教育工作計劃九篇 教育工作計劃 篇 1

　 憶往昔，做少年君子

　 —— 民族文化主題教育月活動

　 以讀千古美文 ，憶往昔，做少年君子為主題，通過 說、學(xué)、唱、誦民族精神為途徑，對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育，在近一個月的活動過程中，學(xué)生們表現(xiàn)出了極大的熱情，情不自禁的投入弘揚民族精神的學(xué)習(xí)中。

　 這一階段，我班著重通過說、唱、誦的形式開展活動。讓學(xué)生親眼看看多民族國家的景色，親身體會各民族的風(fēng)土人情。走出學(xué)校是開展民族精神月教育拓展教育空間的有效途徑。

　 具體活動安排如下：

　 一、從本月起，我班全體師生共同學(xué)唱《中國人》，學(xué)生們在這歌曲中感到了中國五千年的變化和國人振興祖國的吶喊，他們用整齊的動作，宏亮的歌聲表達(dá)了心中的民族自豪感。

　 二、營造宣傳氣氛 在班級內(nèi)，充分利用板報及環(huán)境布置，積極營造“弘揚民族文化”主題教育月的濃厚氣氛。

　 三、民族音樂欣賞 利用班會播放民族音樂和民族歌曲，讓學(xué)生欣賞和享受民族音樂的美感。

　 四、傳統(tǒng)書法比賽 舉辦傳統(tǒng)毛筆和硬筆書法比賽，繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化。

　 五、《少年中國說》

　 結(jié)合古詩文特色每周背誦名言名句，讓讓學(xué)生身臨詩境感受古人對祖國的理解，對民族的憧憬�！渡倌曛袊�說》是學(xué)生們最喜愛的詩句，少年強則國強，詩句會讓孩子們感到身為中國的自豪，身為中國少年的責(zé)任重大。

　 六、民族英雄故事凝聚人心

　 通過為學(xué)生們講述一個個動人的故事，拉進(jìn)學(xué)生與民族精神之間的距離，讓故事中的民族精神鼓舞每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)老師聲情并茂的講述故事的時候，

　所有同學(xué)的目光是那樣的入神，我們會夠感到孩子們怦怦跳動的心，能夠感到孩子們的心在隨著故事的發(fā)展時而緊張，時而快樂。

　 六、社會實踐考察，讓學(xué)生親眼看看多民族國家的景色，親身體會各民族的風(fēng)土人情。走出學(xué)校是開展民族精神月教育拓展教育空間的有效途徑。

　 ——感恩教育活動

　 1、 參與活動——體驗愛：

　 （1）結(jié)合本冊語文單元作文“護(hù)蛋的故事”開展“我為雞蛋做爸媽”活動。希望獨生子女們能夠體會父母養(yǎng)育他們的辛苦。要求孩子們每人保管一個生雞蛋，盡可能使其完好無損，時間為一周，每天帶著生雞蛋上學(xué)、放學(xué)，體會父母呵護(hù)他們的一片苦心。

　 （2）“尋找身邊的愛”，班會交流《„„讓我如此感動》

　 2、 自覺行為——回報愛：

　 包括做一張愛心卡送給師長和父母、寫一封感謝信《給„„的一封信》、為父母或師長做一件力所能及的可以讓他（她）感動的事、或制作感恩手抄報。

　 這是愛的教育，讓愛的種子在學(xué)生、老師、家長的心中燃燒，用愛的力量感染每一個人。

　 感恩地活著，你才會發(fā)覺世界如此美好！

　——讀書月活動

　 1、宣傳月標(biāo)語：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡天下書。（宋）蘇軾

　 2、走進(jìn)四大名著 ：親子共讀經(jīng)典書籍，選擇精彩片斷朗誦。

　 3、 我想對孫悟空說„„（自選名著中一人物寫作，結(jié)合學(xué)科競賽）

　 ——健身月活動

　 1、“我眼中的劉翔”交流會，學(xué)習(xí)運動健兒的拼搏精神。

　 2、舉行“活力少年”評比。

　 3、舉行一次班接力賽跑。

　教育工作計劃 篇 2

　 一、x 20xx 年 年 9 9 月份工作安排

　1．開展教師節(jié)系列慶祝活動。舉行建國 62 周年教師詩歌朗誦比賽。組隊參加全市慶祝第 27 個教師節(jié)文藝演出活動。做好教師節(jié)前我區(qū)特困重病教師的慰問幫扶工作。

　 2．做好教育服務(wù)中心中層干部和有關(guān)人員的落實工作。做好小中高、副研究員、助理研究員職稱評審的推薦工作。做好事業(yè)單位崗位設(shè)置工作及非義務(wù)教育階段退離休教師生活補貼預(yù)發(fā)工作。

　 3．開展針對局機關(guān)、各直屬學(xué)校（單位）的廉政風(fēng)險點排查工作。出臺梧田實驗小學(xué)教育集團龍霞校區(qū)《審計意見》。開展普通高中三限政策自查自糾工作。

　 4．開展學(xué)期初收費檢查。做好上半年基建、修繕等專項經(jīng)費的使用情況檢查工作。做好秋季愛心營養(yǎng)餐數(shù)據(jù)采集、慈善助學(xué)學(xué)生名單審核、職業(yè)教育國家助學(xué)金審核等工作。

　 5．繼續(xù)督促任巖松中學(xué)遷建、南白象一小遷擴建工程施工進(jìn)度。推進(jìn)梧田三小遷建工程前期手續(xù)審批工作。督促山水名都配套小學(xué)和幼兒園、南甌嘉園配套幼兒園二次裝修工程施工進(jìn)度。

　 6．完成辦理仙巖沈岙小學(xué)綜合樓建設(shè)工程立項手續(xù)。完成南白象中學(xué)地質(zhì)災(zāi)害治理評估和婁橋二小地質(zhì)災(zāi)害治理驗收工作。完成陳莊小學(xué)綜合樓工程施工圖審批手續(xù)。

　 7．召開學(xué)�；�本建設(shè)工作會議。建立約談機制，加快校安工程拆建項目工程建設(shè)進(jìn)度。完成校安工程全部加固項目，做好第六批校安工程竣工驗收工作。

　 8．召開學(xué)期初高中校長會議，籌備區(qū)高中教學(xué)質(zhì)量分析會議。建立普通高中新生電子檔案和職業(yè)高中新生學(xué)籍檔案。

　 9．召開全區(qū)初中小學(xué)校長、教學(xué)專干會議。建立義務(wù)教育階段新生學(xué)籍，統(tǒng)計全區(qū)進(jìn)城務(wù)工人員子女和殘疾兒童少年入學(xué)情況。量化考核全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校“減負(fù)”工作。

　 10．召開全區(qū)幼兒園園長、幼教專干會議。指導(dǎo)并上報省一、二級幼兒園評估相關(guān)材料，上報創(chuàng)建省三級幼兒園相關(guān)材料。做好學(xué)前教育專項資金申報工作。

　11．組織開展全區(qū)各高中 20xx 學(xué)年軍訓(xùn)工作。制定并下發(fā)下半年學(xué)生工作思路，召開 20xx 下半年學(xué)生工作會議。舉行第十四屆全國推廣普通話宣傳周系列活動和區(qū)第三屆中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽。

　 12．出臺 20xx 年“中小學(xué)生弘揚和培育民族精神月”活動方案。做好各中小學(xué)以慶祝“教師節(jié)”為主題的感恩教育活動。組織開展第二屆甌海區(qū)中華美文誦讀大賽和“做一個有道德的人”的讀書教育活動。

