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高校抓意識形態(tài)工作計劃

發(fā)布時間:2020-07-15 來源: 調(diào)查報告 點(diǎn)擊:

 高校抓意識形態(tài)工作計劃

 工作計劃 1 外來文化特別是敵對權(quán)勢的滲透影響日益復(fù)雜。在這方面,高校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴(yán)峻情勢仍不適應(yīng)。下面職場范文網(wǎng)小編和大家分享高校抓意識形態(tài)工作計劃文章,提供參考學(xué)習(xí),歡迎大家瀏覽。高校意識形態(tài)工作主流是好的,中央《關(guān)于進(jìn) 1 步加強(qiáng)和改進(jìn)新情勢下高校宣揚(yáng)思想工作的意見》(以下簡稱《意見》)對高校宣揚(yáng)思想工作給予了充分肯定,表明了黨和國家對高校的信任和支持。但同時也指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。結(jié)合首都高校和青年學(xué)生特點(diǎn),我們認(rèn)為,高校意識形態(tài)工作中還存在以下不適應(yīng)的問題。1.學(xué)校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與首都高校意識形態(tài)領(lǐng)域面臨的嚴(yán)峻情勢不適應(yīng)北京作為國家首都,對外開放程度高,對外交往頻繁,這為首都高校科學(xué)文化發(fā)展面向世界提供了有益條件。但同時,魚龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加重,外來文化特別是敵對權(quán)勢的滲透影響日益復(fù)雜。在這方面,高校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴(yán)峻情勢仍不適應(yīng)。2.學(xué)校意識形態(tài)工作體制機(jī)制與新情勢下的任務(wù)要求不適應(yīng)由于長時間以來對意識形態(tài)領(lǐng)域工作的重視有所欠缺,表現(xiàn)在工作上就是體制、機(jī)制方面存在薄弱環(huán)節(jié),與不斷提高的工作要求不適應(yīng)。1 方面,在學(xué)校整體工作中,意識形態(tài)工作沒有上升到突出地位,存在平時看不出來、關(guān)鍵時刻跟不上去的現(xiàn)象;另外一方面,黨政工團(tuán)齊抓共管的局面沒有構(gòu)成,存在乎識形態(tài)工作部門單打獨(dú)斗的現(xiàn)象。3.學(xué)校意識形態(tài)工作隊伍的理論水平和工作能力與青年學(xué)生的需求不適應(yīng)隨著高等的飛速發(fā)展,教師隊伍年輕化程度不斷提高。據(jù) 2012 年的有關(guān)調(diào)查,全國高校 40 歲以下年輕教師的比例為 63.3%[1],已成為教師隊伍的主要?dú)饬。由于年輕教師本身思想政治素質(zhì)的欠缺,直接致使他

 們在強(qiáng)化思想育人方面存在能力不足的問題;學(xué)生思想政治工作隊伍年輕化程度高,其中輔導(dǎo)員隊伍絕大多數(shù)是畢業(yè) 5 年之內(nèi)的 30 歲以下的年輕人,由于他們?nèi)鄙僭鷮?shí)的理論功底和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),致使其面對年齡差距不大的青年學(xué)生所展開的思想政治教育的有效性不足。4.傳統(tǒng)工作方法與日趨發(fā)展變化的網(wǎng)絡(luò)新媒體不適應(yīng)隨著網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展和日趨普及,人們獲得資訊的手段和交換、交往的方式均產(chǎn)生了天翻地覆的變化。青年學(xué)生接受新事物速度快、能力強(qiáng),迅速成為網(wǎng)絡(luò)等新媒體技術(shù)的主要使用者和受益者,他們借助于虛擬空間取得的信息和服務(wù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過現(xiàn)實(shí)空間。而我們在乎識形態(tài)和宣揚(yáng)思想文化工作領(lǐng)域采取的主要方法依然是借助于課堂、講座、會議、活動等傳統(tǒng)方式,這些方式所轉(zhuǎn)達(dá)的信息容量有限、情勢相對呆板,工作的時效性一定大打折扣。工作計劃 220xx 年 xx 月 xx 日下午15:00,xx 校召開第 2 季度意識形態(tài)工作研判會,全部中層以上干部參加了會議,會議由學(xué)校黨委書記、校長 x 銳同志主持,x 校長在會上做了題為《旗幟鮮明地做好新時期學(xué)校意識形態(tài)工作》的主題發(fā)言。1 是夯實(shí)意識形態(tài)工作的文化根基。

  中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國特點(diǎn)社會主義深厚且悠久的歷史淵源。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)含豐富的精神財富,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對加強(qiáng)核心價值體系建設(shè)和培養(yǎng)和踐行核心價值觀都有著巨大的推動作用。中華文明綿延數(shù)千年,有其獨(dú)特的價值體系,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已成為中華民族的精神基因,植根在中國人內(nèi)心,潛移默化影響著中國人的思想方式和行動方式。2 是掌控意識形態(tài)工作的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。

  意識形態(tài)歷來就不是抽象的空中樓閣,社會主義意識形態(tài)更應(yīng)扎根現(xiàn)實(shí)生活。如何讓意識形態(tài)工作深入民眾的生活實(shí)踐?首先要轉(zhuǎn)變空對空和居高臨下的工作風(fēng)格,將黨的理論和各項(xiàng)政策與切近大

 眾現(xiàn)實(shí)生活的問題相聯(lián)系,使大眾在接觸理論和政策時能夠深有體會。其次要真正關(guān)心大眾生活中的實(shí)際問題,將黨的理論成果轉(zhuǎn)化成大眾的自覺行動。3 是堅持以人民為中心的意識形態(tài)工作導(dǎo)向。

  堅持正確政治方向,就是在思想上政治上要與黨中央保持高度 1 致。而這類 1 致性體現(xiàn)在工作中,就是各項(xiàng)各類工作都要牢牢圍繞黨和國家中心任務(wù)來展開。但是從這些工作的終究價值取向來講,只能是堅持以人民為中心,作為黨的 1 項(xiàng)極端重要的工作,意識形態(tài)工作無疑更是如此。圍繞黨和國家中心任務(wù)展開工作,在實(shí)踐的價值指向上,就是 1 心 1 意為老百姓做事、踐行全心全意為人民服務(wù)的根本主旨。最后,x 校長強(qiáng)調(diào),當(dāng)前,疫情防控進(jìn)入常態(tài)化,學(xué)校各部門要依照上級要求做好常態(tài)化疫情防控工作,做好師生的意識形態(tài)工作,學(xué)校行將成立學(xué)生業(yè)余黨校,進(jìn) 1 步加強(qiáng)意識形態(tài)陣地管理。

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