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領(lǐng)導(dǎo)干部任職試用期滿工作總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2020-08-03 來(lái)源: 不忘初心 點(diǎn)擊:

 領(lǐng)導(dǎo)干部任職試用期滿工作總結(jié)

 干部任職試用期滿考核述職報(bào)告 ?

 本人于 2001 年 6 月到 xx 公司從事土木工程管理工作。工作以來(lái),自己不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,2007 年獲“富民興魯”先進(jìn)工作者稱(chēng)號(hào)。前后擔(dān)負(fù)過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理、分公司黨員支部書(shū)記、經(jīng)營(yíng)處副處長(zhǎng)等職;2009 年 8 月份經(jīng)本人申請(qǐng)、組織考察、領(lǐng)導(dǎo)安排任公司基建處處長(zhǎng),現(xiàn)就任職 1 年以來(lái),“德、能、勤、績(jī)、廉”5 個(gè)方面的有關(guān)情況匯報(bào)以下:

  1、以德修身 以人為本 ?

 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高覺(jué)悟 ?

 作為 1 名共產(chǎn)黨員,我重視加強(qiáng)本身政治理論學(xué)習(xí),不斷提高思想政治素質(zhì)。1 年來(lái),我深入學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)黨的 107 大精神,積極參與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),始終保持政治上的蘇醒和堅(jiān)定,牢固建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,認(rèn)真實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本主旨。

  2、修養(yǎng)品德,防微杜漸 ?

 基建處是作為建筑工程公司中的“高危”行業(yè),我作為基建 1處之長(zhǎng),必須重視加強(qiáng)黨員干部的品德修養(yǎng),在要求全處職工自覺(jué)遵照職業(yè)道德,同時(shí)嚴(yán)格自律。做到“3 慎”:慎權(quán),做到權(quán)大不忘責(zé)任重,位尊不忘大眾心;慎微,做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為;慎獨(dú),在無(wú)人監(jiān)督的情況下,能慎守道德規(guī)范,遵照黨紀(jì)國(guó)法。

  3、以人為本,和諧發(fā)展 ?

 在基建工作中,始終堅(jiān)持“以人為本”,創(chuàng)造和諧的工作氛圍, ?

 實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。為更好的激起全處職工的工作積極性,我堅(jiān)持尊重、關(guān)心同志,熱忱待人;充分保護(hù)職工的正常利益,改良辦公條

 件,適當(dāng)斟酌職工的公道要求。在與外單位的合作進(jìn)程中,我堅(jiān)持求和諧,創(chuàng)雙贏的工作理念。積極理順好基建單位、施工單位、監(jiān)理等多方面的各類(lèi)關(guān)系,始終以互助合作的態(tài)度,堅(jiān)持按制度、按程序辦事的原則,共同應(yīng)對(duì)建筑行業(yè)中的高危作業(yè),在保障安全、質(zhì)量的同時(shí)求進(jìn)度,通過(guò)科學(xué)決策、優(yōu)化方案求效益。把項(xiàng)目建設(shè)好,作為工作的共同目標(biāo),真正實(shí)現(xiàn)合作雙贏,科學(xué)發(fā)展。

  2、以身作則 勤懇廉潔 ?

 1、知法遵法,廉潔做人 ?

 堅(jiān)持學(xué)習(xí)建筑法、合同法、中紀(jì)委反腐倡廉文件,熟習(xí)國(guó)家、省市相干法律法規(guī),從思想上認(rèn)識(shí)到廉政建設(shè)極端重要性,增強(qiáng)了拒腐能力。作為基建處處長(zhǎng),嚴(yán)格履行了基建處廉政建設(shè)“10 不準(zhǔn)”規(guī)定,堅(jiān)持按制度辦事、按程序辦事、按合同辦事。依照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)程序進(jìn)行建筑工程施工管理、驗(yàn)收、保修工作,從未接受過(guò)乙方的任何禮物,從未參加有可能對(duì)公務(wù)有影響的宴請(qǐng)和高級(jí)文娛性消費(fèi)活動(dòng)等。自覺(jué)做到經(jīng)得起各種誘惑,抗得住腐蝕,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,干干凈凈從事基建管理工作。

  同時(shí)能夠管理好所在單位的職工遵紀(jì)遵法,能夠教育管理好自己的配偶和子女,他們也從未做過(guò)作奸犯科的事。

  2、吃苦刻苦,勤懇工作 ?

 對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮努力,總想保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。工作風(fēng)格扎實(shí)細(xì)致,從不玩虛弄假,更不敷衍塞責(zé)。不管領(lǐng)導(dǎo)在不在場(chǎng)、知道不知道,總是以飽滿的熱忱自覺(jué)投入到基建管理工作。工作態(tài)度端正,工作思路比較清晰,工作程序得當(dāng)。

  1 年來(lái),公司的基建項(xiàng)目較多,基建任務(wù)沉重。為了積極推動(dòng)公司各項(xiàng)工程建設(shè),較好地完成公司安排的基建工作,我勇于吃苦刻

 苦,勤懇工作,基本上放棄了雙休日、節(jié)假日,晚上還常常加班。從而確保了各項(xiàng)工作的調(diào)和及正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  工作中堅(jiān)持依托大眾,團(tuán)結(jié)大眾,堅(jiān)持原則,樂(lè)于奉獻(xiàn),較好地起到了榜樣、帶頭作用。2009⑵010 獲公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào),2009年取得市重點(diǎn)工程建設(shè)先進(jìn)個(gè)人等稱(chēng)號(hào)。

  3、科學(xué)決策 優(yōu)化管理 ?

 1、憑仗專(zhuān)業(yè),科學(xué)決策 ?

