學(xué)習(xí)專心的名言

　 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《學(xué)習(xí)專心的名言》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：學(xué)而不厭。誨人不倦。學(xué)習(xí)需要專心，才能學(xué)得更好，那么有哪些名言是關(guān)于描寫學(xué)習(xí)專心的呢？以下是我為你分享的內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助!名句 1) 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀...

　學(xué)而不厭。誨人不倦。學(xué)習(xí)需要專心，才能學(xué)得更好，那么有哪些名言是關(guān)于描寫學(xué)習(xí)專心的呢？以下是我為你分享的內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助!

　 名句

　1) 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪

　2) 學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。——高永祚

　3) 我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)。——加里寧

　4) 天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪。——培根

　5) 非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮

　6) 人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。——高爾基

　7) 學(xué)而不厭。誨人不倦。

　8) 問(wèn)號(hào)是開(kāi)啟任何一門科學(xué)的鑰匙。

　9) 已所不欲，勿施于人。

　10) 學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。

　11) 幻想是詩(shī)人的翅膀，假設(shè)是科學(xué)的天梯。

　12) 人的差異在于業(yè)余時(shí)間。

　13) 黑發(fā)不如勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。

　14) 愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。

　15) 數(shù)學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門的鑰匙。

　16) 讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。

　17) 把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。

　18) 忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處。

　19) 你可以擁有愛(ài)，但不要執(zhí)著，因?yàn)榉蛛x是必然的。

　20) 如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。

　精選

　1) 學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。

　2) 外韌之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深。

　3) 讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。

　4) 問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟。

　5) 你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫作。

　6) 對(duì)時(shí)間的慷慨，就等于慢性自殺。

　7) 強(qiáng)記不如善悟。

　8) 為中華之崛起而讀書(shū)。

　9) 多詐的人藐視學(xué)問(wèn)，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn)，聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)。

　10) 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!學(xué)，然后知不足。

　11) 就既沒(méi)有才能，沒(méi)有加倍的勤奮。也沒(méi)有天才。

　12) 希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

　13) 在一生中連一次詩(shī)人也未做過(guò)的人是悲哀的。

　14) 我們以人們的目的來(lái)判斷人的活動(dòng)。目的偉大，活動(dòng)才可以說(shuō)是偉

　大的。

　15) 必須以率直、謙虛的態(tài)度，樂(lè)觀進(jìn)取、向前邁進(jìn)。

　16) 只有滿懷勇氣，不畏艱辛，才能獲得更大的成功。

　17) 唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。

　18) 學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。

　19) 愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)。

　20) 書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。

　描寫

　1) 我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了。——巴爾扎克

　2) 正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。——列夫托爾斯泰

　3) 學(xué)習(xí)的方法——工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后工作，做比說(shuō)重要，習(xí)比學(xué)有效。——郭臺(tái)銘

　4) 人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。——歌德

　5) 在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。——歌德

　6) 學(xué)萬(wàn)科，我們終于做到了比較從容、專業(yè)地發(fā)展;學(xué)柳傳志，我們學(xué)到了一個(gè)好的價(jià)值觀，企業(yè)比較穩(wěn);學(xué)馬云，就要學(xué)習(xí)在新商業(yè)文明下的規(guī)則怎么生存。——馮侖

　7) 數(shù)無(wú)形時(shí)少直覺(jué)，形少數(shù)時(shí)難入微，數(shù)與形，本是相倚依，焉能分

　作兩邊飛。

　8) 任何文學(xué)，要不把完善道德、理想和有益的作為目的，都是病態(tài)的，不健康的文學(xué)。

　9) 書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。

　10) 科學(xué)決不是一種自私自利的享樂(lè)。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人，首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類服務(wù)。

　11) 我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索、忍耐和勤奮而獲得的。

　12) 人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時(shí)?珍惜機(jī)遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!

　13) 重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。

　14) 你要求的次數(shù)越多，你就越容易得到你想要的東西，而且也會(huì)享受到更多的樂(lè)趣。

　15) 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無(wú)處不用數(shù)學(xué)。

　16) 如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。

　17) 朝著一定目標(biāo)走去是"志"，一鼓作氣中途絕不停止是"氣"，兩者合起來(lái)就是"志氣"。一切事業(yè)的成敗都取決于此。

　18) 天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成

　就也不會(huì)很大，有時(shí)反會(huì)不如那天分比他低的人。

　19) 好問(wèn)，是好的。如果自己不想，只隨口問(wèn)，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字，"問(wèn)"放在"學(xué)"的下面。

　20) 一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。

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