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.上家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2020-09-13 來源: 不忘初心 點(diǎn)擊:

 幼兒一班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

  各位家長(zhǎng):中午好!

 很高興各位能在百忙之中抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作支持與配合,今天的家長(zhǎng)會(huì)主要是向各位家匯報(bào)這半學(xué)期我們中班教學(xué)工作及每個(gè)孩子的成長(zhǎng)情況。

 一、班級(jí)情況介紹

 現(xiàn)本班共有幼兒 60 名,男生 27 名,女生 33 名,,孩子們各方面與上學(xué)期相比都有一定進(jìn)步,已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。由于中班孩子身體發(fā)育迅速, 孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問題: 1.部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事。

 2.一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng),而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意。

 就是舉了手在那喊“我我我”,很明顯他的常規(guī)意識(shí)還不是很強(qiáng)。在這方面我們班做得較好的幼兒是許奎、張和玉、陶思雨小朋友,他們上課真得很棒。另外這學(xué)期,鄒蕎鈺、林心雨上課時(shí)進(jìn)步也很大。但還有一部分孩子上課時(shí)不舉手。在生活習(xí)慣方面,我們班幼兒 的進(jìn)餐習(xí)慣,一直都比較好。大多數(shù)孩子還是很能吃的,就是張和玉吃飯一直都很慢。在睡覺方面,開學(xué)初有 2,3 個(gè)幼兒很難入睡,但到現(xiàn)在,孩子們基本上都能按時(shí)入睡,按時(shí)起床,并且能自己動(dòng)手穿衣穿鞋。希望家長(zhǎng) 在家也能夠多給孩子自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓自己的孩子把這個(gè)優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持下去。

 二、本學(xué)期工作介紹

 本學(xué)期,從開學(xué)初到現(xiàn)在,我們園內(nèi)側(cè)重點(diǎn)在于幼兒的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的教育。開學(xué)初,我們重點(diǎn)在抓幼兒的禮貌教育和排隊(duì)時(shí)候的行為習(xí)慣,我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子基本上都很有禮貌,看見老師能主動(dòng)問早,問好,離園能主動(dòng)跟老師說再見。有的孩子甚至能用英語與老師問好,在排隊(duì)方面也基本能做到靜,快,齊。我相信我們中一班的孩子在過去表現(xiàn)得還是相當(dāng)不錯(cuò)的。4 月份,我們將注重衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),這包括了幼兒的個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生,做到勤剪指甲,勤洗頭,并且保持衣服鞋子的整潔;學(xué)會(huì)擦桌子擦椅子,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好品質(zhì);吃飯的時(shí)候不要做漏嘴巴,保持餐桌上的整潔。

 5 月份我們講注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——傾聽的習(xí)慣。讓幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,對(duì)其今后的發(fā)展相當(dāng)重要。它是幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要手段,我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),選擇幼兒感興趣的事物來組織好每一次的集體教育活動(dòng),真正提高孩子們的傾聽能力。

 三、溫馨提示

 1.提高孩子的自理能力。

 在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。試想,一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中,他又能跟上大家的節(jié)奏? 在家,希望家長(zhǎng)門讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,書包,課本,作業(yè)本,文具一定要讓孩子去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替.無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,是孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的是情必須自己做。在和家長(zhǎng)的交流時(shí)也發(fā)現(xiàn),孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極,其實(shí)是有時(shí)候,是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的。

 2.增加幼兒閱讀和識(shí)字量。

 據(jù)美國心理學(xué)家考證,孩子九年級(jí)前,其聽力發(fā)展高于視覺發(fā)展,有些家長(zhǎng)可能還是比較擔(dān)心,擔(dān)心什么?別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會(huì)了不少漢字,會(huì)簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算,如果我的孩子什么都不會(huì),那能跟得上去嗎,但有失必有得,至于暫時(shí)的落后,也關(guān)系不大,只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣,很快就能趕上去的。

