《中國共產(chǎn)黨章程》試題,
發(fā)布時間:2020-09-14 來源: 調(diào)查報告 點擊： 
公共事業(yè)管理專業(yè)（422 ）培養(yǎng)方案
�。�2012 版）
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有較高的思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和身心素質(zhì)；掌握現(xiàn)代公共事業(yè)管理的基本理論、基本知識和基本技能，適應社會主義市場經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求，具有較強的人際溝通與協(xié)調(diào)能力、較強的組織能力與寫作能力，能在黨政機關(guān)、教育、文化、衛(wèi)生、體育、環(huán)保、社會保障等公共行政部門、事業(yè)單位、公共服務性企業(yè)、社會團體及各類中介組織、城市社區(qū)等機構(gòu)的行政管理部門從事綜合管理與服務工作的高級應用型人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)要求
學生主要學習現(xiàn)代管理科學等方面的基本理論和知識，接受一般管理方法、管理基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓練，掌握現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法，能從事公共事業(yè)及相關(guān)部門的不同層次的管理工作，具有決策、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和實際操作方面的基本能力和良好素質(zhì)。畢業(yè)生應具備以下幾方面的知識、素質(zhì)和能力：
1. 具有正確的政治方向和科學的世界觀、人生觀和價值觀，具有正確的法制觀念，良好的道德品質(zhì)和職業(yè)道德。熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛公共事業(yè)管理事業(yè)，具有較強的社會使命感和公共責任感。
2. 全面掌握公共事業(yè)管理專業(yè)知識和技能，了解國內(nèi)外公共事業(yè)管理的發(fā)展趨勢。
3. 具有較強的社會適應能力，熟悉公共管理實際。
4. 了解并熟悉市場實際和規(guī)律，具有開拓創(chuàng)新精神。
5. 認真學習并掌握公共事業(yè)管理專業(yè)知識之外的多方面的知識和技能，提高人文素養(yǎng)和科學素質(zhì)，有較強的語言表達能力和辦事能力。
6、有較強的社會調(diào)查能力、數(shù)據(jù)的搜集和處理能力、統(tǒng)計分析的能力以及人際溝通能力和團隊合作精神，能在復雜的矛盾和人際關(guān)系中處理糾紛、解決矛盾，從而完成管理任務；
7、具有運用與管理自動化辦公系統(tǒng)的基本知識與技能，能適應辦公自動化
發(fā)展要求，熟悉我國社會保障、房地產(chǎn)管理及城鄉(xiāng)社會事務法規(guī)與方針政策；
8、了解體育的基本知識，學會鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，身心健康，達到國家規(guī)定的大學生體育測試標準。具有一定的感受美、鑒賞美的能力。
9、具有英語的聽、說、讀、寫、譯的基本能力，能用英語有效地進行口頭和書面的信息交流。
10．掌握計算機文化基礎(chǔ)知識和基本技能。
11．具有良好的口頭表達能力，普通話達到二級乙等水平。
12、掌握本專業(yè)文獻檢索、資料查詢方法，具有自我獲取知識的能力，初步具備本專業(yè)領(lǐng)域的科研能力。
三、主要課程
學科基礎(chǔ)課：政治經(jīng)濟學、經(jīng)濟數(shù)學、西方經(jīng)濟學(微觀和宏觀)、管理學原理、統(tǒng)計學、、會計學原理
專業(yè)主干課：公共事業(yè)管理概論、管理心理學、領(lǐng)導科學、公共危機管理、電子政務、公共政策、公共關(guān)系學、管理文秘、領(lǐng)導科學、人力資源開發(fā)與管理、社區(qū)管理、行政法學
四、學制與學位
學制：四年。實行學分制和彈性學習期限，允許 3 年畢業(yè)，但必須在第二學期提出申請，特殊情況經(jīng)學校同意最多延長至 6 年畢業(yè)。
