中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞 3 篇 中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮。中秋相信同學(xué)們都會(huì)組織節(jié)目吧，下面是三篇中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞，希望大家喜歡。

　 中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞 1

　 主持人：

　 (旁白：放音樂)

　 A：各位同學(xué)

　 B：各位老師

　 合：大家下午好

　 A：在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)

　 B：在這在這萬(wàn)眾歡騰、神州共慶的時(shí)刻

　 A：我們又迎來(lái)了祖國(guó) 63 周年的光輝華誕

　 B：讓我們共同問(wèn)候

　 合：祖國(guó)啊，母親，您好!

　 A：讓我們共同祝愿

　 合：母親啊，祖國(guó)，愿您永遠(yuǎn)年輕!愿您更加富強(qiáng)!

　 B：值此中秋逢國(guó)慶、天涯共此時(shí)之際

　 A：我們特開展“迎中秋·慶國(guó)慶”主題班會(huì)

　 B：為了讓大家度過(guò)一個(gè)難忘的中秋國(guó)慶相逢會(huì)，本次我們的主題班會(huì)活動(dòng)形式也是多樣化的，主要有歌唱、舞蹈、詩(shī)歌朗誦、猜燈謎等。

　 A：我已經(jīng)看到同學(xué)們期待的眼神了，那么我們就廢話少說(shuō)，馬上開始我們的

　活動(dòng)吧。

　 B：嗯，是的，那我們現(xiàn)在開始吧。

　 合：08 涉外文秘“迎中秋慶國(guó)慶”之主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　 (同學(xué)們鼓掌)

　 A：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，

　 勝利歌聲多么響亮;

　 歌唱我們親愛的祖國(guó)，

　 從今走向繁榮富強(qiáng)。

　 下面由全班同學(xué)一起來(lái)合唱歌曲《歌唱祖國(guó)》

　 B：《歌唱祖國(guó)》，其歌詞洋溢著幸福美好和對(duì)祖國(guó)的深深熱愛之情，表達(dá)了對(duì)國(guó)家前程似錦的遠(yuǎn)大憧憬，富有氣勢(shì)，讓人聽后意猶未盡。那么接下來(lái)就讓我們?cè)俅魏椭鴥?yōu)美的旋律，伴著跳蕩的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹;為青春而舞，為理想而舞，舞出我們的個(gè)性，舞出我們的激情。下面請(qǐng)欣賞街舞《…………》

　 A：同學(xué)們，你們是否曾歌頌過(guò)我們的祖國(guó)，歌頌她過(guò)去走過(guò)的不平凡的 60年，歌頌過(guò)她所取得的豐功偉績(jī)。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《頌祖國(guó)六十華誕》。

　 B：改革開放至今，社會(huì)在進(jìn)步，科技和經(jīng)濟(jì)不斷在發(fā)展，祖國(guó)大地發(fā)生了翻天覆地的變化，這不僅是歷史的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也是一個(gè)時(shí)代蛻變的結(jié)果。下面請(qǐng)欣賞__X 同學(xué)帶來(lái)的歌曲《看我七十二變》。

　 A：中秋逢國(guó)慶，可謂雙喜。中秋節(jié)它是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的生活習(xí)慣不斷改變，中秋節(jié)傳統(tǒng)的猜燈謎、吃月餅、燃燈、賞月、祭月、拜月等有些雖已經(jīng)被現(xiàn)代人所遺忘，但是放焰火、觀燈會(huì)、猜燈謎依然是幾千年來(lái)的不變的傳統(tǒng)習(xí)俗。

　B：是啊，其中猜燈謎是最有趣的一項(xiàng)活動(dòng)。說(shuō)起猜燈謎，早在 2000 多年前它就出現(xiàn)在當(dāng)時(shí)人們的生活中了，當(dāng)時(shí)人們給它叫“搜辭”或“隱語(yǔ)”，到了隋唐時(shí)期才更名為“猜燈謎”。猜燈謎它在古代的唐、宋、元時(shí)期及為昌盛，上到九五至尊的皇帝，下到平民百姓，老到白發(fā)老翁，下到三歲孩童，都會(huì)都喜歡猜燈謎。