 在工作能力方面,能充分應(yīng)用自己的專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng),優(yōu)化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),科學(xué)公道地安排工程進(jìn)度,確保工程質(zhì)量,嚴(yán)把工程進(jìn)度款支付和工程結(jié)算關(guān)。初步起草了《公司基本建設(shè)項(xiàng)目圖紙內(nèi)部會(huì)審制度》和《公司基本建設(shè)項(xiàng)目在工程質(zhì)量保修責(zé)任期維修的幾點(diǎn)規(guī)定》。

  以陳基偉業(yè) 3 期工程基樁工程為例:前后 10 屢次召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)論證會(huì)議,頂住多重夜里,在有限的時(shí)間內(nèi)、確保質(zhì)量的條件下,現(xiàn)場(chǎng)拍板,僅基樁工程 1 項(xiàng)為公司節(jié)省資金 200 多萬(wàn)元。以逸夫教學(xué)樓為例,基礎(chǔ)經(jīng)多種方案比較,設(shè)計(jì)優(yōu)化,終究采取高強(qiáng)預(yù)應(yīng)力管樁,較人工挖孔樁(1 般認(rèn)為是最經(jīng)濟(jì)的)節(jié)儉資金 10 多萬(wàn)元,工期節(jié)儉 1個(gè)多月,同時(shí)為創(chuàng)建文明工地奠定了基礎(chǔ);以上事例說(shuō)明,本人能很好地發(fā)揮了自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),為公司基本建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  2、依托組織,優(yōu)化管理 ?

 做好組織調(diào)和工作。去年 7 月,基建處進(jìn)行了人員調(diào)劑,根據(jù)我處各個(gè)崗位的不同工作性質(zhì)和職工的個(gè)體特點(diǎn),既牢固建立全處上下“1 盤(pán)棋”的思想,以大局為重,團(tuán)結(jié)協(xié)作;又明確分工,充 ?

 分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì),各司其職。加強(qiáng)處室成員的調(diào)和意識(shí),提升凝聚力、戰(zhàn)役力。

  重視與相干職能部門(mén)的溝通、調(diào)和。如辦公樓改造等項(xiàng)目,經(jīng)

 過(guò)現(xiàn)場(chǎng)考察、方案論證、公然招標(biāo)、上會(huì)研究等環(huán)節(jié),屢次向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),與施工單位等部門(mén)溝通,調(diào)和好各種關(guān)系,使基建項(xiàng)目得以順利進(jìn)行。

  4、團(tuán)結(jié)協(xié)作 共創(chuàng)佳績(jī) ?

 任現(xiàn)職 1 年以來(lái),正是公司全面啟動(dòng)新區(qū)建設(shè)時(shí)期,基本建設(shè)任務(wù)重、時(shí)間緊、矛盾多、困難大,但在公司領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,在主管公司領(lǐng)導(dǎo)和相干職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,基建處的全部同志團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力,克服重重困難,高速、安全、低價(jià)地完成 10余項(xiàng)大的基建工程,新增竣工建筑面積 77145 多平方米,新增竣工道路面積 15300 ㎡,完成投資近 10 億元。

  5、1 肩雙責(zé) ?

 勤奮耕耘 ?

 作為 1 名“雙肩挑”的行政領(lǐng)導(dǎo)干部,在完成公司領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項(xiàng)行政任務(wù)的同時(shí),還要統(tǒng)籌 1 定的科研工作。但我深信天道酬勤,靠擠時(shí)間和勤奮努力,我在科研方面也獲得了 1 定的成績(jī):申請(qǐng)取得了科技廳重點(diǎn)研究課題 1 項(xiàng);申請(qǐng)取得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利 2 項(xiàng),主持完成了多項(xiàng)橫向科研課題,在《建筑結(jié)構(gòu)學(xué)報(bào)》等專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文 5 篇,參加全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議 2 次。

  6、重視問(wèn)題 明確方向 ?

 任職 1 年來(lái),我的工作和學(xué)習(xí)雖然獲得了 1 定的成績(jī),但還存在著 1 些不足,具體表現(xiàn)在:

  1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃,但由 ?

 于平時(shí)工作較復(fù)雜,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生以干代學(xué)的思想,缺少鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神。應(yīng)進(jìn) 1 步開(kāi)辟學(xué)習(xí)的廣度和深度,進(jìn) 1 步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方

 法和學(xué)習(xí)情勢(shì),不斷提升高屋建瓴、掌控住事物發(fā)展的必定規(guī)律的素養(yǎng)。

  2、管理理論學(xué)習(xí)不夠。具體表現(xiàn)在:向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)不夠,不能及時(shí)理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,使得工作有時(shí)有點(diǎn)被動(dòng);對(duì)下交換不夠,不利于更好的貫徹上級(jí)唆使精神及工作效力的提高;對(duì)外宣揚(yáng)不夠,不利于公司其它部門(mén)對(duì)基建工作的理解和支持。與施工單位的調(diào)和工作有待進(jìn) 1 步加強(qiáng),順利增進(jìn)公司基建工程的進(jìn)度。

  3、專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)不夠。具體表現(xiàn)在:每一年都在申報(bào)各類(lèi)縱向科研課題,但申報(bào)成功不多,特別是大的縱向科研課題(國(guó)家自然科學(xué)基金課題等)沒(méi)有重大突破;撰寫(xiě)的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文數(shù)量和質(zhì)量沒(méi)有明顯進(jìn)步。

  針對(duì)上述存在的問(wèn)題與不足,今后爭(zhēng)取努力做到以下幾點(diǎn):

  1、加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信心,保持奮發(fā)向上的勢(shì)頭。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民 3 代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于世界觀、人生觀、價(jià)值觀論述,系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀;并側(cè)重以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重要思想為主要內(nèi)容,以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為基本要求,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀理論武裝自己。堅(jiān)決克服“暮氣、老氣、惰氣、傲氣”,增加“銳氣、士氣、生氣”,以只爭(zhēng)朝夕和時(shí)不我待的精神,全心全意為公司,1 心 1 意干事業(yè)。為領(lǐng)導(dǎo)集體決策當(dāng)好顧問(wèn),為公司建設(shè)和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  2、加強(qiáng)管理理論的學(xué)習(xí),提高自己的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。切實(shí)轉(zhuǎn)變安于現(xiàn)狀的觀念,增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí);切實(shí)轉(zhuǎn)變沿襲守舊的觀念,增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí);作為 1 名基建處的領(lǐng)導(dǎo),不但需要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更重要的需要有 1 定的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力,團(tuán)結(jié)篇 2:處級(jí)干部試用期滿個(gè)人總結(jié)

 處級(jí)干部試用期滿個(gè)人總結(jié) ?