學位：管理學學士。
五、畢業(yè)資格與學位授予要求
1、本專業(yè)學生必須修滿 179.5 學分方可畢業(yè)。其中公共必修課 38 學分，專業(yè)必修課 49 學分，實踐必修課 56.5 學分，限選課 14 學分，任選課 22 學分。
2、符合《中華人民共和國學位條例》及《湖南人文科技學院學士學位授予工作細則》規(guī)定者，可授予管理學學士學位。
六、主要實踐教學環(huán)節(jié)
�。ㄒ唬﹪澜逃旱谝粚W期集中軍訓 2 周，軍事理論課 30 學時，計 2 學分，完成隊列訓練，戰(zhàn)術(shù)訓練并掌握一定的軍事理論。
�。ǘ┱n堂實踐環(huán)節(jié)
1、案例教學：為了使學生在進行理論學習的同時，增強對課程的感性認識，充分鍛煉學生的分析能力和應用能力，要求學生根據(jù)案例資料完成相關(guān)的分析、做出自己的判斷或提出處理意見。同時要求學生上網(wǎng)搜集相關(guān)資料，隨著課程的進度進行相關(guān)的案例分析，使案例分析成為課堂教學的必備環(huán)節(jié)。
2、教學實習：學生參與教學是指教師指定課程的相關(guān)話題，讓學生課后搜集資料、組織報告的結(jié)構(gòu)、并做成幻燈片，在課堂上現(xiàn)場演示，參與到現(xiàn)場教學活動中。該形式以小組合作為基礎(chǔ)，要求集體上臺演示，在演示過程中，可以向在座的同學提問，發(fā)起討論，教師的作用是有效地組織和引導討論。
3、課堂輔導與課外講座：旨在通過課堂輔導為學生及時答疑解難；同時，通過課外講座，拓寬學生的視野和知識領(lǐng)域，激發(fā)學生探索高層次問題的興趣。
�。ㄈ┥鐣䦟嵺`
1．加強素質(zhì)拓展教育活動。素質(zhì)拓展教育活動是教學主渠道外有助于學生提高綜合素質(zhì)的各種活動和工作項目，分為思想教育與道德修養(yǎng)、社會實踐與志愿服務、學術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術(shù)與身心發(fā)展、學生服務與社團活動、職業(yè)技能訓練六個模塊。為激勵學生積極參加素質(zhì)拓展教育活動，要求每個學生須取得素質(zhì)拓展教育 4 個學分，此類學分由校團委、教務處、學工處、教學單位聯(lián)合認定，校團委單獨記載，原則上要求在第七學期前修完，超過學分可以替代部分公選課學分。
2．加強學校與行業(yè)企業(yè)合作育人。實行開門辦學，在人才培養(yǎng)方案制訂、教學資源保障、師資隊伍配備等方面全面合作，依托行業(yè)企業(yè)優(yōu)勢，強化學生職業(yè)素養(yǎng)和實踐動手能力的培養(yǎng)訓練，努力打造專業(yè)辦學特色，提升專業(yè)辦學水平。第二學期第二十周、第四、六學期第十九、二十周為校企合作教育課程教學時間，共 5 學分。教學內(nèi)容建議為深入行業(yè)企業(yè)進行專業(yè)見習、專業(yè)實訓和專業(yè)實踐，也可聘任業(yè)界專家來校講座、指導等。
�。� 四 ）科學研究訓練（畢業(yè)論文）
為培養(yǎng)學生的科研能力，第八學期，學生在畢業(yè)實習的基礎(chǔ)上，撰寫畢業(yè)論文，并進行答辯，經(jīng)答辯委員會評定合格，計 14 學分。
（ 五 ）畢業(yè)實習與就業(yè)實踐
第七個學期在實習基地進行為期總共 18 周的畢業(yè)實習，搜集畢業(yè)論文素材
及資料，并寫出實習報告，表現(xiàn)合格，計 18 學分。畢業(yè)實習后，第八學期第一周對學生進行為期 1 周的就業(yè)實踐，為學生就業(yè)作準備，計 1 學分。
附表：公共事業(yè)管理專業(yè)集中實踐教學環(huán)節(jié)及 要求
實踐教學 周數(shù) 數(shù) 基本要求 備注 軍訓 2 完成隊列訓練，戰(zhàn)術(shù)訓練并掌握一定的軍事理論。
能完成 工作歷練與社會實踐 8 通過以普通勞動者的身份參與社會實踐，使學生了解社會生產(chǎn)的實際環(huán)境，樹立正確的勞動觀念和工作態(tài)度，培養(yǎng)敬業(yè)精神和吃苦耐勞精神，同時也為困難學生提供一條增加收入的途徑。此外，使學生了解奉獻與索取之間的關(guān)系，培養(yǎng)對社會、學校和家庭的感恩之心。
能完成 素質(zhì)拓展教育活動
