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小學(xué)國(guó)旗下講話演講稿錦集文輯

發(fā)布時(shí)間:2020-11-08 來(lái)源: 調(diào)研報(bào)告 點(diǎn)擊:

 小學(xué)國(guó)旗下講話演講稿錦集十篇

 小學(xué)國(guó)旗下講話演講稿錦集十篇

 小學(xué)國(guó)旗下講話演講稿錦集十篇

 演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)國(guó)旗下講話演講稿 10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

 小學(xué)國(guó)旗下講話演講稿 篇 1 各位老師,同學(xué)們:

 大家早上好!今天我代表五(3)班全體同學(xué)在國(guó)旗下講話,講話的主題是《團(tuán)結(jié)就是勝利,我與班級(jí)共發(fā)展》 “一滴水只有融進(jìn)大海才不會(huì)蒸干。”“一根根筷子只有綁在一起才不會(huì)被折斷。”“眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開(kāi)大船。”這一句句婦幼哲理的話語(yǔ),告訴我們一個(gè)真理:一個(gè)人只有融進(jìn)集體才不會(huì)落后,這個(gè)集體才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。

 我們五(3)班的每一位成員在老師們的引領(lǐng)下,一步步地把這個(gè)小集體揉成“小面團(tuán)”,班主任時(shí)常教育我們:“一個(gè)集體就像一盤(pán)沙子,需要每一個(gè)成員心往一處想,力往一處使。這盤(pán)沙子

 才會(huì)穩(wěn)定且凝聚在一起,否則,就是一盤(pán)散沙。” 我們 43 名同學(xué)時(shí)刻謹(jǐn)記,都為班級(jí)的利益著想,也取得了不同程度的進(jìn)步。

 在我們的小團(tuán)體中,一些美的旋律時(shí)?M繞在我們身邊:班長(zhǎng)詹文靜同學(xué)是老師的得力小助手,每天負(fù)責(zé)班級(jí)公務(wù)總是那么盡心盡責(zé);幾個(gè)值日班長(zhǎng)的輔助工作也完成相當(dāng)出色;呂虹潔同學(xué)每天把值日工作安排得有條不紊,讓我們班的清潔區(qū)時(shí)時(shí)有人管;勞月平、鐘前勁同學(xué)一看到地上的紙花總是彎下腰來(lái)?yè)欤蛔笫穭偼瑢W(xué)的課堂規(guī)矩也比以前規(guī)范了許多…… 團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,就能搬動(dòng)一個(gè)大骨頭,一個(gè)人的力量雖小,但許多人的力量匯合在一起,就能排山倒海戰(zhàn)勝一切!同學(xué)們讓我們從身邊的小事做起,做好自己的事,就是為班級(jí)出力,你獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),我出一份力,我們這個(gè)集體會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。

 小學(xué)國(guó)旗下講話演講稿 篇 2 老師們,同學(xué)們:

 早上好!剛才,大家注視著五星紅旗的冉冉升起,那是一種崇敬,是我們對(duì)祖國(guó)的崇敬,是我們對(duì)無(wú)數(shù)先烈的崇敬。先烈用生命換來(lái)了我們今天的幸福生活,我們應(yīng)該向他們致敬。(鼓掌)

 在我的心目中,還有一種人值得人們尊敬。我問(wèn)同學(xué)們兩個(gè)問(wèn)題:從小到大,廢寢忘食,教給你們知識(shí)的人是誰(shuí)?(學(xué)生:老師。⿵男〉酱螅瑖I心瀝血,教育你們好好做人的人又是誰(shuí)?(學(xué)生:

