中考政治輔導(dǎo):中考政治辨析題解題思路和常見題型
發(fā)布時間:2020-11-19 來源: 調(diào)研報告 點擊:
中考政治輔導(dǎo):中考政治辨析題解題思路和常見題型
辨析題要求考生對試題報提供的觀點和材料,使用準確的立場、觀點和方法,實行較科學的分析和辨別。這種題型不但能夠考查考生對基礎(chǔ)知識的掌握情況,還能夠考查考生的辨證思維水平。它要求考生對試題有辨有析,辨析結(jié)合。中招考試辨析題的類型很多,從表現(xiàn)形式上看,常見的類型有直言式辨析題、材料式辨析題、對話式辨析題、漫畫式辨析題四種。
一、直言式辨析題
根據(jù)辨析題給出的觀點及對答案的要求,直言式辨析題可分為:觀點單一型、正誤混雜型、以偏概全型等。
1.觀點單一型辨析題
觀點單一型辨析題的最大特點就是:題干所體現(xiàn)的觀點要么是準確的,要么是錯誤的。在解答這類辨析題時,要先判斷觀點是否準確,然后分析其原因。所以,解答觀點單一型辨析題的方法概括起來就是:一判斷,二分析。
例 1.憲法是國家的根本大法。
這種觀點是準確的。因為:從內(nèi)容上看,憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題;從效力上看,憲法具有最高的法律效力;從制定和修改的程序上看,憲法比普通法律更嚴格。所以說,憲法是國家的根本大法。
2.觀點正誤混雜型辨析題
觀點正誤混雜型辨析題的特點是:題干所體現(xiàn)的觀點,部分是準確的,部分是錯誤的;既可能前對后錯,又可能前錯后對。在解答這類辨析題時,要先斷句分層,看題目中含有哪幾層觀點,其中哪層觀點是準確的,哪層觀點是錯誤的,準確的直接答出原因,錯誤的先把它改正過來并答出原因,最后還要實行簡單總結(jié)。所以,解答觀點正誤混雜型辨析題的方法概括起來就是:分層次、答原因、要總結(jié)。
例 2.公有制是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ),所以,我國沒有必要發(fā)展非公有制經(jīng)濟。
。1)我國是社會主義國家,必須堅持公有制作為社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)。(2)我國處在社會主義初級階段,需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(或:非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,對充分調(diào)動社會各方面的積極性,加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要的作用)。所以,必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展。(3)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中,必須堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。各種所有制經(jīng)濟完全能夠在市場競爭中發(fā)揮各自的優(yōu)勢,相互促動,共同發(fā)展。
3.以偏概全型辨析題
以偏概全型辨析題的特點是:題干中觀點既有其合理性,同時又是不全面的。解答以偏概全型辨析題,首先要肯定其合理性并說明理由;其次要分析其片面性,補全觀點并說明理由;最后要實行適當?shù)目偨Y(jié)。所以,做以偏概全型辨析題的方法概括起來說就是:先肯定,再補充,后總結(jié)。
例 3.只要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,就能構(gòu)建社會主義和諧社會。
(1)只有堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,才能為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)(或:堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,有利于構(gòu)建社會主義和諧社會)。(2)要構(gòu)建社會主義和諧社會還必須堅持以人為本,堅持科學發(fā)展,堅持改革開放,增強社會主義民主政治建設(shè),準確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系,增強黨的執(zhí)政水平建設(shè),堅持經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展等。(3)構(gòu)建社會主義和諧社會,是你我共同的責任,我們理應(yīng)從我做起,從身邊事情做起,為構(gòu)建社會主義和諧社會做貢獻。
二、材料式辨析題
材料式辨析題,即給出一段材料或一個情境、事例,從中提煉出正反兩種觀點或多種觀點,由學生對這些觀點實行辨析的一種題型。做材料式辨析題,首先要認真閱讀材料,把握材料的層次及關(guān)鍵詞、主要內(nèi)容;其次要結(jié)合所學知識對材料所反映的觀點多角度、多層次、全方位實行辨析;最后要實行適當?shù)目偨Y(jié)。
例 4.夏季的某一天,張某在購物途中,乘坐的是一輛空調(diào)公交車,但車長拒開空調(diào),于是張某將公交公司告上法庭。人民法院一審判決被告退還 1 元車費,并支付張某因訴訟產(chǎn)生的3 元交通費。某班同學針對這個問題展開了一場討論,有的同學認為為 1 元錢打官司不值得,有的同學則認為這是在維護自己的合法權(quán)益。請你根據(jù)所學知識,對此實行辨析。
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