　 13．召開中小學(xué)教學(xué)工作會議。舉行 20xx 屆新教師試用期培訓(xùn)開班典禮。做好第三輪名師名校長培養(yǎng)對象 20xx 學(xué)年度目標(biāo)考核材料的復(fù)核工作。

　 14．組織“聽力、信息技術(shù)和通用技術(shù)”三項高考。做好區(qū)首屆“小文學(xué)家”、“小數(shù)學(xué)家”、“小科學(xué)家”評比報名工作。開展校本研修工作經(jīng)驗征文評比活動。

　 15．組織開展新學(xué)期“安全第一課”。部署開學(xué)初及下半年學(xué)校安全工作。開展九月份“食品安全宣傳月”系列宣傳教育活動。

　 16．繼續(xù)開展局級層面義務(wù)教育績效考核。開展市現(xiàn)代化學(xué)校、義務(wù)教育示范學(xué)校、等級幼兒園創(chuàng)建指導(dǎo)。開展減負(fù)專項督查和“教育發(fā)展聯(lián)盟”調(diào)研工作。

　 17．繼續(xù)做好溫州甌海教育投資有限公司工商登記等各項審批工作。做好學(xué)生校園方責(zé)任險投保工作。

　 二、x 20xx 年 年 8 8 月份工作小結(jié)

　 1. 召開 20xx 年暑期校長培訓(xùn)會。舉行甌海區(qū)第三屆師德?班主任論壇活動，完成 20xx 年暑期師德 培訓(xùn)工作。

　 2. 完成 20xx 年公開招聘新教師的有關(guān)工作。辦理 20xx 年就業(yè)的新教師轉(zhuǎn)正定級等有關(guān)工作。增派第二批援疆教師。

　 3. 制定下發(fā)《關(guān)于做好 20xx 學(xué)年教師交流任教對象申報工作的通知》，驗收 20xx 學(xué)年交流任教期滿的考核材料和 20xx 學(xué)年教師交流任教申報材料，落實20xx 學(xué)年度教師交流任教對象。

　 4．完成 20xx 年新學(xué)期公辦學(xué)校（幼兒園）收費標(biāo)準(zhǔn)公示工作。完成對實驗小學(xué)教育集團龍霞校區(qū)財務(wù)賬目的審計工作和對新橋中學(xué)、南白象中學(xué)、麗岙中心幼兒園三所學(xué)校的審計報告。完成教育局機關(guān)人員、科室廉政風(fēng)險點排查工作及直屬單位廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)方案。

　5．完成我區(qū)所有學(xué)校關(guān)鍵信息在國家教育部代碼庫中學(xué)校代碼信息的更新工作。完成全區(qū)教育系統(tǒng)財務(wù)人員、學(xué)校校長的財務(wù)知識培訓(xùn)工作。完成上半年我區(qū)教育經(jīng)費總收入和預(yù)算執(zhí)行情況分析工作。

　 6．任巖松中學(xué)遷建工程已完成投資 7813 萬元，占總投資的 48%。南白象一小遷擴建工程已完成投資 2225 萬元，占總投資的 33%。甌海二職擴建培方工程已于 6 月 10 日完工。山水名都配套幼兒園和小學(xué)及南甌嘉園配套幼兒園二次裝修工程施工進(jìn)度均已過半。潘橋馬橋小學(xué)已完成基礎(chǔ)澆筑，潘橋陳莊小學(xué)綜合樓工程正在進(jìn)行施工圖修改工作。仙巖沈岙小學(xué)綜合樓工程完成設(shè)計方案修改。

　 7．完成南甌幼兒園弱電工程、瞿溪三小圍墻改建及景觀工程、新橋一小教學(xué)樓走廊翻新及階梯教室裝修工程開標(biāo)工作。完成潘橋老竹小學(xué)、丁岙小學(xué)活動板房建設(shè)并投入使用。

　 8．8 月 10 日，林寶新、王素貞副區(qū)長召開了梧田三小遷擴建工程協(xié)調(diào)會，明確了進(jìn)一步推進(jìn)該工程的工作計劃和職責(zé)。8 月 26 日，王素貞副區(qū)長督查校安工程進(jìn)展情況。

　 9．校安工程完成最后一批四所學(xué)校 9 個拆建項目開標(biāo)工作�；�本完工校安工程加固項目。完成第五批校安工程竣工驗收工作。

　 10．繼續(xù)做好甌海職業(yè)中專集團學(xué)校創(chuàng)建國家中職示范校工作。繼續(xù)做好高中招生錄取工作，匯總?cè)珔^(qū)各普高跨縣招生名單。

　 11．完成對民辦幼兒園年檢工作。完成申報省一級、二級幼兒園和市級語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建指導(dǎo)工作。編輯并完成 20xx 甌海區(qū)學(xué)前教育研究會優(yōu)秀論文集。

　 12．指導(dǎo)全區(qū)各高中制定 20xx 學(xué)年軍訓(xùn)工作實施方案。完成甌海區(qū)“指南針杯”征文比賽工作。8 月 18 日，組織舉辦甌海區(qū) 20xx 年小學(xué)生體育節(jié)游泳比賽。8 月 24 日-27 日，組織開展暑期少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作。

　 13．完成 20xx 下半年學(xué)生工作會議有關(guān)籌備工作，制定下半年學(xué)生工作思路。出臺 20xx 年“中小學(xué)生弘揚與培育民族精神月”活動方案的文件。

　 14．繼續(xù)開展以防溺水為重點的預(yù)警教育，督促學(xué)校做好暑期安全工作。完善山水居配套小學(xué)、幼兒園等學(xué)校門口交通標(biāo)識。

　15．組織參加全省學(xué)校安全專項行動網(wǎng)絡(luò)視頻會議。印發(fā)《甌海區(qū)教育局關(guān)于開展 20xx 年學(xué)校“食品安全宣傳月”活動的通知》，籌備全區(qū)學(xué)校食堂人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)。

　 16. 8 月 8 日至 9 日，參加市教育工會主席培訓(xùn)會議。選拔組隊參加溫州市職工動畫繪制技能比賽。完成全區(qū)特困重病教師申報工作。

　 17．做好溫州甌海教育投資有限公司實施方案的制定、審核及有關(guān)手續(xù)審批等工作。

　教育工作計劃 篇 3

　 一、前期概況

　 1、已形成一支固定的指導(dǎo)教師隊伍，經(jīng)過多年的探索與積累，我們已有一定的教學(xué)經(jīng)驗，能針對 0—3 歲各年齡段孩子的特點設(shè)計活動、指導(dǎo)家長。

　 2、對親子會員的管理日趨完善，除登記造冊之外，還進(jìn)行出勤考核。

　 3、經(jīng)驗在區(qū)托幼干部早教培訓(xùn)中交流。

　 4、獲市優(yōu)秀家長學(xué)校。

　 5、成為區(qū)早教中心。

　 二、存在不足

　 1、師資力量有待進(jìn)一步充實擴大，并組織指導(dǎo)老師進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

　 2、服務(wù)形式有待進(jìn)一步開拓，變服務(wù)對象上門接受服務(wù)為指導(dǎo)者隊伍下點服務(wù)。變單一的集體活動為個別化指導(dǎo)。

　 3、服務(wù)內(nèi)容有待進(jìn)一步充實，努力增進(jìn)與家庭之間的雙向交流，從而調(diào)動家長的參與能力，提高家庭指導(dǎo)能力。

　 三、本期早教主要目標(biāo)在探索與實踐的過程中，努力一套適合農(nóng)村嬰幼兒及其家長特點和切身需要的早期 教育指導(dǎo)模式。以提供系統(tǒng)化的管理教育服務(wù)為原則，以課題研究為切入口，切實提高早教指導(dǎo)效用，更好地為幼兒及家長服務(wù)。