 法學(xué)系副主任 ?

 任俊琳 ?

 本人于 2006 年 6 月被任命為法學(xué)系副主任,主要協(xié)助系主任分管束學(xué)和系辦公室。1 年以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,本人盡自己的最大努力做了 1 些工作,現(xiàn)匯報(bào)以下:

  1、充分認(rèn)識(shí)崗位職責(zé),當(dāng)好新角色 ?

 作為 1 名教學(xué)管理人員,我學(xué)習(xí)了自己的崗位職責(zé),了解自己的職責(zé)和工作范圍。時(shí)刻將職責(zé)放在心頭,學(xué)習(xí)老領(lǐng)導(dǎo)和老教師的工作經(jīng)驗(yàn),并努力應(yīng)用于實(shí)際工作中。始終保持了高昂的精神狀態(tài),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。

  法學(xué)系雖然建系時(shí)間較短,范圍也不是很大,但是基本工作、任務(wù)與大的院系并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的差別,特別是教學(xué)工作仍然是瑣碎、龐雜的、責(zé)任重、要求高,而且去年正值學(xué)校教學(xué)評(píng)估,教學(xué)副主任的責(zé)任就更大,擔(dān)子更重。加上辦公室管理工作更是如此。雖然在任命之前自己就 1 直協(xié)助法學(xué)系主任主管我系的教學(xué)工作,對(duì)業(yè)務(wù)比較熟習(xí),但是學(xué)校任命以后有了明確的崗位和責(zé)任,自然就要適應(yīng)新崗位的工作要求。為盡快適應(yīng)這 1 轉(zhuǎn)變,我始終保持著良好的精神狀態(tài)。同時(shí)我的頭腦里始終有這樣的 1 個(gè)主旨 ?

。“我能在這個(gè)崗位,是組織的信任,是廣大教職員工的信任;我具有現(xiàn)在職責(zé)是組織賦予的,更是廣大教職員工賦予的。我的 1 言1 行都要對(duì)黨組織負(fù)責(zé),對(duì)廣大教職員工負(fù)責(zé)。我的崗位是為教師學(xué)生服務(wù)的崗位,沒(méi)有任何不能被超出的特權(quán),沒(méi)有任何不同于他人的優(yōu)越。”因此我在任職的第 1 天開(kāi)始就不斷提示自己:做人要老實(shí),做事要踏實(shí);對(duì)己要嚴(yán),對(duì)人要寬。

  2、抓緊學(xué)習(xí),做好各項(xiàng)工作 ?

 在以上的指點(diǎn)思想下,在短短的 1 年時(shí)間里,主要從以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作:

 首先,熟習(xí)工作規(guī)則,規(guī)范工作行動(dòng)。

  1、抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)崗位職責(zé),雖然在任現(xiàn)職之前就 1 直從事教學(xué)管理工作,但是,現(xiàn)在角色不同了,不但應(yīng)當(dāng)熟習(xí)教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)則還必須熟習(xí)學(xué)校的關(guān)于干部管理的各項(xiàng)規(guī)定。

  2、還在各種場(chǎng)合以各種方式向其他領(lǐng)導(dǎo)同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的好的工作方 ?

 式方法,改進(jìn)自己的工作方法。

  3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高本身的的政治修養(yǎng),主要也是改變學(xué)習(xí)方法,逐步該原來(lái)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),并時(shí)刻提示自己保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

  其次,踏實(shí)做好分管工作。

  在 1 年的工作時(shí)間中,不重情勢(shì),不圖虛名,但求實(shí)效。主要做了以下工作:

  1、依照學(xué)校的整體部署,及時(shí)、高效、有創(chuàng)造性的完成迎評(píng)促建工作; ?

 2、本科教學(xué)水平評(píng)估結(jié)束后,繼續(xù)帶領(lǐng)大家美滿完成山西省品牌專(zhuān)業(yè)評(píng)估,兩次評(píng)估的戰(zhàn)役均獲得了優(yōu)秀的成績(jī); ?

 3、規(guī)范教研室活動(dòng),立章建制,明確教研室主任的職責(zé); ?

 4、狠抓教學(xué)秩序,進(jìn) 1 步明確事前防范、事中控制、事后總結(jié)的基本工作思路。學(xué)期開(kāi)始、學(xué)期中的各項(xiàng)檢查,以教師的規(guī)范為主,附之以學(xué)期進(jìn)程中的教師工作態(tài)度的實(shí)時(shí)監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,上學(xué)期的常規(guī)檢查中就發(fā)現(xiàn)有教師提早結(jié)課,都進(jìn)行了及時(shí)的糾正、

 批評(píng); ?

 5、細(xì)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的要求,要請(qǐng)教師認(rèn)真?zhèn)湔n,改進(jìn)教學(xué)方法; ?

 6、規(guī)范了教學(xué)文件、資料的保存。每項(xiàng)工作都留有文字性資料以備查閱; ?

 7、在自己分管的辦公室工作中,實(shí)行人性化管理,以人為本,發(fā)揮自己女同志的優(yōu)勢(shì),與系工會(huì)的同志配合,關(guān)心慰勞生病的同志。

  再次,保全大局,注意團(tuán)結(jié)。

  在利益方面比較淡薄,1 年來(lái),舍小家為大家,在領(lǐng)導(dǎo)班子中講團(tuán)結(jié),在問(wèn)題的處理上注意換位思考,充分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。

  最后,堅(jiān)持走大眾線路,自覺(jué)保護(hù)教師職工的合法權(quán)益。

  大眾是我們的生命線,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,并在工作中有則改之無(wú)則加勉。

  3、工作中存在的問(wèn)題及緣由 ?