 3.多鼓勵(lì)孩子。

 俄羅斯科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)、“贊美”可以提高細(xì)胞的免疫力。但是贊美應(yīng)該有度,不該夸大其詞,要根據(jù)具體的事和物來夸獎(jiǎng)孩子,不實(shí)的贊美只會(huì)導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評(píng)和挫折,不僅不能幫助幼兒提高自信心,還使孩子對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑。所以家長(zhǎng)要注意教育的分寸,正確把握嚴(yán)與愛的尺度,多給孩子鼓勵(lì),讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)。我們中華民族的傳統(tǒng),人們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩,別人問你,你孩子學(xué)習(xí)怎么樣?我們家長(zhǎng)總會(huì)謙虛地說:“不怎么樣,不太好.”其實(shí),這樣是很傷孩子心的。家長(zhǎng)也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊,容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。

 4.特別要提的是,無論您的工作有多忙,請(qǐng)您留 20 分鐘的時(shí)間給孩子。

 檢查一下孩子的書包,陪孩子寫寫字,講講故事或做一些其它,不要吝嗇這十幾二十分鐘,它可能是以后您和孩子之間的鴻溝距離的決定因素,相信沒有哪個(gè)父母是想自己的孩子和自己有距離的。還有的就是對(duì)一部分爸爸說的多點(diǎn)賞識(shí)您的孩子,沒有人是沒有優(yōu)點(diǎn)的,也沒有人完全只有缺點(diǎn)的,如果你站在孩子的角度去看孩子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)您的孩子是多優(yōu)秀,更重要的是不要拿自己的孩子和別人的孩子比,這樣的教育方式用在這里是不可取的,反而會(huì)破壞你和孩子之間的感情,十根手指都有長(zhǎng)短,更何況是小孩子? 四、 需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求。

 1.嚴(yán)格使用接送卡。這是我園的制度,為了孩子的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們。

 2.幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。再次強(qiáng)調(diào)不帶任何零食玩具到幼兒園,如孩子服藥請(qǐng)交到老師的手中,并交代病情,服用劑量并簽字。

 3.如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,如有家長(zhǎng)的電話打不通,出現(xiàn)問題,后果自負(fù)。

 4.請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

 5.不要讓孩子無故缺席、遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí)。

 6.敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng),(如:家長(zhǎng)會(huì)、大型的節(jié)日慶;顒(dòng)等)。

 7.為讓幼兒不耽誤正常教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(zhǎng)盡量讓幼兒在 8:30 分之前到園,如果您的孩子在家中出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注你的孩子。

 8.注意上學(xué),回家路上的安全,要求孩子離園時(shí)一定要拉著大人的手,特別是我們學(xué)校還在修建,禁止走施工通道,出校門都過公路走。

 9.下午接孩子時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)站在綠腳印那邊。

 最后,再次感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),對(duì)你們的積極配合我們表示深深的感謝!同時(shí)祝各位家長(zhǎng)闔家幸福,萬事如意,笑口常開!

 今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。

 附:

 只有你能欣賞我

 有一個(gè)感人的故事,對(duì)我的觸動(dòng)很大,愿與大家共同分享。

 第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說:"您的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看。"回家的路上,兒子問她老師都說了些什么,她鼻子一

 酸,差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?30 位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑,然而她還在告訴她的兒子:"老師表揚(yáng)你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘。其他媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。"

  那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。

  兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上,老師說:"這次數(shù)學(xué)考試,全班 50 名同學(xué),你兒子排第 40名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查。"

  回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說:"老師對(duì)你充滿信心。他說了,你并不是個(gè)笨孩子,只要你能細(xì)心些,會(huì)超過你的同桌,這次你的同桌排在第 21 名。"

  說這話時(shí),他發(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好象長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué),去得比平時(shí)都要早。

  孩子上了初中,又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的位置上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì),她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒有聽到。

  她有些不習(xí)慣,臨別去問老師,老師告訴她:"按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。"

  她懷著驚喜的心情走出校門,此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心理有種說不出的甜蜜,她告訴兒子:"班主任對(duì)你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中。"高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時(shí),學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她給兒子說過,她相信他能考取這所大學(xué)。

  她兒子從學(xué);貋,把一封印有清華大學(xué)招生辦公室字樣的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來,邊哭邊說:"媽媽,我知道我不是個(gè)聰明的孩子,可是,這個(gè)世界上只有你能欣賞我……"

  這時(shí),她悲喜交加,再也按耐不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上……

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