 老師。┠敲矗以賳(wèn)問(wèn)同學(xué)們:你們愛(ài)老師嗎?(學(xué)生:愛(ài)。┯械耐瑢W(xué)嘴里說(shuō)“愛(ài)”,心里說(shuō)“才怪”。有的同學(xué)背后議論老師:xx 老師太嚴(yán)了,遲到一次要罰站,作業(yè)了草要重寫(xiě),出去上網(wǎng)還要在全班同學(xué)面前作檢討……有的同學(xué)在背后議論老師:xx老師太羅嗦了,班會(huì)課上,讀報(bào)時(shí)間,課前課后,總愛(ài)重復(fù)那句不可變更的話,“同學(xué)們,好好讀書(shū)吧,將來(lái)會(huì)有用的”,聽(tīng)都聽(tīng)厭了。有的同學(xué)責(zé)怪老師,說(shuō)老師與他過(guò)不去,說(shuō)老師老盯著他。有的同學(xué)還告訴父母,說(shuō)老師有意為難他,不管誰(shuí)上課,總是點(diǎn)名要他回答問(wèn)題。孩子的父親聽(tīng)了搖頭嘆息:“孩子呀,你太糊涂了,太幼稚了,老師是喜歡你才這樣關(guān)照你!” (會(huì)場(chǎng)很安靜)

 我們老師是敬業(yè)的,工作是不辭辛苦的。每天早晨,起床鐘還未響,他們就紛紛來(lái)到了教室,或是站在教室門口,督促學(xué)生的上學(xué)和晨讀。每天晚上,下自習(xí)了,我們的老師還要來(lái)到寢室督促學(xué)生睡覺(jué)。熄燈鐘響了,寢室安靜了,老師才能回家。要是領(lǐng)導(dǎo)半夜查班,發(fā)現(xiàn)某寢室有學(xué)生外出了,一個(gè)電話,我們的老師還要匆匆趕來(lái),四處查找。學(xué)校的作息時(shí)間安排得很緊湊,班主任怕學(xué)生上晚自習(xí)要遲到,下午放學(xué),他們沒(méi)有回家,在教室門口等待學(xué)生晚飯后的來(lái)到。讀報(bào)時(shí)間過(guò)去了,上課老師進(jìn)教室了,他們才騎著車子匆匆回家。家里,菜冷了,飯硬了,老師胡亂扒幾口,又要迅速返回校園,因?yàn)椋伦粤?xí)了他們還要督促學(xué)生睡覺(jué)。(熱烈的掌聲)

 同學(xué)們,老師這樣的奔波,你覺(jué)得他們累不累?(學(xué)生:累!)

 老師們這樣辛苦地工作,你覺(jué)得老師值不值得你們尊敬?(學(xué)生:值得。┖,如果同學(xué)們要感謝老師就表達(dá)出來(lái),就隨我喊兩句吧:老師,您辛苦了!老師,謝謝您們。崃业恼坡暎

 同學(xué)們,老師的辛苦還不僅僅是這些呀。一個(gè)班,五六十人,六七十人,老師要了解每一個(gè)同學(xué),要關(guān)心每一個(gè)同學(xué),該有多少事要做!今天這位同學(xué)上課遲到,明天那位同學(xué)不交作業(yè),夠老師操心的了。同學(xué)們,你們是否想過(guò),自己多努力一點(diǎn),聽(tīng)話一點(diǎn),讓老師少操心一點(diǎn)呢?老師要做的事真是太多了,老師也有家,也有孩子,還要搞教學(xué),老師哪有時(shí)間管家、管孩子!你們就不能讓老師抽一點(diǎn)時(shí)間去關(guān)心關(guān)心他的家庭,去關(guān)心關(guān)心他家里的孩子嗎?你就不能讓老師有更多的時(shí)間去搞教學(xué)嗎? 同學(xué)們,你們知道嗎?要是班里有同學(xué)不肯讀書(shū),或是成績(jī)下降了,老師是多么著急!同學(xué)們,你們知道嗎?當(dāng)班里學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn),學(xué)生成績(jī)提高時(shí),老師又是多么高興。±蠋煹闹,老師的高興,那就是牽掛那就是愛(ài)!