 1 是理論學(xué)習(xí)的著眼點(diǎn)不夠高。自己在理論學(xué)習(xí)上和重視不夠,而且在應(yīng)用理論學(xué)習(xí)成果指點(diǎn)工作、研究解決問(wèn)題上還顯得點(diǎn)子不夠多,方法不夠活。

  2 是開(kāi)辟創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)。對(duì)有些問(wèn)題過(guò)于慎重,增加了決策環(huán)節(jié),難免會(huì)影響了工作效力。還有 1 些依賴(lài)思想,只做到了有條件順勢(shì)而上,未做到無(wú)條件造勢(shì)而上。

  3 是對(duì)有些工作要求過(guò)細(xì)、太高,難免會(huì)影響部份同志的工作積極性。這些問(wèn)題和不足,我將在今后的工作中加以努力改進(jìn)。

  4 是教學(xué)和科研水平有待于進(jìn) 1 步提高。沉重的教學(xué)管理工作使自己放松了對(duì)教學(xué)科研的要求。今后應(yīng)當(dāng)理順教學(xué)科研管理的關(guān)

 系。

  4、下 1 步工作打算及措施 ?

。1)勤于學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教。時(shí)期在飛速發(fā)展,社會(huì)在不斷進(jìn)步,不學(xué)習(xí)就不能掌控時(shí)期發(fā)展的脈搏,不能跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐,也就不能擔(dān)當(dāng)起黨和人民交付的神圣職責(zé)。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“3 個(gè)代表”重要思想,這樣可以很好的指點(diǎn)自己的工作,并起到事半功倍的作用;同時(shí)應(yīng)用各種情勢(shì),注意零星時(shí)間的積累,積極學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,提高自己的理論水平。同時(shí)要認(rèn)真虛心腸向領(lǐng)導(dǎo)、教師職工學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高本身素質(zhì)和能力。把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)指點(diǎn)實(shí)踐,在實(shí)踐中進(jìn) 1 步學(xué)習(xí)。在不斷掌控客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,高質(zhì)量推動(dòng)各項(xiàng)工作。

  (2)甘于奉獻(xiàn),求真務(wù)實(shí)。牢固建立服務(wù)意識(shí),大局意識(shí)。進(jìn) 1 步轉(zhuǎn)變風(fēng)格,把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié),腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干,把工作的著力點(diǎn)放到研究解決實(shí)際問(wèn)題上,1 步1 個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

  (3)勇于進(jìn)取,善于創(chuàng)新。牢固建立服務(wù)意識(shí),以提高教學(xué)質(zhì)量、提升管理水平為目標(biāo)創(chuàng)造性的展開(kāi)工作,下 1 步在繼續(xù)抓紀(jì)律的同時(shí),重點(diǎn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量偏低的教師和新教師進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)積極引導(dǎo)教師展開(kāi)教學(xué)研究和教學(xué)改革 ?

。4)努力把自己的教學(xué)科研工作做好。依照學(xué)校的要求規(guī)范教學(xué)行動(dòng),并且做好科研工作,提高科研檔次。

  試用期工作情況總結(jié) ?

 法學(xué)系 ?

  郝愛(ài)軍

 1、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí) ?

 我所任職的崗位是法學(xué)系黨總支副書(shū)記兼副主任,分管學(xué)生工作和科研工作。通過(guò) 1 年的親身經(jīng)歷,應(yīng)當(dāng)說(shuō)對(duì)這 1 崗位有了比較深入的認(rèn)識(shí)。

  高校學(xué)生工作是高等教育的重要組成部份,內(nèi)涵 10 分豐富,包括:學(xué)生管理、思想政治教育、學(xué)生黨員的發(fā)展、獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定、貧困生助學(xué)、畢業(yè)生就業(yè)指點(diǎn)等各項(xiàng)工作。其中思想政治教育更是重中之重,其關(guān)系到高等學(xué)校能否全面貫徹黨的教育方針,能否堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向和能否培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重大問(wèn)題。而學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的評(píng)定、學(xué)生黨員的發(fā)展和背紀(jì)學(xué)生的處罰等都事關(guān)學(xué)生的切身利益,處理不好,會(huì)直接影響到黨在學(xué)生中的形象,乃至?xí)l(fā)其他不穩(wěn)定因素,而學(xué)生的安全問(wèn)題更是關(guān)系到學(xué)生的生命、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題。

  因此,學(xué)生作為我們的教育對(duì)象,是我們 1 切工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn),必須以學(xué)生為中心,為他們的成長(zhǎng)、成才提供幫助和支持。同時(shí),學(xué)生工作又必須服從于教學(xué)、科研,從學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、生活角度為教學(xué)和科研提供有力的支持與保障 ?

 。這 1 年來(lái),我作為分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo),深切地感遭到需要深懷愛(ài)生之心,恪守為師之道,善謀導(dǎo)航之策,多做利生之事?芍^責(zé)任重大。此其 1。

 其 2,學(xué)生工作又是非常煩瑣的,工作量大,需要極大的付出。在有限的時(shí)間內(nèi)將工作做得更好,1 是要保證全身心腸投入,事事留意,處處留意,密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)向;2 是要選任 1 批得力的、負(fù)責(zé)的、肯干的班主任,而在選任的進(jìn)程中無(wú)疑需要充分而細(xì)致入微的考察和大量瑣碎的工作;3 是學(xué)生的常規(guī)管理工作更需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血汗,

 需要大處著眼,小處著手,鍥而不舍,1 以貫之?傊枰硇哪c投入時(shí)間和精力才能予以保障。

  除分管學(xué)生工作外,我還分管全系的科研工作。對(duì)高校來(lái)說(shuō),教學(xué)質(zhì)量是生命線,是硬道理。而科研水平的高低直接決定著教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣,所以科研工作是教學(xué)工作中非常重要的 1 環(huán)。法學(xué)系要上1 個(gè)新的臺(tái)階,要有更大的發(fā)展,科研工作必須提供強(qiáng)有力的支持,必須以科研來(lái)增進(jìn)教學(xué)。這對(duì)成立時(shí)間短且具有 1 支年輕隊(duì)伍的法學(xué)系來(lái)說(shuō),非常不容易。科研工作的基礎(chǔ)特別薄弱,科研的氛圍也不很濃厚,任務(wù) 10 分艱巨,條件 10 分艱苦,而工作又 10 分重要,可謂任重而道遠(yuǎn)。

  2、實(shí)行崗位職責(zé)情況 ?

