班會新課程標準教材

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　案

　( 2019 —

　0 2020 學年度第二學期

　) )

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　 主題班會教案 / 班會課專題 / 感恩主題班會教案 編訂：X XX 文訊教育機構

　班會教案 文訊教育教學設計 第 2 頁 共 5 頁 孝敬長輩

　心懷感恩- - 四三中隊感恩教育主題晨會方案

　孝敬長輩 心懷感恩

　 ——四三中隊感恩教育主題晨會方案

　 張橋中心小學 陸敏

　 孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而，現(xiàn)今的年輕一代對于父母的了解卻是少之又少的，對于親情的感悟也有所欠缺。一項調查就顯示，某班 54 名學生中，知道父母生日的只占9%，會主動幫助父母做家務的只占 6%，經(jīng)常與父母溝通談心的只占 2%，在節(jié)日時向父母送禮物以示祝賀的也只占 2%„„這些數(shù)字都說明，學生的親請意識是較為談薄的，只知享受，不懂感恩。因此，需要對學生進行親情教育、感恩教育。

　 班會目的：

　 1、使學生了解親情，感悟親情，理解親情，懂得為什么要孝敬父母。

　 2、激發(fā)學生從小要孝敬父母、尊敬長輩的情感。

　 3、使學生懂得怎樣用實際行動孝敬父母、尊敬長輩。

　教材簡介:本教材主要用途為班會針對的是班級中的現(xiàn)實教育問題，其中班級、學生成長中的所有共性問題或話題都可以提煉為主題，本教學設計資料適用于班會科目, 學習后學生能得到全面的發(fā)展和提高。本內容是按照教材的內容進行的編寫，可以放心修改調整或直接進行教學使用。

　班會教案 文訊教育教學設計 第 3 頁 共 5 頁

　 班會流程：

　 一、主持人開場白，宣布主題班會開始

　 （合）：同學們，你們好！

　 甲：今天，我們四三中隊自主晨會的主題是是“孝敬父母，學會感恩”。希望通過這次活動，大家能學有所獲，做一個孝敬父母的好孩子。

　 二、觀看 mv，走進親情

　 乙：同學們，親人的關愛是偉大的，請看 mv《孝敬父母》，讓我們在短劇中感受親情，理解親情。

　 甲：看了這則 mv，你一定想起了與父母與長輩生活中的點點滴滴，你們愿意告訴大家嗎？（請同學說說看了 mv 后，在里面看到了那些自己熟悉的畫面，還有想到了些什么？）

　 三、如何做個孝敬父母的好孩子

　 乙：有句詩說的好：誰言寸草心，報得三春輝。父母的愛是難以回報的，我們又該怎么報答父母呢？（孝敬父母）

　 甲：我們應該怎么孝敬父母呢？以下這些同學的行為是孝敬父母嗎？

　 （展示課件）片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫(yī)院。父母從各個地方跑到醫(yī)院，非常擔心。

　班會教案 文訊教育教學設計 第 4 頁 共 5 頁

　 你覺得這是孝敬父母嗎？（不是，沒有照顧好自己，讓父母擔心。）

　 乙：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開始。

　 甲：其實，孝敬父母可以有很多方式，你覺得還包括哪些方面呢？（請同學回答）

　 1、注意安全，不要讓爸爸媽媽擔心

　 2、關心爸爸媽媽

　 3、好好學習，天天向上

　 4、幫爸爸媽媽做家務，減輕爸爸媽媽的負擔

　 5、自己的事情自己做

　 四、詩歌朗誦：《母愛的晴空》

　 乙：前不久，我們學習了《第一次抱母親》一文，同學們寫下了很多贊頌母親的詩歌，下面就請幾位同學用發(fā)自內心的語言為我們朗誦吧！

　 甲：請聽詩朗誦《母愛的晴空》

　 五、齊唱歌曲《感恩的心》

　 甲：長輩的關懷無處不在，長輩的悄無聲息，卻是天底下最真摯的，讓我們心懷感恩，用實際行動孝敬自己的家人吧�。úシ鸥枨�，全班齊唱）

　 六、總結：

　班會教案 文訊教育教學設計 第 5 頁 共 5 頁

　 輔導員總結：

　 同學們，通過本次主題班會，我們認識到了認真學習，關心父母，照顧好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸媽媽的體現(xiàn)。但只是知道是不夠的，它還需要我們拿出自己的實際行動來，所以我們應當在日常生活中，時時刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個孝敬父母的好孩子！

　 七、主持人宣布班會結束

　XX 文訊教育機構 WenXun Educational Institution

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