　 1、繼續(xù)優(yōu)化 0~3 歲托幼一體化管理網(wǎng)絡(luò)，實行按年齡層次分段管理組織的模式開展活動。

　2、加強被服務(wù)對象的家庭教育工作的宣傳、發(fā)動工作，包括主動家訪、主動提供教育服務(wù)等。

　 3、不斷拓寬 0~3 歲家庭教育指導(dǎo)途徑和服務(wù)形式。1 繼續(xù)做好《親親寶寶》小報專欄，讓家長及時了解市內(nèi)、區(qū)內(nèi)親子教育動態(tài)，親子教育策略、方法等。

　 四、主要工作和措施

　 1 托班階段每月每班提供 1 則以上關(guān)于家長在家庭教育方面的資料信息，如家長來信、家長困惑、家長感言等等，以及幼兒的童言稚語等，宣傳、吸引家長參與到小報中來，拓寬雙向交流渠道。

　 2 以課題研究為切入口引領(lǐng)早教工作的深入開展，不斷提高該階段幼兒的語言表達(dá)能力、生活自理能力以及良好心理的發(fā)展。

　 3 充分利用我們自身的教育優(yōu)勢，不斷挖掘和豐富具有郊區(qū)特色的家庭教育內(nèi)容和形式，通過各種形式的家長集中輔導(dǎo)培訓(xùn)、個別交流、送教上門等形式，進(jìn)行服務(wù)。

　 年內(nèi)：A、預(yù)設(shè)計劃上門個別指導(dǎo)和下居委集中輔導(dǎo) 1~2 次。專職教師負(fù)責(zé)。B、對有特殊需要的服務(wù)對象可采取跟蹤、有針對性地指導(dǎo)服務(wù)，注意收集資料，作備案。C、組織年輕家長到園觀摩托班教學(xué)活動，了解 2—3 歲幼兒的教養(yǎng)情況。D、定期組織家長座談交流，暢談教育心得體會，及時解決問題。E、專職教師負(fù)責(zé)家長講座。4 進(jìn)一步抓好親子俱樂部的管理工作，特別是對指導(dǎo)教師的培養(yǎng)和提高，組織相關(guān)培訓(xùn)一次，尋找機會外出觀摩學(xué)習(xí)，汲取和積累最新、更豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗經(jīng)驗來充實我們的指導(dǎo)和管理效用，并逐漸形成自己的指導(dǎo)風(fēng)格。

　教育工作計劃 篇 4

　 20××年 8 月啟動新教育實驗以，全區(qū)上下積極探索，取得了顯著的成績。為進(jìn)一步縱深推進(jìn)新教育實驗，更好地服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的主動發(fā)展，讓新教育實驗惠及 xx 教育，切實提高廣大師生的生命質(zhì)量，特制定本方案。

　 一、工作目標(biāo)

　 總目標(biāo)：“五個一”

　 一師一方向：每位教師有努力生長的方向。依據(jù)個人專業(yè)特長，精心遴選行動中的某一個點，深入研究，扎實行動，形成帶有個體標(biāo)簽和特色的研究成果。

　一生一特長：每位學(xué)生有自主發(fā)展的取向。根據(jù)個人興趣愛好，選擇一項社團活動，發(fā)展特長，提升能力，完美自己的精神長相。

　 一班一模樣：每個班級有個性鮮明的模樣。每位班主任經(jīng)營好自己班級的物理環(huán)境、化環(huán)境、人際交往環(huán)境等，長出屬于自己的獨特模樣。

　 一家一風(fēng)尚：每個家庭有書香彌漫的風(fēng)尚。推動家校合作共育，精準(zhǔn)施策，幫助家長學(xué)會做父母，以書為媒介，攜手學(xué)生推動良好家風(fēng)的形成。

　 一校一夢想：每所學(xué)校有朝向明亮的夢想。校長有理想，師生有夢想，學(xué)校有希望。每所學(xué)校目標(biāo)明晰，路徑清晰，措施創(chuàng)新，為新教育實驗貢獻(xiàn)更多的智慧和樣本。

　 具體目標(biāo)：“十百千”工程

　 十：鍛造十所新教育“領(lǐng)雁學(xué)校”和十個品牌“數(shù)碼社區(qū)”。

　 百：締造百名新教育“種子教師”和百間新教育“完美教室”。

　 千：推出千節(jié)新教育“理想堂”和千戶悅讀“書香家庭”。

　 二、行動策略

　 1 創(chuàng)新管理機制，凝練新教育化。全面推進(jìn)新教育實驗，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理機制，推行自主管理與分級目標(biāo)承諾管理體系。通過目標(biāo)承諾、自我加壓、機制激勵等方式，強調(diào)自主、創(chuàng)造、特色相結(jié)合，注入持續(xù)發(fā)展動力，進(jìn)一步升華、豐富、建構(gòu)新教育化。

　 2 抓實活動載體，促進(jìn)新教育生根。組織多樣化的活動，突出教育教學(xué)管理的科學(xué)化、精致化、平實化，向精細(xì)管理要效益，向教科研要產(chǎn)能，不斷豐盈新教育實驗成果。大力培植種子教師，以點帶面，進(jìn)一步推動以質(zhì)量為核心的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，促進(jìn)各個層面的教師拔節(jié)成長。

　 3 推進(jìn)素質(zhì)教育，釋放新教育活力。深度推進(jìn)新教育實驗十大行動，大力構(gòu)筑理想堂，傾力營造書香校園，全力建設(shè)卓越程，著力家校合作共建，改變學(xué)生的生存狀態(tài)，改變教師的行走方式，改變學(xué)校的發(fā)展模式，改變教育的科研范式。

　 三、具體舉措

　 1 營造書香校園，讓每一位師生扮靚精神的底色。豐富閱讀資，開展閱讀活動，開發(fā)閱讀程，營造良好閱讀環(huán)境，引領(lǐng)“淺閱讀”走向“深閱讀”，“窄閱

　讀”走向“大閱讀”。“讀書節(jié)”前后，借助教育微信推介一批全區(qū)最美圖書室、最美書香班級、最美書香校園。各校著力培養(yǎng) 10 名教師和 100 名學(xué)生閱讀種子。全區(qū)表彰一批 xx 教育閱讀代言人和閱讀小明星。

　 2 師生共寫隨筆，讓每一段字流淌思想的光華。閱讀與寫作相結(jié)合，喚醒學(xué)生心中的美好與神奇，讓共讀共寫共同生活成為師生的常態(tài)。在日常堅守中豐盈生命的底色，在與偉大對話及內(nèi)省中走向崇高。倡導(dǎo)“老師與學(xué)生”的接力日記，“老師與家長”的交互日記，讓“共享日記”成為連接彼此生命的神奇紐帶。

　 3 聆聽窗外聲音，讓每一次吸納振動騰飛的翅膀。充分利用校內(nèi)外資，與知名學(xué)校廣泛合作，組織師生聆聽大師、專家的報告，參與社會實踐活動，幫助教師緊跟教育改革的時代脈搏，助力專業(yè)成長。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會，放眼世界，樹立理想信念，形成正確的人生觀和價值觀，增強師生前行的續(xù)航力。讓每一位教師都有走出校門學(xué)習(xí)的機會，讓每一位學(xué)生都有走出校門放飛的機會。