 這 1 年中,在法學(xué)系黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的支持和系分團(tuán)委、輔導(dǎo)員、班主任的共同努力下,認(rèn)真做事、踏實(shí)做人,較好地完成了任務(wù),實(shí)行了自己的職責(zé)。

  1、 順利完成教學(xué)評(píng)估。

  上任之初,即迎來(lái)教育部對(duì)我校的本科教學(xué)水平評(píng)估,學(xué)生是評(píng)估指標(biāo)中非常重要的 1 個(gè)觀測(cè)點(diǎn)。期間,本著酷愛(ài)學(xué)校、關(guān)心學(xué)生的原則,孳孳不倦,早上 6 點(diǎn)即到大操場(chǎng)查早操,晚上查自習(xí),披星星戴月亮,從早忙到黑,任勞任怨。

  2、 新生軍訓(xùn)獲得好成績(jī)。

  軍訓(xùn)期間更是跟班帶隊(duì),唯恐由于 1 絲的忽視而造成不良后果。在那個(gè)非常時(shí)期付出了自己全部的血汗和艱辛的勞動(dòng),為學(xué)校的建設(shè)盡了 1 份微薄之力,同時(shí)也獲得了學(xué)生普遍的認(rèn)可和良好的口碑,遭到了學(xué)校的表彰。

  3、 美滿完成兩屆畢業(yè)生離校工作。

  畢業(yè)生離校前的心態(tài)很復(fù)雜,加上法學(xué)專(zhuān)業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)情勢(shì),使我們的工作更加難做,面對(duì)困難,我們沒(méi)有畏懼、沒(méi)有畏縮,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,制定了符合我系實(shí)際的畢業(yè)生離校教育方案,真抓實(shí)干,深入學(xué)生,在嚴(yán)格管理中體現(xiàn)人文關(guān)懷,親身給學(xué)生做報(bào)告,幫助學(xué)生實(shí)事求是地分析法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)難的緣由及對(duì)策,獲得了良好的效果,到目前為止,我系未出現(xiàn) 1 例畢業(yè)生因就業(yè)產(chǎn)生的篇 3:領(lǐng)導(dǎo)干部試用期工作總結(jié) ?

 試用期工作總結(jié) ?

 xxx ?

 2013 年 4 月 25 日,本人被聘任為綜合管理室(黨群工作室)副主任,試用期 1 年,在近 1 年的時(shí)間里,在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下,本人嚴(yán)格要求自己,依照中心的要求,較好地完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將近 1 年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)以下:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  綜合管理室(黨群工作室)業(yè)務(wù)對(duì)我來(lái)講是 1 個(gè)全新的領(lǐng)域,面對(duì)這樣 1 個(gè)崗位的要求,我只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)適應(yīng)。1 是向書(shū)本學(xué),在到崗早期,我搜集了所有與綜合管理及黨群管理有關(guān)的公司制度、中心制度,全面進(jìn)行學(xué)習(xí),了解制度及流程,并有針對(duì)性地學(xué)習(xí)了公文寫(xiě)作、體系管理、辦文辦會(huì)、合同管理等方面的知識(shí),具有了 1 定的業(yè)務(wù)知識(shí);2 是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),在辦公室工作,與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)比較多,近 1 年來(lái),我親身感受了中心各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),使我收獲頗豐,收獲甚豐;3 是向同事學(xué),古人說(shuō),3 人行必有我?guī)。我覺(jué)得,中心機(jī)關(guān)的每位同事都是我的老師,他們中有業(yè)務(wù)專(zhuān)家,有技術(shù)尖兵,有文字高手。正是不斷地虛心向他們請(qǐng)教,我本身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。

  1 年來(lái),在辦文辦會(huì)方面,本人主要牽頭組織了中心周年座談會(huì)、管理工作務(wù)虛會(huì)、職代會(huì)等較大型的會(huì)議,和部份相干文字材料的撰寫(xiě)工作,辦會(huì)水平得到中心領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,文字材料水平也 ?

 在逐漸提高。

  2、端正態(tài)度,增強(qiáng)工作責(zé)任感。

  責(zé)任感是 1 種精神,1 種態(tài)度,1 個(gè)人責(zé)任感的強(qiáng)或弱意味著他在從事這份工作時(shí)是盡心盡力還是敷衍了事。1 年來(lái),隨著工作壓力的增大,我的責(zé)任感也更加強(qiáng)烈。我深知,我能走上這個(gè)崗位是領(lǐng)導(dǎo)的信任,是同事們的支持,我唯 1 的 回報(bào)方式就是努力地工作。1年來(lái),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的工作,我從不講任何客觀理由及條件,總是默默無(wú)聞地努力完成,加班加點(diǎn),熬夜工作,雖然常常感到身心疲憊,但我的心情始終還是舒暢的。

  1 年來(lái),我主要牽頭組織進(jìn)行了出色質(zhì)檢項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可項(xiàng)目工作。正由于強(qiáng)烈責(zé)任感的驅(qū)使,從兩個(gè)項(xiàng)目的立項(xiàng)、審批、合同簽訂,到實(shí)行進(jìn)程中與外部項(xiàng)目專(zhuān)家的對(duì)接,內(nèi)部計(jì)劃、實(shí)行、總結(jié)、改進(jìn),全部親力親為,兼顧計(jì)劃,按步實(shí)行,為項(xiàng)目到達(dá)預(yù)期效果奠定了基礎(chǔ)。