素質(zhì)拓展教育活動分為思想教育與道德修養(yǎng)、社會實踐與志愿服務、學術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術(shù)與身心發(fā)展、學生服務與社團活動、職業(yè)技能訓練六個模塊。為激勵學生積極參加素質(zhì)拓展教育活動，要求每個學生須取得素質(zhì)拓展教育 4 個學分，此類學分由校團委、教務處、學工處、教學單位聯(lián)合認定，原則上要求在第七學期前修完，超過學分可以替代部分公選課學分。
學校 校企合作教育課程教學 5 實行開門辦學，依托行業(yè)企業(yè)優(yōu)勢，強化學生職業(yè)素養(yǎng)和實踐動手能力的培養(yǎng)訓練，努力打造專業(yè)辦學特色，提升專業(yè)辦學水平。第二學期第二十周、第四、六學期第十九、二十周為校企合作教育課程教學時間，共 5 學分。教學內(nèi)容建議為深入行業(yè)企業(yè)進行專業(yè)見習、專業(yè)實訓和專業(yè)實踐，也可聘任業(yè)界專家來校講座、指導等。
系部 畢業(yè)實習 18 深入實踐，了解各行業(yè)管理模式，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中存在的實際困難和問題，獲取相應經(jīng)驗，思考解決問題的對策和方法，并付諸行動去解決問題，為做好畢業(yè)論文做好準備。
能完成 就業(yè)實踐 1 了解當期大學生的總體就業(yè)形勢和用人單位對人才的需求特點，明確自己的就業(yè)方向，調(diào)整好自己的就業(yè)預期（比如去人才市場求職）。
能完成 畢業(yè)論文 及答辯 15 根據(jù)自己在上一期的畢業(yè)實習中所遇到的實際問題，在充分查閱相關(guān)書籍及期刊的基礎(chǔ)上，撰寫畢業(yè)論文，論文論點要明確，分析論證要有理，結(jié)構(gòu)層次應清晰，結(jié)論要合理，具有高度的實際意義和可操作性，能針對存在的問題提出切實可行的解決方案和對策。
能完成
七、課程設(shè)置與教學進程表（見附表）
表一、課程設(shè)置與教學進程計劃表 表二、各類課程學時學分構(gòu)成表 表三、教學活動安排一覽表
附件 1：
公共事業(yè)管理本科專業(yè)課程設(shè)置與教學進程計劃表
課程類別
課程 性質(zhì)
課程 編號
課程名稱
總學分
總 學 時
學時分配
考核方式
開課學期
周學時
備注
理論
實踐
必 修 課
公 共 必 修 課
992001
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
2
30
30
查
一
2
994001
馬克思主義基本原理概論
2
34
34
試
二
2
994002
中國近現(xiàn)代史綱要
2
30
30
查
三
2
15W
992002
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論
3
54
54
試
四
4
14W
994005
形勢與政策
2
32
32
查
三至六
4（2W）
學校 統(tǒng)一安排
992003
大學生就業(yè)指導
1
16
16
查
一、六
2（4W）
992004
大學生健康教育
1
16
16
查
二
2（8W）
994011
高等數(shù)學 D 2.5
45
45
試
一
3（15W）
994022
大學英語A（一）
2.5
45
45
試
一
3
994023
大學英語A（二）
3
51
51
試
二
3
994024
大學英語A（三）
3
54
54
試
三
3
994025
大學英語A（四）
2.5
48
48
試
四
3（16W）
992013
大學計算機基礎(chǔ)
1.5
30
30
試
一
2
992015
ACCESS 數(shù)據(jù)庫（文）
2
34
34
試
二
2
992021
大學體育（一）
1
30
30
查
一
2（15W）
992022
大學體育（二）
1
32
32
查
二
2（16W）
992023
大學體育（三）
1
32
32
查
三
2（16W）
992024
大學體育（四）
1
30
30
查
四
2（16W）
994044
應用寫作
2
30
30
查
一
2（15W）
992025
普通話＊
2
36
36
測試
自修 達標
公共38 709 549 160
續(xù)表
公共事業(yè)管理本科專業(yè)課程設(shè)置與教學進程計劃表
課程類別
課程 性質(zhì)
課程 編號
課程名稱
總學分
總 學 時
考核方式
開課學期
周學時
備注
必 修 課
實踐 必 修 課
994003
思想政治理論課實踐(一)
2
2W
