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主題班會(huì)方案

發(fā)布時(shí)間:2020-08-05 來源: 調(diào)研報(bào)告 點(diǎn)擊:

 “文明伴我行”主題班會(huì)

  六(5)中隊(duì) 一、活動(dòng)目標(biāo):

 1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

  2、通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。

  3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中,懂得禮儀對(duì)于學(xué)生成長的重要性。

 二、活動(dòng)重、難點(diǎn):提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。

 三、活動(dòng)搜集準(zhǔn)備:

 1、搜集禮貌用語和故事。

 2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

 3、排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

 四、活動(dòng)內(nèi)容:

 小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。

 五、活動(dòng)過程:

 一、談話導(dǎo)入:

 教師:中華民族是一個(gè)文明古國,講文明是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),

 是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的品德。我宣布:六年級(jí)(5)班《文明伴我行》,主題班隊(duì)會(huì)正式開始!

 劉思琪:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。

 請(qǐng)欣賞歌曲:《咱們從小講禮貌》。

 二、欣賞歌曲。

 任夢(mèng)瑤:是啊,講文明,懂禮貌,咱們小朋友們一定要記牢。請(qǐng)欣賞詩歌朗誦:《文明禮貌要發(fā)揚(yáng)》。由胡遠(yuǎn)文、劉佳欣等表演。大家歡迎。

 三、欣賞詩朗誦:《文明禮貌要發(fā)揚(yáng)》。

 劉思琪:同學(xué)們朗誦的非常動(dòng)聽,我們聽到你們都是講文明的孩子,不錯(cuò),文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。請(qǐng)欣賞兒歌。大家歡迎。

 四、欣賞兒歌。

 五、小品表演。

 任夢(mèng)瑤: 同學(xué)們的兒歌朗頌的非常響亮,接著請(qǐng)欣賞小品:《為了班級(jí)的榮譽(yù)》。由程壯、王奕天、金玉國、俞雪表演,大家歡迎。

 六、欣賞圖片,說說自己的感受。

 教師:幾位同學(xué)的表演非常精彩!在生活中,我們要處處講文明禮貌,禮貌是“冬天里的一把火”;禮貌是感情的“粘結(jié)劑”;禮貌是打開友誼之門的“鑰匙”。但是不文明的行為令人討厭。請(qǐng)大家欣賞圖片。談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

 1、說一說校園里不文明的行為?

 2、我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)文明小學(xué)生?

 劉思琪:在我們身邊,發(fā)生過許多文明禮儀的故事,誰來給大家講一講?(路文倩、哈士博、劉佳欣) 七、講文明禮儀故事. 八、課間文明要求:

 劉思琪:

 我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。同學(xué)們,我們每天在校園里學(xué)習(xí)、生活,參加課間活動(dòng),請(qǐng)大家注意課間文明。

 教師:文明禮貌是一個(gè)人最重要的品德,讓我們每一個(gè)人,從現(xiàn)在做起,從自己做起,說文明話,辦文明事,做文明人。

 六年級(jí)(5)班主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

  詩朗誦:《文明禮貌要發(fā)揚(yáng)》

 男:

 爸爸常說,中華是文明古國。

 媽媽常講,我國是禮儀之邦。

 女:

 老師教導(dǎo)我們,知書達(dá)禮兒時(shí)起。

 我告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。

 齊:

 學(xué)習(xí)禮儀善交往,團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。

 主動(dòng)幫助老弱殘,孝順長輩問暖寒。

 (全班)

 禮儀知識(shí)認(rèn)真學(xué),從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

 大方熱情懂禮貌,言行處處都規(guī)范。

  兒歌:禮貌用語記得牢 1、 同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。對(duì)待長輩要用“您”,早晨見面說聲“早”, 平時(shí)互相問聲“好”。分別連忙說“再見”。

 求人幫助說聲“請(qǐng)”, 得到幫助說“謝謝”。

  2、 走路要學(xué)小花貓, 腳步輕輕靜悄悄。

 不要像那小螃蟹, 橫沖直撞真糟糕。

 坐的要學(xué)小白鵝,挺起胸膛精神好。

 不要像那大青蝦,駝起背兒彎著腰。

 唱歌要學(xué)百靈鳥,迎著春風(fēng)多美妙。

 不要學(xué)那小烏鴉,張開嘴巴哇哇叫。

 小品表演:

 《為了班級(jí)的榮譽(yù)》

。ㄅ园祝

 學(xué)校教室環(huán)境布置開展得紅紅火火,六年級(jí)(5)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,早早把班級(jí)布置成一個(gè)人見人愛的溫馨家園。如今,只剩下環(huán)境清潔工作了,你瞧,他們正忙碌著呢。

 A:(抹著汗)唉,你瞧!這地方臟得豬都受不了. B:是呀,不累死我,算世界第九大奇跡了. C:看來今天掃完地,我要申報(bào)世界吉尼斯記錄,哈哈哈哈,捧個(gè)獎(jiǎng)杯讓你們瞧瞧!

 (高舉笤帚。)

 ABC:(輕聲嘆氣,齊說)因?yàn)槲覀兪且患胰,相親相愛的一家人,有福同享,有難同當(dāng)。

 A:可今天的“難”不好當(dāng)!都 5:00 了,好想回家!

。ㄅ园祝

 是啊,時(shí)間不早了,別的班早已做完清潔走了。

 A:(神秘地喊)過來過來,你們看見沒有? BC:看見什么?除了垃圾還是垃圾!