　 4 培養(yǎng)卓越口才，讓每一位學(xué)生綻放自信的表情。在社團活動中開設(shè)以卓越口才為目標(biāo)的演講程。為學(xué)生提供表達(dá)的機會，搭建交流的平臺，創(chuàng)設(shè)雙語交流的情境，通過講故事、演講、朗讀、本劇表演等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生揚在臉上長在心底的自信，提高收益一生的表達(dá)能力和溝通能力。

　 5 構(gòu)筑理想堂，讓每一節(jié)堂煥發(fā)生命的活力。踐行“讓學(xué)引思”堂教學(xué)改革主張，以義務(wù)教育起始年級啟用統(tǒng)編教材為契機，加大構(gòu)筑理想堂的力度。繼續(xù)開展青年教師“構(gòu)筑理想堂”教學(xué)競賽活動，形成磨、觀、議常態(tài)機制。名師工作室先行研究，示范引領(lǐng)。各學(xué)科共同體創(chuàng)新活動形式，吸引更多教師深度卷入，獲得專業(yè)成長的蛻變和躍升。

　 6 建設(shè)數(shù)碼社區(qū)，讓每一位師生增加生長的時空。利用校園網(wǎng)建立豐富的教育教學(xué)資庫，為師生提供信息支持。利用 QQ、微信等自媒體平臺，拓展交流領(lǐng)域，開發(fā)“微”程、“Q”程，拓寬生長的時空。整合各種網(wǎng)絡(luò)教育資，提升學(xué)校管理方式的信息化水平，讓教師、學(xué)生和家長具有更加強烈和自覺的信息意識。

　 7 推進(jìn)每月一事，讓每一個活動成為成長的慶典。根據(jù)學(xué)生身心特點和家校生活節(jié)律，梳理學(xué)校的儀式、慶典、主題班會等各種活動，融合學(xué)科程、活動程、節(jié)日程等，整合多方相關(guān)資，每月開展一個主題教育活動，形成螺旋上升的習(xí)慣養(yǎng)成教育模式。

　8 締造完美教室，讓每一間教室流淌幸福的泉。從價值系統(tǒng)的建構(gòu)、堂化的打造、物理環(huán)境的營造、共同生活的營建、班本程的建設(shè)、班級主頁的開發(fā)等方面，全面締造完美教室。開展區(qū)級百個完美教室、完美處室、完美辦公室、完美拐角的評比活動。

　 9 研發(fā)卓越程，讓每一位學(xué)生起步適合的跑道。綜合考慮國家、地方、學(xué)校三級程的開設(shè)要求，結(jié)合本校校情和具體情況，將各學(xué)科中內(nèi)容相關(guān)、相近的教學(xué)內(nèi)容，將教育行政主管部門規(guī)定實施的各項專題教育內(nèi)容，歸類到一起，進(jìn)行教學(xué)資重組，分門別類分配到相應(yīng)學(xué)科教學(xué)中組織實施。讓目前豐富多彩的社團、少先隊（共青團）、專題教育等活動進(jìn)行程化，確保原有程目標(biāo)不缺失、不降低，追求教學(xué)最優(yōu)化。實行一個半天不上化，實施“放飛周五”的社團程，以“走班制”方式發(fā)掘、保存、生長每個學(xué)生的多元發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　 10 家校合作共育，讓每一個家庭成為教育的同盟。充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，定期舉辦面向家長的培訓(xùn)活動，通過講座、咨詢和“家長開放日”等形式，開展針對性培訓(xùn)，傳播先進(jìn)的家教觀念和家教方法。通過新父母講壇、家長堂、家長志愿者等多種方式，豐富家長程。用書籍做媒介倡導(dǎo)親子共讀，用日記做紐帶實行共享智慧，用好班級微信群、QQ 群，家校密切協(xié)作，形成教育合力。區(qū)局與區(qū)明辦將聯(lián)合舉行“書香家庭”評選活動，推動家庭教育的持續(xù)發(fā)力。

　 四、保障措施

　 1 加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各學(xué)校要成立本校新教育實驗推進(jìn)工作小組，開展實驗工作。各校長要作為行政引導(dǎo)表率，親自領(lǐng)導(dǎo)、研究、組織、實施，帶頭學(xué)習(xí)新教育、思考新教育、研究新教育，不斷提高新教育實驗的理論水平和實踐能力。

　 2 立足規(guī)劃，搞好統(tǒng)籌。在原有實驗基礎(chǔ)上，各學(xué)校要制定具有可行性和操作性的實施方案，做好頂層設(shè)計，明確推進(jìn)策略，確定工作任務(wù)和目標(biāo)，落實責(zé)任部門和責(zé)任人。堅持統(tǒng)籌安排與重點突破、全面落實與有序推進(jìn)、弘揚傳統(tǒng)與創(chuàng)新發(fā)展、堅持特色與克服瓶頸相結(jié)合。做優(yōu)、做強、做特，塑創(chuàng)出自己的亮點和品牌。

　 3 有效教研，愿景引領(lǐng)。堅持科研先導(dǎo)，依托 xx 區(qū)“朱永新新教育思想研究所”，各學(xué)校要利用“相約星期六”、發(fā)展共同體等平臺深入開展專題研究，

　加強校本教研，加強共同體聯(lián)動，培養(yǎng)和發(fā)掘種子教師，充分發(fā)揮榜樣的作用，引領(lǐng)實驗教師的成長，努力形成具有地域特色的教育化資。

　 4 強化宣傳，營造氛圍。大力營造校園環(huán)境、校園化、班級布置等顯性氛圍，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺、紙質(zhì)媒體及時傳播、放大新教育實驗中的新人、新事、新成果，讓家長、社會真正領(lǐng)悟新教育實驗的真諦，參與和支持新教育實驗，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體，共同推進(jìn)新教育實驗的格局。

　 5 督導(dǎo)考核，評價表彰。區(qū)教育局加強對實驗學(xué)校的督查考核，評選表彰新教育實驗中涌現(xiàn)出的榜樣學(xué)校、榜樣教師、榜樣學(xué)生、榜樣校長、榜樣團隊和榜樣家長。各實驗學(xué)校制定新教育實驗工作考核評價方案，將考核結(jié)果納入教師績效考核，同時開展各類先進(jìn)典型評選活動。

　 6 加強投入，保障實施。區(qū)教育局設(shè)立新教育實驗專項資金，用于全區(qū)新教育實驗觀摩學(xué)習(xí)、組織培訓(xùn)、設(shè)施設(shè)備添置、活動開展以及其他實際需要。各學(xué)校將新教育實驗專項經(jīng)費列入年度預(yù)算，采取多種形式，切實保障新教育實驗的實施和推進(jìn)。

　教育工作計劃 篇 5

　 一、指導(dǎo)思想

　 以辦好讓人民滿意教育為宗旨，以減輕學(xué)生和家長負(fù)擔(dān)、規(guī)范教師從教行為目標(biāo)，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實效的原則，以學(xué)生家長熱切關(guān)注的在職教師亂辦班、亂補課、亂訂亂發(fā)教輔資料問題為重點，深入開展專項治理活動，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)案件，從重從快處理一批頂風(fēng)違紀(jì)的在職教師，有效遏制“三亂”案件發(fā)生，切實提高我校教師行風(fēng)建設(shè)水平，切實提高人民群眾對教育的滿意率，營造有利于我校健康和諧發(fā)展的良好環(huán)境。

　 二、總體目標(biāo)

