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開展人民至上生命至上全國兩會(huì)精神宣講心得體會(huì)總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2020-08-05 來源: 調(diào)查報(bào)告 點(diǎn)擊:

 開展人民至上生命至上 0 2020 全國兩會(huì)精神宣講心得體會(huì)總結(jié)

 展開“人民至上,生命至上”2020 全國兩會(huì) ?

 精神宣講心得體會(huì) ?

 人民至上、生命至上的中國答卷——從白皮書看中國抗擊疫情歷程,這是 1 場近百年來影響范圍最廣的全球性大流行病——200 多個(gè)國家和地區(qū)遭到波及,全球確診病例超過 600 萬例。

 在以____同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,14 億中國人民經(jīng)過艱苦卓絕的努力,新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)獲得重大戰(zhàn)略成果,保護(hù)了人民生命安全和身體健康,為保護(hù)地區(qū)和世界公共衛(wèi)生安全作出了重要貢獻(xiàn)。

  中國抗疫的艱辛歷程,是 14 億人民刻骨銘心的共同記憶。

 新冠肺炎疫情是新中國成立以來傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的 1 次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件,對中國是 1 次危機(jī),也是 1 次大考。中國共產(chǎn)黨和中國政府高度重視、迅速行動(dòng),____總書記親身指揮、親身部署,統(tǒng)攬全局、果斷決策,為中國人民抗擊疫情堅(jiān)定了信心、凝聚了氣力、指明了方向。封閉 1 個(gè)千萬人口的大城市,意味著怎樣的犧牲?在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,全國上下貫徹“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”總要求,打響抗擊疫情的人民戰(zhàn)爭、整體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。

 2020 年的兩會(huì),是中國在向著全面小康發(fā)展道路上 1 次鼓舞人心的發(fā)展盛會(huì),勢必更加堅(jiān)定各族人民的信心和勇氣,迎來 1 個(gè)嶄新的太平盛世。

 目前作為 1 名教師,通過對今年召開的兩會(huì)的了解及學(xué)習(xí),聯(lián)系自己的所見所聞所思,我打算就“教育”這個(gè)和民生息息相干的熱

 門話題發(fā)表自己的 1 些見解。

 始終認(rèn)為強(qiáng)國必先強(qiáng)教。只有 1 流的教育,才能培養(yǎng) 1 流人材,建設(shè) 1 流國家。要抓緊啟動(dòng)實(shí)行國家中長時(shí)間教育改革和發(fā)展計(jì)劃綱領(lǐng)。側(cè)重抓好 5 個(gè)方面:

 1、推動(dòng)教育改革。

 要解放思想,大膽突破,勇於創(chuàng)新,鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn),對辦學(xué)體制、教學(xué)內(nèi)容、教育方法、評價(jià)制度等進(jìn)行系統(tǒng)改革。堅(jiān)持育人為本,大力推動(dòng)素質(zhì)教育。探索適應(yīng)不同類型教育和人材成長的學(xué)校管理體制和辦學(xué)模式,提高辦學(xué)和人材培養(yǎng)水平。鼓勵(lì)社會(huì)氣力創(chuàng)辦教育,滿足大眾多樣化的教育需求。

 2、增進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

 在公道布局的基礎(chǔ)上,加快推動(dòng)中西部地區(qū)初中校舍改造和全國中小學(xué)校舍安全工程,盡快使所有學(xué)校的校舍、裝備和師資到達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。為農(nóng)村中小學(xué)班級配備多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)裝備,讓廣大農(nóng)村和偏僻地區(qū)的孩子同享優(yōu)良教育資源。加強(qiáng)學(xué)前教育和特殊教育學(xué)校建設(shè)。加大對少數(shù)民族和民族地區(qū)教育的支持。

 3、續(xù)加強(qiáng)職業(yè)教育。

 以就業(yè)為目標(biāo),整合教育資源,改進(jìn)教學(xué)方式,著力培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

 4、進(jìn)高等學(xué)校管理體制和招生制度改革。

 進(jìn) 1 步落實(shí)高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),鼓勵(lì)高等學(xué)校適應(yīng)就業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,調(diào)劑專業(yè)和課程設(shè)置,推動(dòng)高等學(xué)校人材培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和學(xué)術(shù)發(fā)展緊密結(jié)合,鼓勵(lì)教師專注于教育,努力建設(shè)有特點(diǎn)、高水平大學(xué)。創(chuàng)建若干 1 流大學(xué),培養(yǎng)杰出人材。中央財(cái)政要加大對中西部高等教育發(fā)展的支持。

 5、強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。從多方面采取措施,吸引優(yōu)秀人材投身教育事業(yè),鼓勵(lì)他們畢生從教。

 重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師和校長培訓(xùn),鼓勵(lì)優(yōu)秀教師到農(nóng)村貧困地區(qū)從教。加強(qiáng)師德教育,增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼,關(guān)系著民族素質(zhì)和國家未來。不普及和提高教育,國家不可能強(qiáng)盛。這個(gè)道理我們要永久銘記。

 要貫徹好全國兩會(huì)精神,就要扎實(shí)做好 4 項(xiàng)重點(diǎn)工作:1 是要全面掌控整體情勢,認(rèn)真學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)達(dá)兩會(huì)精神,鞏固和發(fā)展人民代表大會(huì)和多黨合作、政治協(xié)商的基本政治制度;2 是要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào),正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系,推動(dòng)黨和國家各項(xiàng)工作深入發(fā)展;3 是推動(dòng)改革創(chuàng)新,解決發(fā)展中的體制性障礙問題,在關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵領(lǐng)域的改革開放要有新突破;4 是恪盡職守,努力做好本職工作,確保完成政府工作各項(xiàng)任務(wù)。

 全國兩會(huì)也帶著全國人民的寄托成功召開,這次的盛會(huì)關(guān)注的是民生大事,代表是最廣大人民的根本利益!身為基層黨支部的基層黨員,我們也時(shí)刻關(guān)注著兩會(huì)的進(jìn)程,政協(xié)報(bào)告氣象新,政府報(bào)告內(nèi)容實(shí)。深受教育,感受很多。

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