查
第一學年暑期
994004
思想政治理論課實踐(二)
3
3W
查
第二學年暑期
994030
大學英語聽力訓練（一）
1
16
查
一
2（8W）
994031
大學英語聽力訓練（二）
1
18
查
二
2（9W）
994032
大學英語聽力訓練（三）
1
18
查
三
2（9W）
994033
大學英語聽力訓練（四）
1
16
查
四
2（8W）
992014
大學計算機技能訓練
1.5
30
查
一
2
992016
ACCESS 數(shù)據(jù)庫實訓（文）
2
34
查
二
2
992026
軍事理論與訓練
2 2W 查
一
武保處認定
992027
素質(zhì)拓展教育
4
查
課外994045
就業(yè)實踐
1 1W 查
八
422101
校企合作教育課程（一）
�。▽I(yè)見習）
1 1W 查
二
第 20 周
422102
校企合作教育課程（二）
（專業(yè)實訓）
2 2W 查
四
第 19、20 周
422103
校企合作教育課程（三）
（專業(yè)實踐）
2 2W 查
六
第 19、20 周
422104
畢業(yè)實習
18
18W
查
七
422105
畢業(yè)論文
14
14W
查
八
實踐56.5 132
續(xù)表
公共事業(yè)管理本科專業(yè)課程設(shè)置與教學進程計劃表
課程類別
課程 性質(zhì)
課程 編號
課程名稱
總學分
總 學 時
學時分配
考核方式
開課學期
周學時
備注
理論
實踐
必修課
專業(yè)必修課
422001
政治經(jīng)濟學
2 42 42
試
一
3
422003
微觀經(jīng)濟學
3
51
51
試
二
3
17422004
宏觀經(jīng)濟學
3
54
54
試
三
3
422005
管理學原理
3
51
46
5
試
二
3
17422006
會計學原理
3
51
46
5
試
二
3
17422007
統(tǒng)計學
3
54
44
10
試
六
4
14422008
公共事業(yè)管理概論
3
54
48
6
試
一
4
14422009
人力資源開發(fā)與管理
2
36
28
8
試
六
3
12422010
管理心理學
3 54
48
6
試
二
4
14422011
公共關(guān)系學
3
54
48
6
試
三
3
422012
公共政策
2
36
30
6
試
三
2
422013
管理文秘
2
36
30
6
試
三
2
422014
電子政務
3
54
44
10
試
四
4
14422015
社區(qū)管理
3
54
48
6
試
五
3
422016
領(lǐng)導科學
3
54
46
8
試
五
3
422017
公共危機管理 3
54
46
8
試
四
4
14422018
行政法學
3
54
46
8
試
三
3
422019
社會保障概論
2
36
30
6
試
六
3
12專業(yè)49
879
775
104
續(xù)表
公共事業(yè)管理本科專業(yè)課程設(shè)置與教學進程計劃表
課程類別
課程 性質(zhì)
課程 編號
課程名稱
總學分
總 學 時
學時分配
考核方式
開課 學期
周學時
備注
理論
實踐
選修課
專 業(yè) 限 選 課
社會保障
422301
社會保障實務
2
36
30
6
試
五
2
422302
社會保險 3
54
40
14
試
四
4 14422303
社會福利與社會救濟 2
36
30
6
試
五
2
422304
社會保障政策與法規(guī) 2
36
28
8
五
2
422305
證券投資實務
2
36
30
6
六
3
12422306
社會保險基金管理 3
54
40
14
試
六
4
14土地資源與房地產(chǎn)管理
422307
土地資源學
2
36
30
6
試
五
2
422308
房地產(chǎn)開發(fā)與管理 3
54
40
14
試
四
4
14422309 現(xiàn)代城市規(guī)劃 2
36
30
6
試
五
2
14422310
房地產(chǎn)營銷策劃
2
36
28
8
試
五
2
422311
土地利用規(guī)劃
2
36
30
6
試
六
3
12422312
物業(yè)管理 3
54
40
14
試
六
4
14專業(yè)14
252
54
專 業(yè) 422401
行政能力測試與申論
2
34
20
14
查
五
2
任選六門
422402
公共財務管理*
2
34
28
6
試
五
2
422403
房地產(chǎn)項目管理
2
32
28
4