  3、綜合調(diào)和,發(fā)揮關(guān)鍵作用。

  綜合管理室(黨群工作室)要全面了解行政、黨委各方面工作情況,為行政、黨委統(tǒng)攬全局創(chuàng)造條件。調(diào)和各方,統(tǒng) 1 步調(diào),構(gòu)成協(xié)力,保證政令暢通。1 年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,本人主要牽頭進(jìn)行了配合煉油全停大修工作、中心職責(zé)界定工作、勞動(dòng)用工總量?jī)?yōu)化工作,其中,這些工作都觸及到了中心各管理室及檢驗(yàn)區(qū),本人嚴(yán)格依照領(lǐng)導(dǎo)意圖,承接內(nèi)外,協(xié)助黨政領(lǐng)導(dǎo)弄好上下左右的聯(lián)系,妥善處理好各種工作關(guān)系,上情下傳,下情上報(bào),縱橫溝通,

 確保了這些工作有條不紊,有序推動(dòng)。目前,配合煉油全停大修工作已美滿完成并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,為下 1 步化工 2 系列大修提供了良好的經(jīng)驗(yàn),中心職責(zé)界定方案已在管理人員調(diào)劑后付諸實(shí)行,用工總量?jī)?yōu)化工作已基本肯定,正倒排計(jì)劃,細(xì)化具體實(shí)行方案及相干考核措施,強(qiáng)力推動(dòng)。

  4、優(yōu)良服務(wù),發(fā)揮窗口作用。

  綜合管理室(黨群工作室)是中心的重要“窗口”,辦公現(xiàn)場(chǎng) ?

 的狀態(tài)、辦事效力高低、服務(wù)態(tài)度好壞,不但反應(yīng)中心的精神面貌,而且直接關(guān)系到中心的內(nèi)外形象。1 年來(lái),不管工作有多忙,我 1 直堅(jiān)持每周 5 帶領(lǐng)大家進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理工作,從最基礎(chǔ)的辦公環(huán)境改良開(kāi)始擦亮“窗口”形象,同時(shí),從我做起,要求辦公室同事從文明辦公的細(xì)節(jié)做起,建立辦公室人員的良好形象;在與主任充分分析現(xiàn)有人員的特長(zhǎng)及任務(wù)量后,向領(lǐng)導(dǎo)提請(qǐng)了本管理室職工的分工調(diào)劑方案 ?

 ,實(shí)行落后 1 步提高了團(tuán)隊(duì)工作效力;重點(diǎn)與本人分管的企管、培訓(xùn)、宣揚(yáng)等專(zhuān)業(yè)管理人員充分溝通,加強(qiáng)本身素質(zhì)訓(xùn)練,確保政治、思想、業(yè)務(wù)、風(fēng)格都過(guò)硬,共同進(jìn)步,講求辦事效力,減少忽視和失誤,更好地發(fā)揮了服務(wù)作用。

  5、不足及改進(jìn) ?

 1. 文字材料撰寫(xiě)能力不足。

  這是本人業(yè)務(wù)能力方面的欠缺,主要體現(xiàn)在綜合性的文字材料撰寫(xiě)方面,與領(lǐng)導(dǎo)的要求及期望有 1 定差距,未能更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。

  改進(jìn)措施:

  1 是虛心學(xué)習(xí),養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,不斷積累寫(xiě)作的素材,2是認(rèn)真琢磨,多做溝通,摸索和領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,3 是勤寫(xiě)多思,重視

 平時(shí)的練筆。

  2. 團(tuán)隊(duì)管理能力不足。

  這是本人在管理能力方面的欠缺,個(gè)人還是停留在以身作則、埋頭苦干階段,寄希望于大家主開(kāi)工作,缺少有效管理的方式方法提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力與戰(zhàn)役力,同時(shí),由于未能公道安排工作,致使本身事務(wù)沉重,經(jīng)常影響了工作的履行力。

  改進(jìn)措施:

  1 是要建立團(tuán)隊(duì)的歸屬感,可以例會(huì)制度為載體,2 是要明確辦事流程,在制度已基本建立的情況下,要進(jìn) 1 步明確細(xì)化的流程,用流程管事,3 是應(yīng)用項(xiàng)目管理方法推動(dòng)工作,4 是強(qiáng)化個(gè)人的履行力,5 是適時(shí)展開(kāi)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力。

  2〇14 年 4 月 2103 日篇 4:領(lǐng)導(dǎo)干部試用期工作總結(jié) ?

 試用期工作總結(jié) ?

 2015 年 4 月 25 日,本人被聘任為綜合管理室(黨群工作室)副主任,試用期 1 年,在近 1 年的時(shí)間里,在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下,本人嚴(yán)格要求自己,依照中心的要求,較好地完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將近 1 年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)以下:

  1、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  綜合管理室(黨群工作室)業(yè)務(wù)對(duì)我來(lái)講是 1 個(gè)全新的領(lǐng)域,面對(duì)這樣 1 個(gè)崗位的要求,我只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)適應(yīng)。1 是向書(shū)本學(xué),在到崗早期,我搜集了所有與綜合管理及黨群管理有關(guān)的公司制度、中心制度,全面進(jìn)行學(xué)習(xí),了解制度及流程,并有針對(duì)性地學(xué)習(xí)了公文寫(xiě)作、體系管理、辦文辦會(huì)、合同管理等方面的知識(shí),具有了 1 定的業(yè)務(wù)知識(shí);2 是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),在辦公室工作,與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)比較多,近 1 年來(lái),我親身感受中心各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)

 范和工作藝術(shù),使我收獲頗豐,收獲甚豐;3 是向同事學(xué),古人說(shuō),3 人行必有我?guī)。我覺(jué)得,中心機(jī)關(guān)的每位同事是我的老師,他們中有業(yè)務(wù)專(zhuān)家,有技術(shù)尖兵,有文字高手。正是不斷地虛心向他們請(qǐng)教,我本身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任。1 年來(lái),在辦文辦會(huì)方面,本人主要牽頭組織了中心周年座談會(huì)、管理工作務(wù)虛會(huì)、職代會(huì)等較大型的會(huì)議,和部份相干文字材料的撰寫(xiě)工作,辦會(huì)水平得到中心領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,文字材料水平也在逐漸提高。

  2、端正態(tài)度,增強(qiáng)工作責(zé)任感。

  責(zé)任感是 1 種精神,1 種態(tài)度,1 個(gè)人責(zé)任感的強(qiáng)或弱意味著 ?