 同學(xué)們,老師的工作是那樣的辛苦,老師是那樣的關(guān)心我們,我們要學(xué)會(huì)尊重老師,學(xué)會(huì)感恩。在路上,在校園里,一句“老師好”,老師聽(tīng)了會(huì)興奮大半天。下課了,老師講累了,要是你能幫老師倒一杯開(kāi)水,老師會(huì)激動(dòng)得流下熱淚。老師僅僅是想聽(tīng)你說(shuō)一聲“老師好”嗎?老師僅僅是想喝你倒的一杯水嗎?不是的,不是的!孩子們,老師是為你們的懂事和健康成長(zhǎng)而高興啊!老師知道,孩子是父母的希望,是祖國(guó)的未來(lái),少年志則國(guó)志,少

 年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)嘛。

 好了,下面同學(xué)們隨我一起朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》中的片段:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)…… 謝謝!(鼓掌)

 小學(xué)國(guó)旗下講話演講稿 篇 3 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

 你們好! 藍(lán)天下,迎著初升的晨曦,我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。

 再過(guò)幾天就是 10 月 1 日,中華人民共和國(guó)成立 xx 周年紀(jì)念日。我們祖國(guó)走過(guò)了 58 個(gè)年頭的輝煌道路,回顧歷史,每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為此感到驕傲與自豪。

 滔滔的長(zhǎng)江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇,祖國(guó)的河水秀逸,祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。

 曾經(jīng),當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻?在屈辱中抗?fàn)帯?/p>

 千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子,撐起了我們民族的脊梁,祖國(guó)的希望。正是他們用滿腔的熱血,譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州,氣勢(shì)磅礴,雄壯嘹亮。

 國(guó)旗,在新世紀(jì)升起;國(guó)歌,在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。

 讓我們沐浴著五彩的晨光,伴著鮮艷的國(guó)旗,更加努力地學(xué)習(xí)吧! 祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來(lái)需要我們! 小學(xué)國(guó)旗下講話演講稿 篇 4 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

 在涼爽的秋風(fēng)里,在雄壯的國(guó)歌中,五星紅旗,在兩路口小學(xué)的校園高高飄揚(yáng)。凝望著你,就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你,就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你,我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你,我們報(bào)國(guó)的信念堅(jiān)定不已。撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛,我們看到無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士對(duì)我們微笑。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是屈原在愛(ài)國(guó)之路上的苦苦追尋;“國(guó)破山河在,城春草木深”,這是杜甫在愛(ài)國(guó)之路上沉重的嘆息;“茍以國(guó)家生死已,豈因禍福避趨之”,這是林則徐在愛(ài)國(guó)之路上的凌云壯志;滄海桑田,歷史巨變,愛(ài)國(guó)精神卻代代相傳。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該結(jié)果這熊熊燃燒的愛(ài)國(guó)火炬,為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。那么,我們應(yīng)該怎樣做才算愛(ài)國(guó)呢?當(dāng)國(guó)旗在校園冉冉升起時(shí),你肅然起敬的表情便是對(duì)愛(ài)國(guó)最好的詮釋;當(dāng)紙?jiān)谛@的某個(gè)角落平躺時(shí),你彎腰拾起的背影便是對(duì)祖國(guó)最美的回答。

 早讀時(shí),愛(ài)國(guó)精神在大家的瑯瑯讀書(shū)聲中發(fā)光:課堂上,愛(ài)國(guó)精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過(guò)時(shí),愛(ài)國(guó)精神在你甜甜的問(wèn)候中發(fā)放彩;和老人通過(guò)馬路時(shí),愛(ài)國(guó)精神愛(ài)你溫柔的攙扶中吐芳。“為中華崛起而讀書(shū)”,這是我們學(xué)生賦予愛(ài)國(guó)道最

 完美的定義!