試
六
2
422404
非營利組織管理
2
34
30
4
試
五
2
422405
公共經(jīng)濟學*
2
32
28
4
查
六
2
422407
公共禮儀*
2
34
30
4
查
五
4（9W）
422408
經(jīng)濟法*
2
34
30
4
試
五
2
任 選 課
422409
財政與金融
2
32
28
4
查
六
2
422410
公共管理學 2
34
28
6
查
五
2
422411
社會調(diào)查理論與方法*
2
32
24
8
查
六
2
422412
行政管理學
2
32
28
4
查
六
2
422413
企業(yè)管理學*
2
32
28
4
查
六
2
422414
公務員制度
2
32
28
4
查
六
2
422415
勞動法與勞動保障
2
32
28
4
查
六
2
422416
社會學
2
34
28
6
試
五
2
994010
高等數(shù)學 C
4.5
80
80
試
一
6（14W）
專業(yè)12
198
30
公共任選課
中華2
32
查
須修10個學分且須分別選2學藝術(shù)2
32
查
科學2
32
查
應用2
32
查
教師2
32
查
其他2
32
查
公共10
160
續(xù)表
本科專業(yè)分 學期必修課程設(shè)置計劃表
第一學期
課程名稱 學分 學時 學時分配 周學時 備注 理論 實踐 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
2
30
30
2
大學生就業(yè)指導
1
16
16
2 （4W）
一、六
學期
高等數(shù)學 D 2.5
45
45
3 （15W）
大學英語A（一）
2.5
45
45
3
大學計算機基礎(chǔ)
1.5
30
30
2
大學體育（一）
1
30
30 2 （15W）
應用寫作
2
30
30
2 （15W）
大學英語聽力訓練（一）
1
16
2 （8W）
大學計算機技能訓練
1.5
30
2
軍事理論與訓練 2 2W
政治經(jīng)濟學
2 42 42
3
公共事業(yè)管理概論
3
54
48
6
4
總計
22
27
第二學期
課程名稱 學分 學時 學時分配 周學時 備注 理論 實踐 馬克思主義基本原理概論
2
34
34
2
大學生健康教 1
16
16
2
�。�
育
8W）
大學英語A（二）
3
51
51
3
ACCESS 數(shù)據(jù)庫（文）
2
34
34
2
大學體育（二）
1
32
32
2
�。�16W）
大學英語聽力訓練（二）
1
18
2
�。�9W）
ACCESS 數(shù)據(jù)庫實訓（文）
2
34
2
校企合作教育課程（一）
�。▽I(yè)見習）
1
1W
1W
第20周
微觀經(jīng)濟學
3
51
51
0
3
會計學原理
3
51
46
5
3
管理心理學
3 54
48
6
4
14W
管理學原理
3
51
46
5
3
17W
思想政治理論課實踐(一)
2
第一學年暑期
總計
27
28
第三學期
課程名稱 學分 學時 學時分配 周學時 備注 理論 實踐 中國近現(xiàn)代史綱要
2
30
30
2
形勢與政策
2
32
32
4（2W）
三至六
大學英語A（三）
3
54
54
3
大學體育（三）
1
32
32
2
（16W）
大學英語聽力訓練（三）
1
18
2
�。�9W）
宏觀經(jīng)濟學
3
54
48
6
3
公共關(guān)系學
3
54
48
6
3
公共政策
2
36
30
6
2
管理文秘
2
36
30
6
2
行政法學
3
54
46
8
3
總計
22
26
說明：公選課未計入學期學分總計和周學時總計。
第四學期
課程名稱 學分 學時 學時分配 周學時 備注 理論 實踐 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論
3
54
54
4 14W
大學英語A（四）
2.5
48
48
3 16W
大學體育（四）
1
30
30
2 16W
大學英語聽力訓練（四）
1
16
2 8W
校企合作教育課程（二）
�。▽I(yè)實訓）
2 2W
第19、2
0周
電子政務
3
54
44
10
4 14W
公共危機管理 3
54
46
8
4 14W
房地產(chǎn)開發(fā)與管理 3
54
40
14
4 14W
思想政治理論課實踐(二)
3
3W
第二學年暑期
總計 21.5
23
說明：公選課未計入學期學分總計和周學時總計。
第五學期
課程名稱 學分 學時 學時分配 周學時 備注 理論 實踐 社區(qū)管理
