朗誦活動主持詞例文2020
發(fā)布時間:2020-09-30 來源: 調(diào)查報告 點擊:
朗誦活動主持詞范文五篇
?【篇一】朗誦活動主持詞范文 ?
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好! ?
甲:眼睛是心靈的窗戶,書本是智慧的明燈。
乙:英國戲劇家和詩人莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。” ?
丙:當代散文家余秋雨爺爺說過:“閱讀的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾” ?
。何覑圩x書。因為我知道“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。” ?
甲:我愛讀書。因為我知道“一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。” ?
乙:我愛讀書。因為我知道“書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。” ?
丙:我愛讀書。因為我知道“書是人類進步的階梯。” ?
。和瑢W們,讀書吧!書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀 ?
甲:同學們,讀書吧,捧起一本好書放聲朗讀吧!
乙:現(xiàn)在,讓我們盡情的誦讀吧,請用你甜美的聲音,生動的表情去打動身邊的每一個人。
丙:你可以閉上眼睛靜靜地傾聽,用心靈去感受優(yōu)美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受。
?【篇二】朗誦活動主持詞范文 ?
女:各位阿姨 ?
男:各位叔叔 ?
女:各位老師 ?
男:各位同學 ?
齊:大家下午好!
女:開學以來,我們學語文,背古詩。
男:開學以來,我們講故事,背《弟子規(guī)》。
女:開學以來,我們讀課外書,寫周記。
男:開學以來,我們寫作文,評作文。
女:今天我們齊聚一堂,展示我們這三個月的學習情況,希望給爸爸、媽媽們一個驚喜,F(xiàn)在我宣布—— ?
齊:三(2)班詩文朗誦展示現(xiàn)在開始!
女:各位爸爸媽媽們,《讓我們蕩起雙獎》這首歌,你們一定耳熟能詳吧。這首經(jīng)典老歌現(xiàn)在走進了我們的課本,下面就請你們再次聆聽《讓我們蕩起雙槳》。
男:在我國的北方有這樣一個地方:那里的天空一碧如洗,那里的小河清澈見底,那里的原野熱鬧非凡,那里的草塘景色優(yōu)美。請聽女生朗誦《北大荒的秋天》。
女:人們都說“上有天堂,下有蘇杭”。提起杭州,人
們又會情不自禁地想到西湖。西湖是鑲嵌在杭州的一顆明珠,請聽男生朗誦課文《西湖》。
男:提起西藏,很多人都會想到它的中心城市——拉薩,拉薩是有名的“日光城”,那里的天空別具特色,與眾不同,(主持詞)請聽男女生合頌《拉薩的天空》。
女:女媧補天嫦娥奔月,這些神話故事陪伴我們成長,正是這些有趣的故事,讓我們懂得人要勇敢善良,知恩圖報。請聽成語接龍。
男:古詩是中華文化的瑰寶,它語言精煉,含義雋永,合轍押韻,朗朗上口。傾聽古詩新頌。
女:在一塊水稻田里,剛剛安家的小稻秧遇到一群蠻不講理的雜草,小稻秧怎么辦呢?請欣賞課本劇《小稻秧脫險記》。
男:早晨,晶瑩透亮的小露珠來到田野,它遇到誰了呢?請聽女生齊頌《小露珠》。
女:香港是我國的南大門,它歷經(jīng)磨難,于 1997 年 7月 1 日終于回到祖國的懷抱。請聽男生齊頌《東方之珠》。
男:弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信!兜茏右(guī)》讓我們知道人要有孝心,人要有誠信,人要舉止文明,人要潔身自愛。請聽全班齊背《弟子規(guī)》。
女:9 月 1 日,我們走進三(2)班,現(xiàn)在,三個月的時間過去了。
男:三個月的時間說長不長,在這不長的時間里,我們學會了朗讀,學習了寫作。
女:三個月的時間說短也不短,在這不短的時間里,我們遨游在書的海洋里,自由吮吸著知識的甘露。
男:親愛的爸爸媽媽們,在這過去的歲月里,你們也為我們的成長操心費力,經(jīng)常檢查我們的作業(yè),天天聽我們讀故事,為我們買課外書,帶我們出去體驗生活。再此我代表全班同學向你們說一聲:
齊:謝謝您,我的爸爸媽媽們。ň瞎
?【篇三】朗誦活動主持詞范文 ?
A:敬愛的老師, ?
B:親愛的同學, ?
AB:大家下午好! ?
A:南來的燕子,銜來泥土的故事和歸春的囈語,飛翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。
B:多情的春天,流動著大自然的心曲和期盼,輕叩著季節(jié)的心事,催生千枝萬樹的鮮花。
A:五月,是綠的海洋 ?