 讓我們熱愛(ài)讀書(shū),努力學(xué)習(xí)吧,因?yàn)檫@是你愛(ài)國(guó)的真正體現(xiàn)。只有我們的意識(shí)中摻進(jìn)了讀書(shū)的因子,只有我們的血管中流淌著愛(ài)國(guó)的熱血。我們才是學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),走向了成熟。成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)使金秋時(shí)節(jié)的紅蘋(píng)果,通紅通紅的像過(guò)節(jié)掛的小燈籠,累累地掛滿枝頭,成長(zhǎng)是寒山上屹立不動(dòng)青松,寒風(fēng)到來(lái)它挺直腰桿子,挺過(guò)去;寒霧之際,它抖了抖身子聳立著。成長(zhǎng)代表著成熟,象征著獨(dú)立,表現(xiàn)著堅(jiān)強(qiáng),更體現(xiàn)著責(zé)任。懂得肩上的重?fù)?dān),明白學(xué)習(xí)的任務(wù),你才有了責(zé)任感。而作為為學(xué)生,刻苦學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī),這是一種責(zé)任;尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木,這也是責(zé)任;嚴(yán)格要求,維護(hù)好學(xué)校良好形象,這更是我們的責(zé)任。懂得成長(zhǎng)中的責(zé)任,才能做到真正的愛(ài)校愛(ài)國(guó)。

 同學(xué)們,我們正年少,流淌在千千萬(wàn)萬(wàn)少年心中的熱血,才能澎湃出愛(ài)我中華的強(qiáng)音,發(fā)揮出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我身上的力量,定能奏出新時(shí)代的華美樂(lè)章。兩路口小學(xué)給予我們知識(shí)的源泉,奮斗地力量,讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書(shū)吧!

 小學(xué)國(guó)旗下講話演講稿 篇 5 尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

 大家早上好。我是二(2)班的畢海心,今天我講話的題目是:用文明點(diǎn)亮校園。

 水龍頭未關(guān),水嘩嘩流的聲音你聽(tīng)到了嗎? 地上紙屑被風(fēng)刮得嗖嗖的聲音你聽(tīng)到了嗎?

 是的,我們都聽(tīng)到了,可是聽(tīng)到的時(shí)間我們關(guān)掉或撿起了嗎? 一葉、一花、一世界,一言、一行、一文明,在美麗的校園里我們?cè)撛鯓幼屛拿髦ň`放呢? 文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人,作為學(xué)生,勤學(xué)好問(wèn),大膽創(chuàng)新,認(rèn)真讀書(shū),完成作業(yè),都是我們愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),每個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是為了什么,那是為了能更好的生活在這個(gè)世界上,為了充實(shí)自己,為了塑造一個(gè)完美的自己,在校園的每個(gè)角落,你都能發(fā)現(xiàn)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,在學(xué)習(xí)中,你我能在進(jìn)步的感受到快樂(lè)。文明的學(xué)生,一定是一個(gè)遵守紀(jì)律的人。校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)不是形同擺設(shè)的條框,規(guī)矩是無(wú)形的老師,只要我們心里有它,它就能時(shí)刻站在我們身邊,規(guī)范我們的品行和道德。

 文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,一句:“老師好”、“老師再見(jiàn)”平凡樸實(shí)卻情真意切,一句“謝謝”、“對(duì)不起”隨口而出卻傳遞美好;一句話、一個(gè)詞,便能反應(yīng)人的禮貌,講禮貌使人有親和力,講禮貌的人彬彬有禮,講禮貌的人有著良好的自我形象。

 文明的學(xué)生,一定是有愛(ài)心有責(zé)任感的人,一個(gè)班級(jí),一個(gè)團(tuán)體,我們有責(zé)任維護(hù)它的榮譽(yù),同學(xué)相聚是一種緣分,我們應(yīng)把愛(ài)相互傳遞,對(duì)別人表示關(guān)心和善意,這比任何禮物都有意義,善良的心也是快樂(lè)之源,能使周圍的一切生機(jī)盎然,童年的時(shí)光快樂(lè)無(wú)限,讓我們帶著愛(ài)和責(zé)任攜手向前。

 文明之風(fēng)正在盛行!

 文明之花正在綻放!

 讓我們與文明攜手,一起去創(chuàng)造更加文明的校園!