3
54
48
6
3
領(lǐng)導科學
3
54
46
8
3
土地資源學
2
36
30
6
2
現(xiàn)代城市規(guī)劃 2
36
30
6
2
房地產(chǎn)營銷策劃
2
36
28
8
2
公共財務管理
2
34
28
6
2
公共禮儀
2
34
26
8
4
9W
經(jīng)濟法
2
34
30
4
4
9W
總計
18
22
第六學期
課程名稱 學分 學時 學時分配 周學時 備注 理論 實踐 校企合作教育課程（三）
（專業(yè)實踐）
2
2W
第19、20周
統(tǒng)計學
3
54
44
10
4
14W
人力資源開發(fā)與管理
2
36
30
6
3
12W
社會保障概論
2
36
30
6
3
12W
土地利用規(guī)劃
2
36
30
6
3
12W
物業(yè)管理 3
54
40
14
4
14W
公共經(jīng)濟學
2
32
28
4
2
社會調(diào)查理論與方法
2
32
24
8
2
企業(yè)管理學
2
32
28
4
2
總計
20
23
第七學期
課程名稱 學分 學時 學時分配 周學時 備注 理論 實踐 畢業(yè)實習
18
1
8W
第八學期
課程名稱 學分 學時 學時分配 周學時 備注 理論 實踐 畢業(yè)論文
14
14W
就業(yè)實踐
1
W
表二
公共事業(yè)管理專業(yè)各類課程學時/ 學分構(gòu)成表 課程類別
各學期周學時/學分分布
學時/學 分總數(shù)
占應修總學分(179.5)比例
備注
一
二
三
四
五
六
七
八
15
17
18
16
18
16
18
16
必 修 課
公共必修課
14/12.5
11/9
11/8
13/6.5
+2
709/38
%
實踐必修課
10W +4/6.5
13W+4/7
2W+2/1
2W+2/3
2W/6
18W/18
15W/15
132/56.5
29.1%
專業(yè)必修課
7/5
13/12
13/13
8/6
6/6
10/7
879/49
%
選 修 課
限選課（專業(yè)方向課）
4/3
6/6
7/5
252/14
%
任 選 課
專業(yè)任選課
8/6
6/6
198/12
%
公共任選課
4/4
4/4
2/2
160/10
%
小
計
25/24
28/28
30/26
31/22.5
22/20
23/24
0/20
0/15
2330/179.5
100%
注：
�、賹嵺`教學學時 348，計學分 19 學分，實踐必修課 56.5 學分，實踐學時總計占總學分的比例：42.06%
②以上學時數(shù)均不含課外實踐教學學時。
③素質(zhì)教育拓展教育 4 學分，計入第 6 學期；普通話 2 學分計入第 7 學期。
表三
公共事業(yè)管理專業(yè)教學活動安排一覽表 內(nèi)
周次 容 學期
1周
2周
3周
4周
5周
6周
7周
8周
9周
10周
11周
12周
13周
14周
15周
16周
17周
18周
19周
20周
寒暑假 第一學期
▲◎ ◎ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ △ △
第二學期
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ △ △ *
□
第三學期
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ △ △
第四學期
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ △ △ *
*
□ 第五學期
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ △ △
第六學期
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ △ △ *
*
第七學期
■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
第八學期
● ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ▲
符號說明：√上課
▲入學或畢業(yè)教育
●就業(yè)實踐
□社會實踐
◎ 軍訓
☆ 畢業(yè)論文
■畢業(yè)實習
△考試
*校企合作教育
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