　 1、完善本校治理“三亂”工作的長效監(jiān)管機制。

　 2、從嚴(yán)查處“三亂”的反面典型，震懾亂補課、亂辦班、亂收費行為。

　 三、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。

　 （一）成立治理教育“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　組 長：張 碩 副組長：婁成峰

　 成 員：張朝軍 張朝兵 曹樹堂 接曉東 張俠

�。ǘ�）實行包保責(zé)任制。

　 （三）建立學(xué)校治理亂辦班長效機制。

　 1．教師向?qū)W校、家長、學(xué)生承諾。

　 2．領(lǐng)導(dǎo)同教師簽訂包保責(zé)任書。

　 3．學(xué)校設(shè)立舉報電話。

　 4．包保領(lǐng)導(dǎo)每月一查，并及時記錄。

　 5．制定曹莊小學(xué)關(guān)于治理“教育三亂”處罰規(guī)定。

　 四、主要措施

　 1、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，成立組織，進(jìn)一步完善以校長為第一責(zé)任人的治理“三亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開全體教師會議，明確職責(zé)，提出要求，確保所有工作落到實處。

　 2、規(guī)范收費行為。堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、教育法規(guī)及有關(guān)教育收費政策，嚴(yán)格堅持物價局規(guī)定的收費項目及標(biāo)準(zhǔn)，不擅自增加收費項目及提高收費標(biāo)準(zhǔn)，不擴大收費范圍。學(xué)校憑《收費通知單》收費，家長憑通知單繳費。堅持“一次性、兩公開”的原則，實行公示、公開制度，加大工作的透明度，真正做到“學(xué)校明明白白收費，學(xué)生家長明明白白繳費”。

　 3、加強評估，落實責(zé)任。層層簽訂責(zé)任狀，是糾風(fēng)治亂工作順利進(jìn)行的保證。在教師中開展“教育形象工程”活動，樹教師教學(xué)正氣，樹教育新風(fēng)，真正把糾風(fēng)治亂工作落實到實處。做到校長與教師簽訂責(zé)任狀。

　 4、堅決制止教師舉辦收費補習(xí)班或給社會辦班提供生源和場地，提倡教師義務(wù)為學(xué)困生補課，發(fā)揚無私奉獻(xiàn)精神。

　 （1）嚴(yán)禁教師對自己的教育對象進(jìn)行有償家教；

　 （2）嚴(yán)禁教師違反規(guī)定組織學(xué)生在校外有償補課；

　 （3）嚴(yán)禁在職教師從事任何形式的組織學(xué)生參加社會文化補習(xí)班的中介活動，不得動員學(xué)生參加各種文化補習(xí)活動；

　 （4）嚴(yán)禁教師到社會力量辦學(xué)機構(gòu)任教；

　 （5）嚴(yán)禁學(xué)校或教師占用學(xué)生法定休息時間集體補課或上新課；

　（6）嚴(yán)禁學(xué)校為社會各類補習(xí)班提供教學(xué)設(shè)施或場地； （7）嚴(yán)禁學(xué)校或教師為社會文化辦學(xué)機構(gòu)進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報名等；

　 5、堅決禁止以各種名目向?qū)W生推銷、推薦各種學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品等。

　 6、加強監(jiān)督 ，加大對治理“三亂”工作的督查力度。學(xué)校設(shè)立“校長接待日”，每月最后一周周四做為校長接待日，對群眾舉報、家長來信、來訪等進(jìn)行接待處理，對違反 “三亂”的教師，一經(jīng)查實，將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，不留后患。

　7、常規(guī)管理工作：

　 （1）各種會議上進(jìn)行宣講教育：學(xué)校月工作會議集中宣講教育；校務(wù)會上宣講教育；教師會上相互教育。

　 （2）召開座談會進(jìn)行教育落實調(diào)查等工作。包括學(xué)生座談會、家長座談會、教師座談會。

　 （3）家長大會上進(jìn)行宣傳教育，傳達(dá)學(xué)校的要求與措施，同時成立

　 家長委員會，取得家長們的監(jiān)督與配合。定期、不定期地以《致學(xué)生家長一封信》的形式與之溝通、反饋信息。

　 （4）成立行風(fēng)監(jiān)督委員會，聘請社會上的有關(guān)人士為學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員，共同治理“三亂”現(xiàn)象構(gòu)建和諧社會。

　 （5）加強個別教師談話，對重點人物加強管理。如班主任教師。

�。�6）領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期和不定期地組織相關(guān)人員到學(xué)生課堂檢查書包，到教師家里進(jìn)行實地抽查，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

�。�7）拓寬溝通渠道，公開舉報電話、電子郵箱等。

　 五、處理辦法：

　 如有上述情況，一經(jīng)查實，報上級有關(guān)部門批準(zhǔn)，視情節(jié)輕重和影響程度，給予如下相關(guān)處分：

　 1、給予點名通報批評、警告、行政記過處分等（黨員要受到黨內(nèi)相關(guān)處分）。

　 2、個人的評優(yōu)、評先等一票否決； 3、根據(jù)情節(jié)輕重與績效工資考核發(fā)放掛鉤； 4、學(xué)校“兩考”按末位處理；

　 5、職稱低聘一級、三年內(nèi)取消晉級資格； 6、調(diào)離原工作崗位； 7、開除公職。

　教育工作計劃 篇 6

　 (一)語言方面：

　 通過故事《我，喜歡我自己》、《好擔(dān)心》等的教學(xué)，培養(yǎng)孩子樂意與人交談、講話及講話有禮貌的習(xí)慣，集中孩子的注意力，傾聽他人的講話，理解別人講話的內(nèi)容，鍛煉孩子的口語表達(dá)能力，能清楚地說出自己想說的事，學(xué)說普通話，并注重培養(yǎng)孩子喜歡欣賞故事、詩歌、散文詩等多種體裁的文學(xué)作品，并能有感情的朗誦、講述、創(chuàng)編、閱讀、培養(yǎng)孩子的書寫興趣的同時，課外學(xué)習(xí)《梅花》、《出塞》等 15 首古詩，新識字 150 個。

　 (二)藝術(shù)方面：

　 通過學(xué)習(xí)兒歌《把我的名字唱出來》、《不認(rèn)輸?shù)男』疖嚒�、《小雨點沙沙》等教學(xué)，培養(yǎng)孩子積極主動地參加藝術(shù)活動，大膽地表現(xiàn)自己的和體驗，喜歡音樂活動，主動參加音樂活動，并能在音樂活動中積極地表現(xiàn)自己：通過舞蹈《小機靈的歌》等的教學(xué)，培養(yǎng)孩子動作的協(xié)調(diào)性，鍛煉孩子用肢體語言表達(dá)自己對音樂的理解與感受，培養(yǎng)孩子大膽地、創(chuàng)造性的表現(xiàn)自己的情感和體驗。

　 通過《我的夢想》、《美麗的小學(xué)》等的教學(xué)，讓孩子掌握粗淺的繪畫技能，如畫面布置、背景添畫、運用顏色來表達(dá)畫面的意境等，通過手工活動的教學(xué)，使孩子學(xué)會使用剪刀等美術(shù)工具，掌握粗淺的制作技能，了解各種美術(shù)材料的用法、用途。通過泥工方面的教學(xué)，培養(yǎng)孩子的搓、團、擠、壓能力，掌握簡單的美工技能，培養(yǎng)孩子的審美能力及對美的表現(xiàn)能力等。

　 通過藝術(shù)方面的"教學(xué)，培養(yǎng)孩子運用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動，并以此來表達(dá)自己的情感和體驗。

　教育工作計劃 篇 7

　 XX 年工作計劃：

　 教師工作任務(wù)繁雜，要求標(biāo)準(zhǔn)高，焦點熱點多，解決處理難度較大。在事業(yè)單位 xx 政策不斷出臺和推進(jìn)的情況下，做好教師工作，任務(wù)艱巨，新的一年要進(jìn)一步認(rèn)清形勢，明確目標(biāo)，理清思路，迎難而上。強化責(zé)任心，增強事業(yè)心，提高解決處理問題的能力，重點做好如下工作：