 小學(xué)國(guó)旗下講話演講稿 篇 6 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

 大家早上好!今天我演講的題目是:《如何做好期中復(fù)習(xí)》 不知不覺(jué),期中考試將至而來(lái),目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),談?wù)勅绾巫龊脧?fù)習(xí):

 首先,全體同學(xué)要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí),使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。

 1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開(kāi)小差跑神的現(xiàn)象。

 2、敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān),有疑問(wèn)的一定要提出來(lái),才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。

 3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn),有計(jì)劃地布置作業(yè),有目的"地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師的要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。

 4、既要會(huì)學(xué)習(xí),也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣,每天按時(shí)睡覺(jué),保證充足的睡眠,并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,勞逸結(jié)合。

 同學(xué)們! “一份耕耘,一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會(huì)換來(lái)多少成果。

 最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平!

 小學(xué)國(guó)旗下講話演講稿 篇 7 我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人,遵紀(jì)守法,是我們每個(gè)人的義務(wù)。我們是在法制社會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,法律是社會(huì)安定的保障。那么,我們的法律知識(shí)如何呢?我們又如何靠法律保障自己的權(quán)益呢?所以首先要知法、懂法才可以守法,做法制社會(huì)里的文明小公民。

 從我們懂事開(kāi)始,就開(kāi)始了解各種事物的規(guī)章制度和規(guī)則,并逐漸了解國(guó)家的法律法規(guī),加強(qiáng)道德約束。岳飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”這是對(duì)我們這些陽(yáng)光少年的督促:一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現(xiàn)在很多的少年罪犯,他們心中沒(méi)有道德標(biāo)準(zhǔn),受到不良環(huán)境或者事物的影響,漠視法律,犯了罪必定受到法律的制裁!他們的人生才開(kāi)始短短十幾年,還有漫漫路途,還要享受陽(yáng)光的沐浴以及父母親人對(duì)你的關(guān)愛(ài),老師對(duì)你贊許的目光,只可惜,一切都荒廢了。

 俗話說(shuō):

 “不以規(guī)矩,不成方圓。”我們生活中處處都存在著規(guī)矩。比如:教室的桌椅板凳,不可以踩踏損壞;公共設(shè)施,不能隨意破壞或者據(jù)為己有;不能打架斗毆;不能違反交通規(guī)則平時(shí)在我們周圍,還是有很多不守規(guī)矩的人,比如:升國(guó)旗時(shí),同學(xué)們本應(yīng)該乖乖站好敬隊(duì)禮,可是有些同學(xué)嬉皮笑臉,無(wú)所事事,好像

 國(guó)旗和他們一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有;還有些同學(xué)像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,他們哪有一點(diǎn)敬仰祖國(guó)的意識(shí)?愛(ài)國(guó)守法,就是要從小做起,從身邊做起!

 前些天,我在報(bào)紙上看了一篇文章:一個(gè)上初二的學(xué)生文文,他嫌?jì)寢寣?duì)自己管教太嚴(yán),就和一些不三不四的同伙搶錢包,溜網(wǎng)吧一天晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)他又進(jìn)網(wǎng)吧了,就沖進(jìn)去當(dāng)場(chǎng)給了他一個(gè)耳光,他覺(jué)得媽媽不給自己留面子,就密謀同伙,幾天后一起拿菜刀殺了自己的媽媽,并且第二天若無(wú)其事上學(xué)了。這件事我看了后很震驚,“人之初,性本善”,他怎么能做出這樣的事?真是法理難容!

 這就是沒(méi)有法律意識(shí)才造成的悲劇,破壞了幾個(gè)家庭的完整,也毀了自己的前程。所以從小培養(yǎng)法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣,讓法律永存心中,從小在心中播種善良與愛(ài)的種子,加強(qiáng)道德修養(yǎng),做一個(gè)合格的小公民,使我們的社會(huì)更加和諧。