　 中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞 2

　 主持詞

　 ——五三班中秋節(jié)主題班會(huì) 甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　 合：大家好!今天我們的活動(dòng)的主題是《迎國(guó)慶賀中秋》。

　 甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)。

　 乙：農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。

　 甲：下面請(qǐng)欣賞朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》

　 乙：很好，同學(xué)們，我們談中秋到現(xiàn)在，那有誰(shuí)知道“中秋”的由來(lái)啊?請(qǐng)大家認(rèn)真聆聽這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)。

　 甲：關(guān)于中秋節(jié)還有好多故事，下面請(qǐng)大家分享一段故事。

　 乙：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。

　 甲：古往今來(lái)，人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代

　 王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，等詩(shī)句，都是千古絕唱。

　中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，下面請(qǐng)一位同學(xué)介紹古人過(guò)中秋節(jié)的傳統(tǒng)。

　 乙：吃月餅是節(jié)日的另一個(gè)習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓。請(qǐng)一位同學(xué)說(shuō)說(shuō)月餅這一美食的故事。

　 甲：中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，勿忘傳統(tǒng)佳節(jié)，讓我們分享共同的喜悅和歡樂!

　 乙：下面我們進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。

　 甲：作為當(dāng)代學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。“時(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(zhǎng)久。

　 乙：下面我們一起欣賞《十五夜望月》 (唐)王建

　 甲：海上升明月，天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一，民族昌盛，國(guó)泰民安。

　 乙：最后，預(yù)祝大家中秋快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!今天的班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家

　中秋節(jié)主題班會(huì)主持詞 3

　 男：桂花開時(shí)，香云成海;

　 女：月輪高處，廣寒有宮。

　 男：金秋送爽，碩果飄香。又是一年中秋好時(shí)光。

　 女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

　 合：__學(xué)校五(2)班中秋主題班會(huì)課現(xiàn)在開始

　 男：俗話說(shuō)：每逢佳節(jié)倍思親，值此佳節(jié)我們?cè)桨l(fā)感受到來(lái)自家人的溫暖

　 女：在父母眼里我們就如小蘋果一樣，下面一曲小蘋果作為今天的開場(chǎng)

　 男：中秋節(jié)有著悠久的歷史下面請(qǐng)聽由_______帶來(lái)的節(jié)目《有關(guān)中秋的來(lái)歷和故事》

　女：下面我出一個(gè)燈謎，猜對(duì)了有獎(jiǎng)哦嫦娥下凡(打一花名)答案：月季

　 男：下面請(qǐng)欣賞由蘭鑫月同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目

　 男：大家說(shuō)她的表演好不好，再來(lái)一個(gè)要不要———

　 女：請(qǐng)欣賞由_____帶來(lái)的詩(shī)朗誦

　 男：十五的月亮——打一成語(yǔ)。答案：正大光明

　 男：下面請(qǐng)欣賞由_____同學(xué)帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏，大家的掌聲在哪里?

　 男：一年月色最明夜，千里人心共賞時(shí)，下面請(qǐng)欣賞由_____帶來(lái)的詩(shī)朗誦

　 女：中天一輪滿;秋野萬(wàn)里香。下面請(qǐng)欣賞由黃君姣同學(xué)帶來(lái)的

　 女：相聚是一種緣，相逢是一首歌。

　 男：我們有幸來(lái)到五(2)班，我們都是一家人。下面請(qǐng)班主任楊老師講話

　 男：占得清秋一半好;應(yīng)推明月十分圓，今天我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié)!

　 女：今天我們放飛心情，放飛夢(mèng)想，我宣布

　 合：五二班中秋主題班會(huì)，到此結(jié)束，謝謝大家!

相關(guān)熱詞搜索：班會(huì) 中秋節(jié) 主持詞