　 1、積極化解各種矛盾，扎實做好穩(wěn)定工作。民師問題、代課人員問題、職稱評聘問題、績效工資問題、教師的合理流動問題和師德問題，都要積極應(yīng)對，

　正確處理，并且不斷完善和制定相關(guān)的規(guī)定，進(jìn)一步做好穩(wěn)定工作，更好的調(diào)動、發(fā)揮和保護(hù)廣大教師的積極性。

　 2、加強教師隊伍的管理，不斷完善工作機制。落實省廳有關(guān)工作要求，抓好教師隊伍的編制管理，合理調(diào)配教師資源，強化考核獎懲，同時優(yōu)化管理手段，進(jìn)一步完善教師信息化管理水平。一是全面清理在編不在崗人員。二是加大清理代課人員工作力度。三是搞好市直學(xué)校教師以超補缺摸底工作。四是制定完善市直學(xué)校教師流動和新教師招聘分配的有關(guān)工作辦法。五是強化師德師風(fēng)的教育，加大對執(zhí)行各種規(guī)定制度情況的督察力度。重點查處違反中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師行為“八不準(zhǔn)”等行為。

　 3、積極完成二級機構(gòu)整合及人員分流安置后的編制、三定和人員工資等手續(xù)的協(xié)調(diào)辦理工作。

　 4、在設(shè)崗?fù)瓿傻幕�礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)校加快推進(jìn)教職工全員競聘上崗的組織實施工作。

　 5、扎實做好非義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實施工作，進(jìn)一步完善義務(wù)教育學(xué)校教職工考核辦法，盡可能增強教職工的滿意度，減少人為矛盾。

　 6、大力搞好宣傳發(fā)動，積極鼓勵優(yōu)秀教師參加申報全省第十批特級教師的評選，扎實做好此項工作的組織和推薦工作。

　 7、做好中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱評審工作改革和年度符合職稱申報條件教師職稱材料的受理和組織評審工作。

　 8、進(jìn)一步制定和完善教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)制度措施，扎實完成申請認(rèn)定教師資格人員的受理和組織認(rèn)定工作。

　 9、積極協(xié)同師訓(xùn)中心做好校長、教師的培訓(xùn)工作，特別是對特級教師和學(xué)科帶頭人要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，加大考核工作力度，積極發(fā)揮學(xué)科骨干的引領(lǐng)作用。認(rèn)真組織落實好省廳下達(dá)我市各級各類校長培訓(xùn)任務(wù)，并積極抓好全市初中校長任職資格班和提高班的籌辦工作。

　 10、認(rèn)真做好慶祝第 27 個教師節(jié)和對優(yōu)秀教師、先進(jìn)單位的表彰獎勵工作。大力弘揚先進(jìn)典型，進(jìn)一步營造奮發(fā)向上育人環(huán)境。

　11、進(jìn)一步做好人事檔案的管理工作，XX 年以來新招聘教師的人事檔案將從人才交流中心移交我局檔案室管理，要做好交接和整理，推進(jìn)檔案室的達(dá)標(biāo)建設(shè)。

　 12、認(rèn)真做好各種人民來信來電來訪的處理、市民心聲發(fā)帖的回復(fù)、人大政協(xié)提案議案的辦理等工作。

　教育工作計劃 篇 8

　 20xx 年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八大精神，堅持以辦人民滿意的教育為根本目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量為核心任務(wù)，以改革創(chuàng)新為發(fā)展動力，銳意進(jìn)取，真抓實干，師德師風(fēng)面貌一新，辦學(xué)條件明顯改善，教學(xué)質(zhì)量大幅提升，全市教育事業(yè)發(fā)展邁上新臺階�，F(xiàn)將本年度我局工作情況總結(jié)匯報如下：

　 一、工作總結(jié)。

　 （一）教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)歷史新高。

　 教育質(zhì)量是吉安人民最關(guān)注的問題之一，高考成績是吉安人民評價教育質(zhì)量的重要指標(biāo)。一年來，全市教育系統(tǒng)堅持把提高教育質(zhì)量作為振興吉安教育的核心任務(wù)來抓，認(rèn)真實施三年行動計劃，全面加強了教育教學(xué)管理。一方面，狠抓了教學(xué)常規(guī)管理。深入開展了建設(shè)學(xué)習(xí)型教研部門活動，教研員的指導(dǎo)水平和服務(wù)水平有了明顯提升。扎實開展了全市中小學(xué)校教研組、備課組規(guī)范化建設(shè)，強化了各學(xué)科教研活動的針對性和實效性。認(rèn)真組織了全市高中各學(xué)科骨干教師編寫優(yōu)秀教案，發(fā)至各高中學(xué)校，實現(xiàn)了資源共享，促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量提高。認(rèn)真開展了高三年級各學(xué)科高考復(fù)習(xí)研討活動，提煉重點，分析難點，研究對策，扎實做好復(fù)習(xí)迎考的指導(dǎo)工作。積極組織中學(xué)教研員深入到市直高中聽課、評課400 余節(jié)，有效提高了課堂教學(xué)效果。另一方面，加強了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。按照分層管理的原則和“小學(xué)辦活、初中抓實、高中做優(yōu)”的思路，對各學(xué)段進(jìn)行了有效質(zhì)量監(jiān)控。實行了分級質(zhì)量檢測和監(jiān)控，小學(xué)每學(xué)期由縣教育行政部門組織統(tǒng)一檢測，初中每學(xué)期由市、縣兩級教育行政部門組織統(tǒng)一檢測，高中每學(xué)期由市級教育行政部門組織檢測。今年的高三�？己透咧懈髂昙壗虒W(xué)質(zhì)量檢測首次實行了網(wǎng)上評卷，并通過分析反饋為學(xué)校及時進(jìn)行了教學(xué)診斷，進(jìn)一步提高了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的科學(xué)性和有效性，對改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量發(fā)揮了積極作用。

�。ǘ�）素質(zhì)教育不斷深化。

　 堅持育人為本，深入實施素質(zhì)教育，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為教育工作的出發(fā)點和落腳點。一是增強了德育的針對性和實效性。始終堅持把未成年人思想道德建設(shè)作為素質(zhì)教育的核心，組織開展了建設(shè)幸福中國讀書教育等形式多樣的德育活動。市教育局編寫了地方德育教材《XX 精神》，人民日報記者專程進(jìn)行了采訪并寫入內(nèi)參。吉州區(qū)教育局積極開展創(chuàng)建“書香校園”讀書活動，精心打造校園文化，豐富了教育的內(nèi)涵，提升了學(xué)校的品位。加強了與市文明辦、團委、交警等部門的合作，組織全市中小學(xué)生開展了交通安全知識競賽活動等一系列主題教育活動，有效地增強了德育工作的針對性和實效性，取得了較好的社會效益。二是促進(jìn)了學(xué)生健康成長。深入推進(jìn)學(xué)生陽光體育運動，認(rèn)真實施大課間、“兩操”活動，舉辦了各類體育競賽，確保了學(xué)生在校期間每天鍛煉一小時，豐富了學(xué)生課余生活，增強了學(xué)生體質(zhì)。選送了優(yōu)秀文藝節(jié)目和書畫作品參加了全省第五屆中小學(xué)生、幼兒藝術(shù)展演活動，在形式和內(nèi)容上進(jìn)行了創(chuàng)新，提升了師生書畫和文藝作品水平，并在層層選拔中激發(fā)了廣大學(xué)生對藝術(shù)的興趣，有效地培養(yǎng)了廣大師生的人文素養(yǎng)。實施了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營養(yǎng)改善計劃，XX 縣等 4 個縣（市）全面開餐，使 XX 名農(nóng)村學(xué)生受益，促進(jìn)了他們健康成長。三是注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。更加注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教，積極推行啟發(fā)式、探究式、討論式教學(xué)模式，進(jìn)一步深化了基礎(chǔ)教育課程改革。小學(xué)以“先學(xué)后教、小組合作”課題實驗為抓手，初中以“語文四導(dǎo)”課題實驗為抓手，高中以“三案一課”課題實驗為抓手，先后在初中、高中開展了高效課堂教學(xué)大比武、大研討活動，使高效課堂的理念逐步為廣大中小學(xué)校長和教師所接受，教師的教學(xué)行為正在逐漸變化，更加注重激發(fā)學(xué)生的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生主動參與、積極思考、大膽質(zhì)疑，為學(xué)生提供了更多體驗、操作和實踐的機會。同時，加強了青少年校外活動場所建設(shè)，組織了全市青少年校外活動場所管理人員參加省級培訓(xùn)班，并組織中小學(xué)生參加全省青少年校外活動中心競賽，有效培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　 （三）教育體制改革穩(wěn)步推進(jìn)。