 小學(xué)國(guó)旗下講話演講稿 篇 8 同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得很快,開(kāi)學(xué)仿佛還是昨日,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了,滿懷信心地迎接期中檢測(cè),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們共同的心愿,為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得成功,學(xué)習(xí)方法我們介紹了不少,班主任,任課教師也會(huì)告訴同學(xué)很多,每個(gè)班各有學(xué)習(xí)成功的例子。希望大家重視平常的學(xué)習(xí), 為每一次考試做積累。

 首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就

 沒(méi)有過(guò)目不忘的人, 我們每個(gè)學(xué)生要端正對(duì)待考試的態(tài)度, 重視考前的復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理,歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。

 其次,考試是緊張的,每位同學(xué)既要重視考試,又要正確對(duì)待考試,考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練?荚嚂r(shí)要緊張,但不能過(guò)分緊張,要保持一定的焦慮,但不能過(guò)于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)題不丟分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間.。我認(rèn)為在以幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備。

 一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí).。期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試, 它不僅是對(duì)我們前段所學(xué)知識(shí)的一次檢測(cè),更是對(duì)我們前段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法的一次小結(jié)。

 二、心理上要有合理的定位。對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是"怕",這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)。我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jī)的好壞。靜下心來(lái),認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。

 三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。在考前的這段時(shí)間內(nèi),我們要對(duì)各科的基本知識(shí),基本方法,基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)

 絡(luò)結(jié)構(gòu), 將知識(shí)好好地梳理梳理。

 總之,勝利總是屬于有準(zhǔn)備的人。只要我們?cè)谒枷肷,心理上,知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績(jī)。

 預(yù)祝同學(xué)們考得好成績(jī),謝謝大家!

 小學(xué)國(guó)旗下講話演講稿 篇 9 老師們、同學(xué)們:

 早上好!

 今天,我講的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》。

 “習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累。”可見(jiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。平時(shí),我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象:有些同學(xué)學(xué)習(xí)不刻苦、不用功,考試常常得不到好成績(jī);有些同學(xué)放假只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法上的問(wèn)題。

 那么,我們?cè)擆B(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣?我建議大家可以從以下幾點(diǎn)做起:

 1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名詩(shī)、記單詞;俗話說(shuō)得好,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”我們抓緊早晨的黃金時(shí)間,日積月累,就會(huì)有意想不到的收獲。

 2、養(yǎng)成專心聽(tīng)講的習(xí)慣,在課上要專心聽(tīng)老師講課,聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,還要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn);課堂 40 分鐘很重要,因?yàn)槔蠋?/p>

 講的是學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

 3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨(dú)立思考完成,只有通過(guò)自己的努力完成的作業(yè),才能體驗(yàn)到自己學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)。

 4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對(duì)未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),對(duì)已教的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí);做到先預(yù)習(xí)后上課,先復(fù)習(xí)后作業(yè);每天的學(xué)習(xí)任務(wù)按時(shí)完成,不拖到第二天。

 5、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)不能光學(xué)不問(wèn),只有多向別人請(qǐng)教,才能豐富自己的知識(shí),了解更多的信息。

 那么我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢? 大家知道,要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,不是一朝一夕之功,這需要我們從點(diǎn)滴做起,從每天做起。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天將有新的收獲,那你將感到快樂(lè)無(wú)比。

 同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

 小學(xué)國(guó)旗下講話演講稿 篇 10 親愛(ài)的同學(xué)們:

 你們好!今天我講話的題目是《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。

 有一位老人曾這樣說(shuō)過(guò):有一種顏色,它能**年飄揚(yáng)在心中不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種光榮,讓人 50 年后想起還激動(dòng)不已,那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。有一種真情,它能 50 年在心中不變,那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情。

 紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志,它伴著一代又一代的少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。多少人有著同樣的感受:一戴上紅領(lǐng)巾,就能感到自己與無(wú)數(shù)先烈為之奮斗的事業(yè)有了聯(lián)系;一站在星星火炬的隊(duì)旗下,就能感到人生的追求從這里開(kāi)始;一行隊(duì)禮,就能感到“人民的利益高于一切”;一喊起呼號(hào),就能感到自己正在為實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想做全面的準(zhǔn)備。作為一名少先隊(duì)員,胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾與你們?yōu)榘,一同學(xué)習(xí)、一起游戲、一同分享快樂(lè),這是件多么自豪的事呀!