B:五月,是歌的世界 ?
A:五月,是青春的魅力 ?
B:五月,是瑰麗的詩篇。
A:今天,我們以詩歌來譜寫我們的激情。
AB:校園詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
首先,有請初二(5)班的鄭可璇同學為我們朗誦《致橡樹》,讓她把我們引入大自然的懷抱,掌聲鼓勵! ?
A:五月,燕子飛來飛去,斜斜的翅膀讓我們感受到它
的靈巧與精明 ?
B:請欣賞初三(9)班韋丁圣同學給我們朗誦高爾基的《海燕》片段。
1919 年,一批熱血青年掀起了轟轟烈烈的五四運動,用他們的青春譜寫了新的歷史,今天,用我們的詩歌,展現(xiàn)他們當年的青春,請欣賞初二(6)班潘金紅同學《譜寫五四新篇章》。
是啊,青春是美麗的,讓我們乘著青春的翅膀,去遨游知識的世界,請欣賞初二(2)班《打開青春的翅膀》。
假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜;快樂的日子將會來臨。請欣賞初一(7)班潘永麗同學朗誦《假如生活欺騙了你》,讓我們再次感受文學巨匠普希金的靈魂。
是啊,讓我們遠離欺騙,感受快樂,今天,有老師的輔導,父母的關(guān)愛,相信我們一定會健康成長,請欣賞初一(4)班為我們帶來《雪花的快樂》。
春,是迷人的季節(jié),春,是花的海洋,春,是蓬勃的生命力,請欣賞初三(2)班白明龍同學為我們朗誦毛主席的《沁園春。雪》,再次感受偉人的革命豪情。
人生是一條單行道,只有去路,沒有回頭路。我們總想有來生,總想一切從頭開始,請欣賞初二(1)班肖蕾同學為我們朗誦《來生還要一起走》。
有請初三(6)班韋宗琪同學為我們再次朗誦毛主席的詩詞。
三國時候,諸葛亮為劉氏父子嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,今天,我們欣賞初二(1)班欽世賢同學朗誦《出師表》,再次感受當年諸葛亮對劉氏父子的赤膽忠心。
歲月如詩,人生如歌,在生活的十字路口,我們何去何從?請欣賞初三(8)班陸煥坤、王學敏為我們朗誦《在詩歌的十字架上》。
剛剛步入初中,我們還沉浸在童年的快樂之中,那天真爛漫的童趣,似乎發(fā)生在昨日,請欣賞初一(6)班為我們朗誦《童趣》。
童年的生活,漸漸遠離,讓我們用智慧與汗水,憧憬著未來,請欣賞初三(9)班楊蕊同學為我們朗誦《相信未來》。
是啊,我們堅信未來是屬于我們的,今天,我們用汗水辛勤耕耘,明天,我們奔赴祖國各地,讓祖國永遠朝氣蓬勃,請欣賞初一(2)班王應(yīng)都,楊中海等同學為我們朗誦《祖國啊,你永遠朝氣蓬勃》。
祖國變強大了,祖國,是我們的母親,但愿祖國永遠年輕,永遠朝氣蓬勃,請欣賞初二(3)班蒙睿同學為我們朗誦《永恒的媽媽》。
媽媽的愛,讓我們感受到幸福,感受到溫暖,我們漸漸長大了,可我們在忙碌的學習生活中,忽略了最平常的,不求回報的母愛。我們應(yīng)該學會感恩。好,請欣賞初一(4)班包漢斯榮同學為我們朗誦《學會感恩》。讓我們再次沐浴在暖洋洋的母愛中。
是啊,感恩,讓我們重溫了親情,下面我們掌聲有請初
二(7)班韋東東同學為我們朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》,重溫他那兄弟手足情深,感受人間最美好的祝愿。
一曲《水調(diào)歌頭》,讓我們感受到蘇軾的離愁別緒。雖然,人生并不完美,總有缺憾,但,我們相信,生命是多姿多彩的,下面請欣賞初二(6)班為我們朗誦《多彩的生命》。
生命,多姿多彩;生命之河,灣灣曲曲,有時風平浪靜,有時波濤洶涌,正如綿綿不盡、飽經(jīng)滄桑的黃河,好,下面有請初一(5)班黃清同學為我們朗誦《黃河頌》。
黃河,是我們祖國文化的搖籃,是炎黃子孫的根,多少海外赤子,吐露出對根的留戀,下面請欣賞初三(5)班許可兒同學為我們朗誦香港詩人席慕蓉的一首詩《送別》。
一首《送別》讓我們感受到了時光匆匆而過,當我們要離別母校時,拿什么奉獻給辛勤培育我們的老師呢?請欣賞初二(3)班趙榆婷同學為我們朗誦《九月,獻給老師》。
大家以熱烈的掌聲有請初一(2)班吳正薇,譚小麗等同學再一次為我們朗誦《學會感恩》。
是啊,孝敬父母,學會感恩,懂得報答,懂得做人,不管走得有多遠,都忘不了曾經(jīng)養(yǎng)育我們的父母和老師, ?