　 根據(jù)省里部署，我市承擔(dān)了 14 個國家和省教育體制改革試點項目，開展了3 個市級試點項目。為深入推進(jìn)教育體制改革，7 月份，市政府召開了教育體制改革等三項教育重點工作推進(jìn)會，印發(fā)了三項教育重點工作實施方案；市教育局

　專門成立了“教改辦”，抽調(diào)人員集中辦公，下發(fā)了一系列文件，對教育體制改革工作進(jìn)行了周密部署。一年來，各試點項目縣、校根據(jù)工作要求，穩(wěn)妥推進(jìn)教育體制改革試點項目開展，取得了階段性成果。安�？h承擔(dān)的市級試點項目“推動教育執(zhí)法大隊建設(shè)”得到縣委縣政府的大力支持，縣編委已下文明確了縣教育執(zhí)法大隊為縣教體局下屬副科級財政全額撥款事業(yè)機構(gòu)，定編 5 人。吉安縣承擔(dān)的國家試點項目“推進(jìn)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)”進(jìn)展順利，目前已有近 200 名教職工住進(jìn)了新居，反映良好。XX 縣承擔(dān)的國家試點項目“探索公共財政對民辦教育的扶持政策”，由縣財政出資 20 萬元設(shè)立了泰和縣民辦教育發(fā)展激勵基金，主要用于獎勵辦學(xué)質(zhì)量高的民辦學(xué)校，促進(jìn)民辦學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高。吉水縣承擔(dān)的省級試點項目“創(chuàng)新教育園區(qū)資源共享機制”，縣政府已在城西規(guī)劃了XX 畝教育用地，計劃建設(shè)一個集小學(xué)、初中、幼兒園、職業(yè)高中為一體的教育園區(qū)。目前，已完成中小學(xué)教學(xué)樓 3000 平方米、中學(xué)學(xué)生宿舍 3000 平方米、食堂 1200 平方米、職業(yè)中學(xué)綜合樓 7000 平方米主體建設(shè)。新干縣承擔(dān)的省級試點項目“推進(jìn)普通中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估制度建設(shè)”，縣財政每年出資 100 萬元，建立“新干縣人民政府教育教學(xué)獎勵基金”，獎勵年度學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估、高考、中考等方面取得突出成績的學(xué)校和個人，調(diào)動了學(xué)校辦學(xué)積極性和教師工作積極性。

　 （四）教育重點項目順利推進(jìn)。

　 一是加快了市直學(xué)校建設(shè)進(jìn)度。9 月份，市政府成立了由胡世忠市長任總指揮的吉安一中和白鷺洲中學(xué)新校區(qū)建設(shè)指揮部，進(jìn)一步加大了吉安一中和白鷺洲中學(xué)新校區(qū)建設(shè)的推進(jìn)力度。10 月份，市特殊教育學(xué)校新校區(qū)竣工，并實現(xiàn)整體搬遷。目前，新白鷺洲中學(xué)完成 30%的工程量；XX 新一中已完成 3 棟教學(xué)樓的基礎(chǔ)工程，其中 1 號和 2 號教學(xué)樓分別完成了 2 層和 4 層樓面的澆筑。二是加快了言愛基金項目建設(shè)進(jìn)度。為認(rèn)真抓好由香港言愛基金捐建的思源學(xué)校后續(xù)工程建設(shè)，10 月份，市政府召開了全市思源實驗學(xué)校建設(shè)調(diào)度會，胡世忠市長親自出席會議并要求加快推進(jìn)項目建設(shè)，完善政策措施，及時組織工程竣工驗收，確保學(xué)校建設(shè)和管理符合資助方要求。目前，全市 7 所思源實驗學(xué)校的主體工程都已竣工，并投入使用。三是加快了教育園區(qū)建設(shè)。今年我市獲得省級獎補資金XX 萬元，專項用于城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)內(nèi)的義務(wù)教育階段學(xué)校維修校舍，添置必

　要的教學(xué)儀器設(shè)備，改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量。目前，所有項目已經(jīng)上報，待省廳批復(fù)項目后，各地就可開工建設(shè)。

　 （五）教師隊伍建設(shè)成效明顯。

　 一是尊師重教的氛圍更加濃厚。9 月份，市委市政府高規(guī)格舉行了慶祝第 28個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告會，市四套班子主要領(lǐng)導(dǎo)出席了會議，市委書記、市長作了重要講話。會上，陳清華等 8 位優(yōu)秀教師進(jìn)行了先進(jìn)事跡宣講，吉安市第一屆“名師名校長”和“十佳師德師風(fēng)標(biāo)兵”受到表彰。X 等 37 位名師三年內(nèi)每月每人將獲 200 元政府名師津貼，X 等 21 位名校長三年內(nèi)每月每人將獲 500 元政府名校長津貼。9 月 13 日—15 日，組織了市優(yōu)秀教師報告團到吉州、X 等 7 個縣（區(qū)）巡回報告，其它縣（市、區(qū)）選派了部分教師代表到鄰縣（區(qū)）會場聆聽報告。報告會全程錄制成光碟，并免費發(fā)放給各地。通過大力表彰和學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)典型，全社會尊重教師、關(guān)心教師、支持教師，關(guān)心教育、支持教育的氛圍日益濃厚。二是及時補充了中小學(xué)教師。經(jīng)過廣泛宣傳、周密部署和精心組織，今年全市共認(rèn)定各級各類教師資格 2551 人，共招聘特崗教師 194人、統(tǒng)招教師 712 人，及時為中小學(xué)補充了缺編教師，有力保障了教育教學(xué)工作正常開展。三是進(jìn)一步提升了教師專業(yè)素質(zhì)。市、縣財政部門按照教職工年度基本工資（不含績效工資）總額 1、5%的標(biāo)準(zhǔn)，核撥教師繼續(xù)教育經(jīng)費，由教育行政部門統(tǒng)籌使用。今年全市國培計劃共培訓(xùn) 9000 余人，中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn) 37500人，并對 10872 人進(jìn)行了全面補訓(xùn)。在中小學(xué)校各個學(xué)科開展了優(yōu)質(zhì)課競賽評選活動，推薦優(yōu)秀教師參加全省各學(xué)科教學(xué)競賽，培養(yǎng)了一批教壇新秀，促進(jìn)了廣大教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。開展了全市第五批學(xué)科帶頭人評選活動，促進(jìn)了更多教師向?qū)＜倚汀�學(xué)者型教師轉(zhuǎn)變。吉州教研博客網(wǎng)圈子達(dá) 77 個，注冊人數(shù) XX 人，發(fā)表博文 XX 篇，使全區(qū)教研的深度和廣度得到拓展，提升了教師的專業(yè)素質(zhì)。