 可是,最近老師發(fā)現(xiàn),我們少先隊(duì)組織中,有的少先隊(duì)員開(kāi)始慢慢忘記了紅領(lǐng)巾的那一份光榮、那一份責(zé)任,把佩戴紅領(lǐng)巾作為一重負(fù)擔(dān):有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾作為進(jìn)校門的“通行證”,一走進(jìn)校門就馬上摘下塞到口袋或書(shū)包里;有的同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾被督察員登記了,還理直氣壯地說(shuō):“我?guī)Я,放在班?rdquo;;有的同學(xué)不注意保持紅領(lǐng)巾的整潔,弄臟了從來(lái)都不洗;有的同學(xué)看到紅領(lǐng)巾丟在地上,不但不撿起來(lái),還故意走上前踩幾腳;還有的同學(xué)甚至把它當(dāng)作抹布,當(dāng)作游戲的道具用來(lái)追打同學(xué)……這一幕幕不文明的行為,讓老師痛心,也讓同學(xué)們憤慨,這樣的同學(xué)配當(dāng)一名少先隊(duì)員嗎?一個(gè)連紅領(lǐng)巾都不能好好愛(ài)護(hù)的同學(xué),又怎能熱愛(ài)少先隊(duì)組織?又怎能做一名合格的少先隊(duì)員呢? 同學(xué)們,戴上紅領(lǐng)巾你們就要為它增光添彩。愛(ài)紅領(lǐng)巾,就要像愛(ài)自己的生命一樣;愛(ài)紅領(lǐng)巾,就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它;愛(ài)紅領(lǐng)巾,就要使它保持整潔,讓它永遠(yuǎn)鮮艷,不存污跡。在這里老師

 講幾點(diǎn)佩戴紅領(lǐng)巾的要求,就是請(qǐng)同學(xué)們做到:“三要三不要” “三要”:

 第一個(gè)“要”:每天睡覺(jué)前,要將紅領(lǐng)巾折疊放好,第二天早上戴好紅領(lǐng)巾來(lái)上學(xué);戴紅領(lǐng)巾前,要折工整再規(guī)范佩戴,有衣領(lǐng)的要掛在領(lǐng)子里面; 第二個(gè)“要”:

 當(dāng)紅領(lǐng)巾臟了,要及時(shí)清洗晾干,保持紅領(lǐng)巾的整潔。

 第三個(gè)“要”:佩戴紅領(lǐng)巾向師長(zhǎng)問(wèn)好時(shí)要行隊(duì)禮,隊(duì)禮要規(guī)范,應(yīng)先立正再行禮,不能邊走邊敬禮。

 “三不要”:

 1、不要到校門口再來(lái)戴紅領(lǐng)巾; 2、不要為了應(yīng)付檢查而戴紅領(lǐng)巾; 3、不要將紅領(lǐng)巾另作他用。

 從這周開(kāi)始,每天學(xué)校都會(huì)派同學(xué)檢查各班級(jí)同學(xué)的紅領(lǐng)巾佩戴情況,看看哪位同學(xué)們認(rèn)真做到了“三要不要”。

 下周三我們又將迎來(lái)一批新的少先隊(duì)員,作為老隊(duì)員的哥哥姐姐們更要處處以身作則,不光在學(xué)習(xí)上要勇攀高峰,更要在日常行為習(xí)慣方面做起表率作用,為新隊(duì)員做好榜樣。老師相信你們會(huì)更愛(ài)紅領(lǐng)巾、更愛(ài)少先隊(duì)。老師也相信我們?cè)趫?chǎng)的每一位少先隊(duì)員都始終不會(huì)忘記紅領(lǐng)巾所賦予你們的那一份光榮和責(zé)任。

 從今天開(kāi)始請(qǐng)同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家,“我們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我們將無(wú)愧飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾!”大家能做到嗎?

 我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

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