《鄉(xiāng)愁》,是對故土的留戀,對故土的一片情深,對故土的厚愛,請欣賞初一(8)班張妤婕同學為我們朗誦《我愛這土地》。
艾青用短暫的生命譜寫了他對土地的深情,對祖國的熱愛,他的光輝詩篇,讓我們感受到生命猶如一顆流星,匆匆而過,好,下面請初二(7)班潘利倩同學為大家朗誦《匆匆》
片段。
是啊,時光易逝,驀然回首,曾經(jīng)的轟轟轟烈烈,曾經(jīng)的愁腸百結(jié),已成為記憶。請欣賞初一(3)班岑文怡同學為我們朗誦徐志摩先生的《再別康橋》。
曾經(jīng)的記憶,猶如一朵朵小花,散落在青翠欲滴的草地里,是那樣的令人欣喜,請欣賞初三(5)班楊光麗同學帶給我們一首清新的《一朵野花》。
再一次以熱烈的掌聲歡迎初二(2)班韋榮幫同學為我們朗誦《再別康橋》。
感受春天,感受蓬勃的生命,讓每一顆青春的心煥發(fā)出繽紛的色彩! ?
感受春天,感受詩歌的動感地帶!精彩的世界在我們的眼前詩意地舒展開來! ?【篇四】朗誦活動主持詞范文 ?
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!今天,在這個陽光明媚、風和日麗的日子里,我們四三班在此開展“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動,首先,讓我們以熱烈的掌聲請蔣老師為我們比賽活動致辭 ?
金色的童年,如夢如幻,在老師的精心指導下,校園內(nèi)我們誦讀美文經(jīng)典。人們都說“桂林山水甲天下”,讓同學帶我們一起走進這連綿不斷的畫卷,請欣賞美文朗誦《桂林山水》,掌聲歡迎 ?
下面請欣賞為大家?guī)淼拿牢摹禭XX》 ?
七月的天山,讓你遠離戈壁灘上的炎暑,請欣賞《七月
的天山》,朗誦者:大家歡迎 ?
一個人什么都沒有,并不意味著窮,只要擁有了尊嚴,他就是世界上最富有的人。下面請欣賞為大家?guī)淼摹蹲饑馈,大家歡迎 ?
維護和平,制止戰(zhàn)爭,是世界上人民的共同心愿。讓我們一起來聆聽《一個中國孩子的呼聲》,朗誦者:掌聲歡迎 ?
四月的宜賓,花紅柳綠、山清水秀、春意盎然,下面請給我們帶來的詩朗誦《和我們一樣享受春天》,大家歡迎 ?
每個人都擁有生活的權(quán)利,無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生活與生命,就一定能夠創(chuàng)造一個屬于自己的春天,請欣賞為大家?guī)淼摹队|摸春天》,大家歡迎 ?
最是書香能致遠,書香伴我們一路遠行。腹有詩書氣自華,好書養(yǎng)育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文現(xiàn)在開始。讓我們師生共讀經(jīng)典,在書海中徜徉。
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽。愿五千年文化瑰寶大放異?愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章!女學街小學四三班“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動到此結(jié)束。謝謝各位老師的光臨,謝謝同學們的積極參與。
?【篇五】朗誦活動主持詞范文 ?
男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓, ?
女:敬愛的老師、親愛的同學們:
合:大家下午好。
男:聆聽深秋的訊息,陽光灑滿大地; ?
女:走進深秋的校園,我們充滿活力!
男:飛向秋天,秋潮澎湃江服美 ?
女:飛向秋天,秋風浩蕩江服樂 ?
男:下面介紹一下今天到場的嘉賓 ?
女:今天到場的評委有 XXXX ?
宣布比賽規(guī)則 XXX ?
男:讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。
女:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容; ?
男:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!
合:第五屆雛鳳杯朗誦比賽現(xiàn)在開始。
女:說不盡的歡樂故事,唱不完的激昂歌曲, ?
男:畫不完的秀美山川,寫不完的錦繡詩篇。
女:揚起我們年輕的面龐,像朝陽一樣燦爛生光。
男:挺起我們年輕的胸膛,像鋼鐵一樣勇敢堅強。
合:第五屆雛鳳杯朗誦大賽,到此結(jié)束 ? ? ?
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