[ [ 小班家長工作計劃] ] 學校 j j 家長工作計劃

　 為了給每一個孩子營造良好的 xx 環(huán)境，學校要在以前的經(jīng)驗和基礎上，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平，促使家庭 xx 更好地成為學校 xx 和社會 xx的基礎和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

　 工作目標

　 1、充分發(fā)揮家庭 xx 指導委員會作用，積極探索運行機制，努力構建以學校 xx 為主導、家庭 xx 為基礎、社區(qū) xx為依托的 xx 體系，為學生的健康成長營造良好的育人環(huán)境。

　 2、在充分利用學校、社會、家庭立體化 xx 網(wǎng)絡的基礎上，積極引導各家庭向創(chuàng)建學習型家庭邁進，從創(chuàng)新型家庭xx 的指導內(nèi)容、指導途徑、指導方法和指導手段為切入口，積極探索以家長為主體，與素質(zhì) xx 相結合的多元指導模式。

　 3、繼續(xù)重視家庭 xx 的自培工作，進一步加強家庭 xx隊伍建設，提高家庭 xx 隊伍素質(zhì)。

　 4、繼續(xù)重視家、校聯(lián)系工作，尤其是上門家訪工作，逐步實現(xiàn)家訪工作的制度化、規(guī)范化和普及化。特別重視特殊學生、新生的家訪工作，并注重提高家訪的效能。

　 5、繼續(xù)加強家庭心理健康指導，多途徑、多形式地組織家長學習學校心理健康 xx 的有關內(nèi)容，以不斷地提高家

　長對孩子進行心理健康 xx 的素質(zhì)。

　 6、繼續(xù)開展“初小銜接，讓小學生早日適應初中生活”和“創(chuàng)建學習型家庭”的研究，著手進行隔代 xx 的研究，努力提高家長的家庭 xx 素質(zhì)，進一步發(fā)展學生的良好個性。

　 7、充分發(fā)揮家庭 xx 委員會的作用，加強我校家長學校示范輻射引領作用，將我校家長學校工作與社會公益工作緊密結合，既要引進來，又要走出去，增強我校家長學校工作的社會影響力。

　 措施和途徑

　 ㈠加強領導，落實常規(guī)管理

　 1、每學年初，學校成立學年度家庭 xx 指導領導小組和家庭 xx 指導工作小組，具體負責制定學校家庭 xx 指導工作計劃，并組織實施、檢查具體的家庭 xx 指導工作。

　 2、每年，學校選舉新一屆校、年級、班級家庭 xx 指導委員會委員，建立三級網(wǎng)絡架構，并成立家庭 xx 指導委員會領導小組，明確職責，通過定期例會、熱線聯(lián)系等為發(fā)揮家庭 xx 指導委員會在學校、家長中橋梁、紐帶作用奠定較好的組織基礎。

　 3、繼續(xù)堅持學校在多年實踐與探索基礎上建立形成的一系列家庭 xx 指導制度和常規(guī)，如家庭 xx 領導小組和工作小組例會制、家庭 xx 指導委員會例會制、家長會制、家校半日活動制、班主任和任課老師家訪制、家庭 xx 指導家長

　反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭 xx 指導資料積累制、校學習型家庭評選制等。

　 ㈡創(chuàng)設自培基地，提高隊伍素質(zhì)

　 1、利用每周一次的班主任例會，加強家庭 xx 指導小組成員的培訓工作。如專題討論學校家庭 xx 指導工作、學習區(qū) xx 局下發(fā)的關于家庭 xx 的有關文件，從而不斷轉(zhuǎn)變教師家庭 xx 觀念，改進家庭 xx 方法。

　 2、通過定期召開的家庭 xx 指導委員會會議，組織學校、班級家長委員會學習學�！都议L委員會工作章程》、家庭 xx理論及科學育兒方法，并重視這一支骨干隊伍的建設和培養(yǎng)，傾聽他們對學校工作的建議和意見，讓他們參與到學校的管理與監(jiān)督中，促進家、校溝通，增強 xx 合力。

　 3、成立學校家庭 xx 指導講師團，講師團成員包括家庭xx 領導人員、骨干班主任及家庭 xx 指導委員會成員等，在各級各類家庭 xx 指導活動時或作家庭 xx 專題講座，或現(xiàn)身說法，以進一步幫助家長樹立正確的家庭 xx 觀念、提高家庭 xx 的水平、推進學習型家庭的創(chuàng)建和形成家校共教合力。

　 4、充分依托區(qū)家庭 xx 指導專家領導的指導，加強隊伍建設，班主任及任課老師提升自己家庭 xx 素養(yǎng)，加強理論學習，不定期請專家進校園進行指導，不斷補充教師隊伍的家庭 xx 理論素養(yǎng)。

　 5、提高班主任的家庭 xx 指導質(zhì)量。對班主任定期進行

　家庭心理指導的培訓，家�；顒邮前嘀魅螌�家長進行培訓，家校活動時班主任對家長進行培訓，同時班主任要注意教學態(tài)度與教學方法，對學生尊重和激勵可減少或消除學習上的心理壓力，使學生向健康心理發(fā)展。

　 6、發(fā)揮班級家委會、年級家委會、校級家委會三級家委會的作用，及時將各班級、年級存在的共性問題及時反饋總結。

　 本學期重點推進校級家委會換屆工作，不斷優(yōu)化校級家委會的隊伍，整合家長學校資源，為學校新學期的家長工作做好鋪墊。

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