 他在從事這份工作時(shí)是盡心盡力還是敷衍了事。1 年來(lái),隨著工作壓力的增大,我的責(zé)任感也更加強(qiáng)烈。我深知,我能走上這個(gè)崗位是領(lǐng)導(dǎo)的信任,是同事們的支持,我唯 1 的 回報(bào)方式就是努力地工作。1 年來(lái),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的工作,我從不講任何客觀理由及條件,總是默默無(wú)聞地努力完成,加班加點(diǎn),熬夜工作,雖然常常感到身心疲憊,但我的心情始終還是舒暢的。1 年來(lái),我主要牽頭組織進(jìn)行了出色質(zhì)檢項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可項(xiàng)目工作。正由于強(qiáng)烈責(zé)任感的驅(qū)使,從兩個(gè)項(xiàng)目的立項(xiàng)、審批、合同簽訂,到實(shí)行進(jìn)程中與外部項(xiàng)目專(zhuān)家的對(duì)接,內(nèi)部計(jì)劃、實(shí)行、總結(jié)、改進(jìn),全部親力親為,兼顧計(jì)劃,按步實(shí)行,為項(xiàng)目到達(dá)預(yù)期效果奠定了基礎(chǔ)。

  3、綜合調(diào)和,發(fā)揮關(guān)鍵作用。

  綜合管理室(黨群工作室)要全面了解行政、黨委各方面工作情況,為行政、黨委統(tǒng)攬全局創(chuàng)造條件。調(diào)和各方,統(tǒng) 1 步調(diào),構(gòu)成協(xié)力,保證政令暢通。1 年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,本人主要牽頭進(jìn)行了配合煉油全停大修工作、中心職責(zé)界定工作、勞動(dòng)用工總量?jī)?yōu)化工作,其中,這些工作都觸及到了中心各管理室及檢驗(yàn)區(qū),本人嚴(yán)格依

 照領(lǐng)導(dǎo)意圖,承接內(nèi)外,協(xié)助黨政領(lǐng)導(dǎo)弄好上下左右的聯(lián)系,妥善處理好各種工作關(guān)系,上情下傳,下情上報(bào),縱橫溝通, ?

 確保了這些工作有條不紊,有序推動(dòng)。目前,配合煉油全停大修工作已美滿完成并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,為下 1 步化工 2 系列大修提供了良好的經(jīng)驗(yàn),中心職責(zé)界定方案已在管理人員調(diào)劑后付諸實(shí)行,用工總量?jī)?yōu)化工作已基本肯定,正倒排計(jì)劃,細(xì)化具體實(shí)行方案及相干考核措施,強(qiáng)力 ?

 推動(dòng)。

  4、優(yōu)良服務(wù),發(fā)揮窗口作用。

  綜合管理室(黨群工作室)是中心的重要“窗口”,辦公現(xiàn)場(chǎng)的狀態(tài)、辦事效力高低、服務(wù)態(tài)度好壞,不但反應(yīng)中心的精神面貌,而且直接關(guān)系到中心的內(nèi)外形象。1 年來(lái),不管工作有多忙,我 1 直堅(jiān)持每周 5 帶領(lǐng)大家進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理工作,從最基礎(chǔ)的辦公環(huán)境改良開(kāi)始擦亮“窗口”形象,同時(shí),從我做起,要求辦公室同事從文明辦公的細(xì)節(jié)做起,建立辦公室人員的良好形象;在與主任充分分析現(xiàn)有人員的特長(zhǎng)及任務(wù)量后,向領(lǐng)導(dǎo)提請(qǐng)了本管理室職工的分工調(diào)劑方案,實(shí)行落后 1 步提高了團(tuán)隊(duì)工作效力;重點(diǎn)與本人分管的企管、培訓(xùn)、宣揚(yáng)等專(zhuān)業(yè)管理人員充分溝通,加強(qiáng)本身素質(zhì)訓(xùn)練,確保政治、思想、業(yè)務(wù)、風(fēng)格都過(guò)硬,共同進(jìn)步,講求辦事效力,減少忽視和失誤,更好地發(fā)揮了服務(wù)作用。

  5、不足及改進(jìn) ?

 1. 文字材料撰寫(xiě)能力不足。

 這是本人業(yè)務(wù)能力方面的欠缺,主要體現(xiàn)在綜合性的文字材料撰寫(xiě)方面,與領(lǐng)導(dǎo)的要求及期望有 1 定差距,未能更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。

 改進(jìn)措施:1 是虛心學(xué)習(xí),養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,不斷積累寫(xiě)作的

 素材,2 是認(rèn)真琢磨,多做溝通,摸索和領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,3 是勤寫(xiě)多思,重視平時(shí)的練筆。

 2.團(tuán)隊(duì)管理能力不足。

 這是本人在管理能力方面的欠缺,個(gè)人還是停留在以身作則、埋頭苦干階段,寄希望于大家主開(kāi)工作 ?

 ,缺少有效管理的方式方法提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力與戰(zhàn)役力,同時(shí),由于未能公道安排工作,致使本身 ?

 事務(wù)沉重,經(jīng)常影響了工作的履行力。

 改進(jìn)措施:

 1 是要建立團(tuán)隊(duì)的歸屬感,可以例會(huì)制度為載體,2 是要明確辦事流程,在制度已基本建立的情況下,要進(jìn) 1 步明確細(xì)化的流程,用流程管事,3 是應(yīng)用項(xiàng)目管理方法推動(dòng)工作,4 是強(qiáng)化個(gè)人的履行力,5 是適時(shí)展開(kāi)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力。

  2015/12/29 篇 5:領(lǐng)導(dǎo)干部試用期滿鑒定 ?

 領(lǐng)導(dǎo)干部試用期滿鑒定 ?

 永修縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職試用期滿 ?

 考核暫行辦法 ?