 A:朽木不可雕也!看來我得送你們一個(gè)字!

 BC:什么字? A:笨!笨!笨!笨上加笨!怪不得次次考試大紅燈籠高高掛!

 B:大哥,你就別繞彎子了!

 C:是啊,有話直說!

 A:你們說我們班的目標(biāo)是什么? B:爭創(chuàng)先進(jìn)班集體!

 A:你們想不想早點(diǎn)回家? C:廢話,誰不想家,坐在沙發(fā)上看電視的滋味別提有多爽了! A:我想到了一個(gè)好辦法(手指向隔壁班級(jí)),我們神不知鬼不覺地把垃圾掃到隔壁班級(jí)去!

 B:不好吧? C:這樣太缺了點(diǎn)吧!小心被人罵! A:為了班級(jí)的榮譽(yù),也只好這樣了!

 ABC:開工羅!Let’s go!齊唱:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量!向著先進(jìn),向著自由,向著我班美好明天奮斗!

。ㄅ园祝

 你瞧,他們樂的!可他們能樂多久呢?不好了,不好了,班里的勞動(dòng)委員來了!

 D:你們?cè)诟蓡崮兀?BC:我。。。我。。。我們。。。。。。

 A:(迎上前去,嬉皮笑臉)您老沒瞧見嗎?替隔壁班級(jí)搞衛(wèi)生呢!

 D:Very very good! 看來前段時(shí)間的《八榮八恥》學(xué)得不錯(cuò)!做到了“以為人民服務(wù)為榮,以損人利己為恥!”。恩恩恩,不錯(cuò)不錯(cuò)!哦對(duì)了我找老師有點(diǎn)事,我先走了啊

 ABC:(瞪大眼睛,驚恐萬狀)。縿e別別。。。。。。

 D:怎么了?難道你們。。。。(用手示意做從自己班到隔壁班的掃地狀)

 ABC:(豎起拇指)噓!。。。。。。

 D:唉,你們呀你們!不行我得告訴老師去!

 ABC:(上前拉。﹦e別別,不要說嘛,還不是為了班級(jí)的榮譽(yù)嗎? D:為了班級(jí)?你們這樣做才是給我班丟臉。我們共同生活在學(xué)校這屋檐下,班級(jí)是小家,可學(xué)校是大家,發(fā)展靠大家!

 A:(低頭)我知道錯(cuò)了!我不該這樣做!那你不要向老師告狀好嗎? D:嗯,好吧!不過你們現(xiàn)在得聽我的。

 ABC:好好好,我們聽你的。

 D:我們齊心協(xié)力把地掃干凈,再幫隔壁班級(jí)檢查衛(wèi)生。相信憑我們的精神,在這次比賽中肯定拿第一!掃完地,我請(qǐng)你們吃東西!

 ABC:(向 D 敬禮) Yes ,Sir! 四人開始掃地,鞠躬,結(jié)束。

 講一講小學(xué)生文明禮儀故事. 故事(一)

  有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。

 故事(二)

  最感人的是一次故事會(huì)上,一位女同學(xué)在講《小紅帽》時(shí),因一時(shí)緊張,講了一半講不下去了,只見得她急得臉發(fā)白,汗直流,越急越想不起來。這時(shí)課堂上異常的安靜,沒有一個(gè)人起哄,嘲笑,也就在這時(shí)只見主持人走近她、輕輕地說道,“別慌,再想想”,并隨手塞給她一張手紙讓她擦汗,臺(tái)下的同學(xué)不約而同的鼓起掌來,鼓勵(lì)她。在這文明、友好的氣氛中她漸漸鎮(zhèn)靜下來,終于堅(jiān)持講完了故事。

  故事(三)孔融讓梨

  在很久很久以前,有一個(gè)小孩兒名字叫孔融。他家有六個(gè)兄弟,他排行第六,大家都叫他小六兒,因?yàn)樗郧榛顫姟㈦S和,大家都喜歡他。雖然家里兄弟多,但爸爸媽媽對(duì)他們每個(gè)人的要求都很嚴(yán)格:要勤奮讀書;對(duì)人要懂禮貌;說話要和氣;無論什么事,兄弟們都要互相謙讓,不要光想著自己;別人有困難要給予幫助?兹谀昙o(jì)雖小,爸爸和媽媽的話,他都記得清清楚楚。他喜歡做事,總搶著掃地呀,端碗什么的,非常討人喜歡。

  在孔融四歲那年,有一天,爸爸的一個(gè)學(xué)生來看老師和師母,并帶來了一大堆梨?腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點(diǎn)頭同意后,小孔融站起來給大家分梨。他先拿個(gè)最大的梨給客人;然后挑兩個(gè)大的給爸爸、媽媽;再把大的一個(gè)一個(gè)分給了哥哥們;最后,他才在一大堆梨中,拿了一個(gè)最小的給自己?腿藛栃】兹跒槭裁磽煲粋(gè)最小的給自己呢?孔融回答:“我年紀(jì)最小,當(dāng)然應(yīng)該吃最小的。”客人聽了孔融的回答直夸獎(jiǎng)他。爸爸也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

 后來,爸爸的學(xué)生便把孔融分梨、讓梨的故事寫成了文章。

 于是大家就把它傳誦開了,從古代一直講到現(xiàn)在。

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