　 （六）安全穩(wěn)定工作扎實開展。

　 一是抓好了學(xué)校安全基礎(chǔ)工作。建立了學(xué)校安全隱患臺賬管理系統(tǒng)，開展了多次專項整治行動，對排查出來的安全隱患，要求責(zé)任單位在規(guī)定的時間內(nèi)整改到位。開展了全市中小學(xué)幼兒園平安校園建設(shè)，向省廳推薦了 5 所高中學(xué)校參評第二批全省平安校園示范學(xué)校，現(xiàn)已通過省評審組的評審。強化了應(yīng)急處置機制建設(shè)，印發(fā)了處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。組織開展了兩次縣（市、區(qū)）和直屬學(xué)校安全工作專職人員培訓(xùn)，提高了工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是強化了校園安全防范

　措施。進(jìn)一步完善了各類保衛(wèi)、綜治制度，設(shè)立了校園警務(wù)室或治安報警點，全市共聘請公益性專職保安 600 余人，由財政按每人每月 700 元標(biāo)準(zhǔn)補貼。在學(xué)校周圍設(shè)置了各種必需的交通警示標(biāo)志和防護(hù)設(shè)施。學(xué)校保衛(wèi)人員配備了頭盔、鋼叉、木棒、防割手套等必要的安保器材。全市共投入經(jīng)費近 20xx 萬元，安裝視頻監(jiān)控探頭近 3000 個，寄宿制學(xué)校大門、圍墻還安裝了警閃燈、紅外報警裝置。三是開展了學(xué)校安全教育活動。積極組織全市學(xué)生參加全省中小學(xué)生安全知識競賽，參加競賽學(xué)生達(dá) 35 萬余人；認(rèn)真組織了全市中小學(xué)教師說課比賽；與市消防支隊聯(lián)合開展了全市“119”消防宣傳月活動暨深化學(xué)校消防宣傳教育“千百萬”工程，提高了廣大師生的安全意識和自我保護(hù)能力。

　 在取得成績的同時，我們也清醒的看到，對照市委市政府和人民群眾的要求，傳承廬陵學(xué)風(fēng)、振興吉安教育還面臨一些困難和問題，有的還比較突出。一是教育投入需進(jìn)一步加大。市縣兩級政府都在不斷加大教育投入，但由于 GDP 總量偏小，現(xiàn)有教育投入仍然難以滿足教育改革發(fā)展的需要。二是教育體制改革需進(jìn)一步推進(jìn)。教育體制改革試點項目涉及到的配套政策有待于進(jìn)一步跟進(jìn)，面臨的深層次問題有待于進(jìn)一步突破。三是群眾關(guān)心的熱點難點問題仍然存在。部分縣（市、區(qū)）義務(wù)教育階段擇校現(xiàn)象依然突出，優(yōu)質(zhì)中小學(xué)、保育院“大班額”問題比較嚴(yán)重。城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)位有限，進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女?dāng)?shù)量快速增長，充分保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀面臨不少困難。教育收費中的突出問題在少數(shù)學(xué)校仍然存在，有償家教尚未徹底解決。

　 二、工作思路。

　 20xx 年，是貫徹落實十八大精神、繼續(xù)實施市委市政府教育工作“1+6”文件的關(guān)鍵之年。做好明年的工作，對傳承廬陵學(xué)風(fēng)、振興吉安教育具有重要意義。新的一年，我們將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳的關(guān)心指導(dǎo)下，全面貫徹黨的十八大精神，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，堅持提高教育質(zhì)量，堅持育人為本，堅持改革創(chuàng)新，堅持促進(jìn)公平，加大爭資爭項工作力度，著力緩解學(xué)前教育“入園難”、義務(wù)教育“擇校熱”、職業(yè)教育“規(guī)模小”等熱點難點問題，負(fù)責(zé)任地辦教育，辦負(fù)責(zé)任的教育，努力為構(gòu)筑吉安基礎(chǔ)教育高地奠定堅實基礎(chǔ)，努力為建設(shè)開放繁榮秀美幸福新吉安作出積極貢獻(xiàn)。

　 1、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量提高，努力實現(xiàn)穩(wěn)中有升。

　主要目標(biāo)是：高考成績穩(wěn)中有升，市直高中確保在全省重點高中第一方陣，同時有更多的重點高中排位前移。

　 著力抓好三方面工作：一是加強教學(xué)改革與管理。探索讓學(xué)生樂學(xué)、教師樂教的課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程，構(gòu)建適應(yīng)各級各類學(xué)校的高效課堂模式。加強對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。二是進(jìn)一步加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估辦法，加強社會評價信息采集，廣泛聽取學(xué)生、家長和社會各界的意見建議，及時反饋檢測監(jiān)控結(jié)果，督促整改提高。三是落實獎懲激勵機制。市、縣財政繼續(xù)安排專項經(jīng)費，用于獎勵教學(xué)質(zhì)量成績突出的縣（市、區(qū)）、教師、學(xué)生，促進(jìn)全市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量整體提高。對教學(xué)質(zhì)量差的學(xué)校校長，及時進(jìn)行調(diào)整。對不能勝任教學(xué)崗位的教師，調(diào)離教學(xué)崗位、待崗培訓(xùn)。

　 2、加快學(xué)前教育發(fā)展，著力緩解“入園難、檔次低”的問題。

　 一是加快建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化公辦中心幼兒園。20xx 年，推動約 40 所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)，辦園規(guī)�？刂圃� 12 個教學(xué)班左右，每個教學(xué)班 25-35 人。二是新建、改擴建一批城區(qū)幼兒園。繼續(xù)改擴建市保育院，加快青原區(qū)保育院建設(shè)步伐，其它縣城按每 3—5 萬人口布點規(guī)劃一所公辦幼兒園。三是積極鼓勵和扶持民辦幼兒園。以中心城區(qū)為重點，收回住宅小區(qū)配建目前閑置或改變性質(zhì)用途的幼兒園，提供給社會或個人舉辦，并通過“以獎代補”、派駐公辦教師等方式，引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供普惠性服務(wù)，讓更多適齡幼兒接受優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。

　 3、加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，著力緩解“擇校熱、大班額”的問題。

　 一是大力推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加大中小學(xué)校的新建和改擴建工作力度，努力使約 100 所學(xué)校生均用地面積、建筑面積、實驗室及設(shè)備配置等方面達(dá)到相應(yīng)要求。

　 二是大力推進(jìn)教師資源的均衡配置。對義務(wù)教育階段中小學(xué)編制情況進(jìn)行調(diào)研，完善教師正常補充機制。繼續(xù)組織實施好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃，引導(dǎo)更多的高校畢業(yè)生到農(nóng)村從事教育工作。推動各地建立和完善城鎮(zhèn)中小學(xué)教師到農(nóng)村任教服務(wù)、農(nóng)村中小學(xué)教師到城鎮(zhèn)跟班學(xué)習(xí)制度。

　 三是進(jìn)一步保障特殊群體學(xué)生平等接受義務(wù)教育。進(jìn)一步加大資金投入，健全特殊經(jīng)費教育保障機制，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校建設(shè)。進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)...

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