 根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部提拔任用工作條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職試用期暫行規(guī)定》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作暫行規(guī)定》,結(jié)合我縣實(shí)際,制定科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職試用期滿考核暫行辦法。

  1、考核對(duì)象及時(shí)間 ?

 本暫行辦法適用于考核試用期滿非選舉產(chǎn)生的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部?己斯ぷ 1 般在干部任職試用期滿后 1 個(gè)月內(nèi)進(jìn)行。

  2、考核內(nèi)容及程序 ?

 依照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職試用期暫行規(guī)定》的要求,對(duì)干部在

 試用期內(nèi)的思想政治表現(xiàn)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作風(fēng)格、工作實(shí)績(jī)和廉潔自律等情況進(jìn)行全面考核,重點(diǎn)考核其對(duì)所任職務(wù)的適應(yīng)能力、實(shí)行職責(zé)和完玉成縣重點(diǎn)工作和中心工作任務(wù)的情況。

  考核工作由縣委組織部組織實(shí)行。主要步驟是: ?

 (1)發(fā)布考核工作預(yù)告,通知干部本人撰寫(xiě)思想工作匯報(bào)。

  (2)組織召開(kāi)民-主測(cè)評(píng)會(huì),由考核對(duì)象本人進(jìn)行述職,預(yù)會(huì)人員根據(jù)考核對(duì)象的平時(shí)表現(xiàn)和述職情況,填寫(xiě)《干部任職試用期滿考核測(cè)評(píng)表》。同時(shí),在單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員中進(jìn)行考核談話。

  (3)考核對(duì)象所在單位黨組織對(duì)其任職試用期間的思想政治表現(xiàn)、組織調(diào)和能力、工作風(fēng)格、工作實(shí)績(jī)和廉潔自律等情況寫(xiě)出書(shū)面鑒定,同時(shí)提出是不是同意其正式任職的意見(jiàn)。

  (4)書(shū)面征求縣紀(jì)檢監(jiān)察、綜治和計(jì)生等部門(mén)對(duì)考核對(duì)象的意見(jiàn),縣委組織部部務(wù)會(huì)綜合考核對(duì)象所在單位黨組織和 3 個(gè)部門(mén)的意見(jiàn)及測(cè)評(píng)、考核情況,討論研究肯定考核對(duì)象試用期間的考核結(jié)果,并評(píng)定等次。

  (5)考核結(jié)果反潰 ?

 3、考核結(jié)果評(píng)定及應(yīng)用 ?

 1、考核結(jié)果評(píng)定 ?

 考核結(jié)果分為合格、基本合格和不合格 3 個(gè)等次。

  試用期滿經(jīng)考核全部項(xiàng)目到達(dá)以下標(biāo)準(zhǔn)者,評(píng)定為合格等次:

  (1)思想政治素質(zhì)較高; ?

 (2)組織領(lǐng)導(dǎo)能力較強(qiáng); ?

 (3)聯(lián)系大眾、工作風(fēng)格較好; ?

 (4)工作實(shí)績(jī)較為突出; ?

 (6)民-主測(cè)評(píng)稱(chēng)職及以上票到達(dá)或超過(guò) 80%。

  試用期滿經(jīng)考核多數(shù)項(xiàng)目符合以下情況者,評(píng)定為基本合格等次:

  (1)思想政治素質(zhì) 1 般; ?

 (2)組織領(lǐng)導(dǎo)能力較弱; ?

 (3)工作風(fēng)格方面存在某些不足; ?

 (4)能基本完成年度工作目標(biāo),但工作實(shí)績(jī)不突出; ?

 (5)能基本做到廉潔自律; ?

 (6)民-主測(cè)評(píng)稱(chēng)職及以上票為 60⑻0%。

  試用期滿經(jīng)考核存在以下情況者,評(píng)定為不合格等次:

  (1)思想政治素質(zhì)方面存在突出問(wèn)題; ?

 (2)組織領(lǐng)導(dǎo)能力差,不能勝任現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)崗位; ?

 (3)在領(lǐng)導(dǎo)班子中鬧無(wú)原則糾紛,嚴(yán)重影響班子團(tuán)結(jié)或工作風(fēng)格存在嚴(yán)重問(wèn)題; ?

 (4)有以權(quán)謀私行動(dòng),存在不廉潔問(wèn)題; ?

 (5)工作不負(fù)責(zé)任,造成較大損失; ?

 (6)民-主測(cè)評(píng)稱(chēng)職及以上票低于 60%。

  2、考核結(jié)果應(yīng)用 ?

 試用期滿經(jīng)考核認(rèn)定為合格的,由縣委組織部依照有關(guān)規(guī)定正式辦理任職手續(xù),任職時(shí)間從試用期任職時(shí)間起算。

  試用期滿經(jīng)考核認(rèn)定為基本合格的,延長(zhǎng)試用期,延長(zhǎng)時(shí)間最長(zhǎng) 1 年。延長(zhǎng)時(shí)間滿經(jīng)考核認(rèn)定為合格的,依照有關(guān)規(guī)定正式辦理任職手續(xù),任職時(shí)間從試用期任職時(shí)間起算;延長(zhǎng)時(shí)間滿經(jīng)考核認(rèn)定為不合格的,免去其試任職務(wù),按試用前原職級(jí)安排適當(dāng)工作。

  試用期滿經(jīng)考核認(rèn)定為不合格的,取消其任職資歷,按試用前原職級(jí)安排適當(dāng)工作。

  根據(jù)考核結(jié)果,需要延長(zhǎng)試用期或經(jīng)考核認(rèn)定為不合格需取消任職資歷的,由縣委組織部部務(wù)會(huì)討論研究后提交縣委常委會(huì)決定。

  在試用期間工作出現(xiàn)重大失誤或犯有嚴(yán)重毛病不宜繼續(xù)試用的,由縣委組織部部務(wù)會(huì)提交縣委常委會(huì)決定后,提早結(jié)束試用期,并取消其任職資歷,同時(shí)依照有關(guān)規(guī)定予以處理。

  附件:永修縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任職試用期滿考核表。

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