個以”貫穿到問題整改的全過程，切實解決好黨建和業(yè)務“兩張皮”的問題，全面提升支部建設質量。

這里，圍繞抓好問題整改，我講三個具體要求：一要形成問題清單。對已經查擺出來的問題進行再分析、再研究，寫清楚表現是什么、原因在哪里。二要形成整改清單。對已經制定的整改措施，逐條逐項明確整改進度，確保按規(guī)定時限完成整改任務。三要突出結果導向。今年下半年我們還要安排一次調研，既要看問題整改情況，也要看支部建設成果。希望大家重視起來，交出一份漂亮的成績單。

習近平總書記這次視察我省期間再次強調，黨的工作最堅實的力量支撐在基層，最突出的矛盾問題也在基層，必須把抓基層打基礎作為長遠之計和固本之策。在剛剛召開的省委十一屆十次全會上，×書記再次就統(tǒng)籌黨建第一責任和發(fā)展第一要務，提出明確要求。作為省委常委、宣傳部長，也是代管教育工委相關工作的省領導，我想借這個機會，就貫徹落實好新時代黨的組織路線，以高質量黨建引領推動學院高質量發(fā)展，再作幾點強調：

一要突出政治引領，切實把黨的領導落實到基層。習近平同志指出，“辦好我國高等教育，必須堅持黨的領導，牢牢掌握黨對高校工作的領導權，使高校成為堅持黨的領導的堅強陣地�！睂W院黨委必須履行好管黨治黨、辦學治校的主體責任，始終堅持社會主義辦學方向，充分發(fā)揮黨委的領導核心作用。要深刻認識，基層黨組織是黨的領導的重要基礎；
加強和改善黨的領導，關鍵要增強基層黨組織政治功能和組織力。學院各級黨組織堅持以政治建設統(tǒng)領黨的建設，首要任務就是加強馬克思主義特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理論武裝。當前，要把深入學習宣傳貫徹習近平總書記視察×重要講話重要指示作為頭等大事和首要政治任務，深刻把握習近平總書記對×工作提出的總體要求和重大任務，動員全校廣大師生堅定扛起“在轉型發(fā)展上率先蹚出一條新路來”的時代使命，以實際行動體現我們增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的高度自覺。

二要層層壓實責任，樹立大抓基層的鮮明導向。抓基層打基礎不是一般的工作問題，而是政治責任問題，是衡量一級黨委和黨委書記是否履職盡責的態(tài)度問題。中辦印發(fā)的《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》，把“加強黨的基層組織和黨員隊伍建設”列入各級黨委（黨組）主體責任的重要內容。要堅持書記抓、抓書記，層層發(fā)揮頭雁效應，通過學院各級黨組織書記履行“第一責任”，推動基層黨建責任逐級落實到位，把每個基層黨組織都建設得堅強有力。要真正把支部建在教研室，抓好“雙帶頭人”隊伍建設，推動黨建工作和業(yè)務工作“兩促進、兩提高”，更好地教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員，更好地組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾。

三要堅持立德樹人，全面加強學院思想政治工作。習近平總書記指出，要以黨組織功能是否增強、黨員干部素質是否提高、黨的建設各項部署是否落實、黨的建設對經濟社會發(fā)展的保證作用是否明顯、人民是否滿意為尺度，全面檢驗黨的建設各項工作。習近平總書記還強調，高校立身之本在于立德樹人。學校思想政治工作本質上是做人的工作，必須始終圍繞學生、關照學生、服務學生，把立德樹人的根本任務貫穿全過程。立德樹人，重在“三全育人”（全員育人、全程育人、全方位育人），我們既要用好學校思政課這個主渠道，也要讓其他課程與思政課同向同行，真正守好一段渠、種好責任田。我們這個教師黨支部是建在應用化學系的，如何挖掘化學專業(yè)課程和教學方式中蘊含的思想政治教育資源，切實把課程思政落實到教學科研工作中？我想，這個問題大家要認真思考一下。希望下次再來調研時，我們支部的同志能夠有所破題。

黨支部建設是最重要的基本建設。黨員學習在支部、活動在支部，黨支部建設得怎么樣，黨支部日常學習、黨員日常管理等制度是否健全，直接關系基層黨的建設成效。希望通過這次調研和后續(xù)整改，希望通過學院各級黨組織的共同努力，把我們的支部建設全面提高到新水平，成為黨旗高高飄揚的戰(zhàn)斗堡壘。

時間關系，我就講到這里。謝謝大家！

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