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幸福讀后感作文400字匯總

發(fā)布時(shí)間:2020-07-27 來(lái)源: 不忘初心 點(diǎn)擊:

 幸福讀后感作文 0 400 字匯總

 幸福讀后感作文 400 字 篇 1 在讀完《交換幸!芬院,我的心里充滿(mǎn)了愛(ài),充滿(mǎn)了感動(dòng)。故事主要是說(shuō):作者洪梓博希望能與汶川的小火伴交換幸福。由于他明白,自己具有了太多太多,媽媽的庇護(hù),爸爸的關(guān)心,老師的教育,朋友的真誠(chéng)。。。。。。梓博希望把這些幸福送給汶川的孤兒,讓他們重新感受家庭的溫暖,重溫之前的快樂(lè)時(shí)光。只要能減少他們的憂(yōu)傷,減少他們的痛苦,增加他們的快樂(lè),小作者梓博都愿意做。最后他總結(jié),災(zāi)害只會(huì)讓我們英勇面對(duì)未來(lái)!

 是的,xx“5.12”大地震擊碎了所有災(zāi)民的心,他們永久會(huì)記住失去親人的悲痛,失去家園的寒冷。用我們的幸福去交換他們的不幸,也許,真的能打開(kāi)他們的“悲痛之窗”!

 從現(xiàn)在起,我也想交換幸福!雖然我每天也要彈鋼琴,讀“劍橋“英語(yǔ),做“奧數(shù)”作業(yè),練書(shū)法。。。。。。但我相信汶川的小火伴也一樣愿意。

 單憑我 1 個(gè)人的能力,只能救助 1 個(gè)汶川的小火伴,要是全部班級(jí),全部學(xué)校,全部城市,乃至是全部 xx 省,1 起與汶川的小火伴交換幸福,那該多好啊!

 如果真的是交換了幸福,當(dāng)我被壓在廢墟當(dāng)中時(shí),會(huì)哭天喊地嗎?當(dāng)被醫(yī)生叔叔用針刺痛了我的身體時(shí),我回大哭大鬧嗎?當(dāng)面臨這類(lèi)種情況時(shí),會(huì)變得脆弱嗎?不!正如小作者梓博所說(shuō),災(zāi)害只會(huì)讓我們英勇地面對(duì)未來(lái)!

 也許事實(shí)不允許我這樣做,所以,只能為汶川的小火伴許下這個(gè)欲望:交換幸福。期待著有 1 天,奇跡會(huì)出現(xiàn),我與汶川的小火伴交換幸福!

 幸福讀后感作文 400 字 篇 2 提示幸福,幸福原來(lái)還需要提示的

 嗎?我們從小就習(xí)慣了在提示中過(guò)日子。天氣剛有 1 絲風(fēng)吹草動(dòng),媽媽就說(shuō),別忘了多穿衣服。才相識(shí)了 1 個(gè)朋友,爸爸就說(shuō),謹(jǐn)慎他是個(gè)騙子。你獲得了 1 點(diǎn)成功,還沒(méi)容得樂(lè)出聲來(lái),所有關(guān)心著你的人1 起說(shuō),別自豪!你沉醉在歡快中的時(shí)候,自己不停地對(duì)自己說(shuō):“千萬(wàn)不可太高興,苦難或許馬上就要降臨„„”小火伴們是否是有一樣的 1 個(gè)經(jīng)歷呢?生活的艱辛讓很多的人不再相信幸福的產(chǎn)生,乃至對(duì)幸福的到來(lái)有 1 種莫名的恐懼!是的,就是恐懼!或許有小火伴會(huì)說(shuō)怎樣會(huì)有幸?謶帜?你是否是會(huì)想是否是幸福來(lái)的太快了?這是屬于我的嗎?像夢(mèng) 1 樣!

 享受幸福是需要學(xué)習(xí)的,當(dāng)幸福行將來(lái)臨的時(shí)刻需要提示。人可以自但是然地學(xué)會(huì)感官的享樂(lè),人卻沒(méi)法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像 1 對(duì)孿生兄弟,時(shí)而相傍相依,時(shí)而南轅北轍。幸福是 1 種心靈的振顫。它像會(huì)聆聽(tīng)音樂(lè)的耳朵 1 樣,需要不斷地訓(xùn)練。當(dāng) 1 個(gè)人真正能夠主動(dòng)去感知幸福的時(shí)候,我想他 1 定是1 個(gè)酷愛(ài)生活的人了。

 幸福有時(shí)會(huì)同我們開(kāi) 1 個(gè)玩笑,喬裝打扮而來(lái)。貧困中相濡以沫的 1 塊糕餅,患難中心心相印的 1 個(gè)眼神,父親 1 次粗糙的撫摸,女友 1 個(gè)溫馨的字條„„不要等到失去才曉得珍惜!有些東西過(guò)去了就永久過(guò)去了,懷著 1 顆感恩的心態(tài)面對(duì)生活,常常提示自己注意幸福,就像在寒冷的日子里常常看看太陽(yáng),心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光。小火伴們,晚安!永久向前看!

 幸福讀后感作文 400 字 篇 3 我家最近有了幾本童話(huà)書(shū),《格林童話(huà)》、《經(jīng)典中國(guó)童話(huà)》等等,我最喜歡《格林童話(huà)》,書(shū)中的《幸福靠甚么》給我印象最深入,這篇文章講述了 1 個(gè)窮人尋求幸福的進(jìn)程,他先從富人那里得到了兩百個(gè)金幣,他把 10 個(gè)金幣用來(lái)買(mǎi)菜買(mǎi)

 肉,另外 1 百 910 個(gè)金幣藏在了頭巾里,結(jié)果被老鷹叼走了,后來(lái)他又從富人這里得到了 1 段棉線(xiàn),他把這段棉線(xiàn)給了網(wǎng)缺 1 段棉線(xiàn)的鄰居,這位鄰居用網(wǎng)拉上來(lái)很大1條魚(yú)送給了窮1個(gè)人表示對(duì)他的感謝,窮人在魚(yú)身中得到了 1 顆水晶,他用水晶的錢(qián)造了制繩廠,不久就成了 1 個(gè)大富翁,給他帶來(lái)了無(wú)數(shù)的好運(yùn)、巨大的幸福,這說(shuō)明幸福不是金錢(qián)能買(mǎi)到的,而是辛苦勞動(dòng)得到的。

 在生活中也有這樣的現(xiàn)象:有錢(qián)人其實(shí)不幸福,我在電視里看到很多有錢(qián)人整天憂(yōu)心忡忡,沒(méi)有 1 點(diǎn)幸福感,相反,沒(méi)錢(qián)人卻有幸福的生活。比如說(shuō)我吧,雖然沒(méi)有生在富裕的家庭,但卻很幸福,由于我爸爸媽媽爺爺奶奶對(duì)我很好。幸福究竟是甚么呢?在我看來(lái)幸福就是到杭州樂(lè)園玩“激流勇進(jìn)”,吃 1 頓美味的魚(yú)排,看 1 部我喜歡的《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》,考試有進(jìn)步了,是到媽媽的表?yè)P(yáng),和爸媽 1 起散漫步聊聊天。幸福就是我和媽媽爸爸 1 起快樂(lè)地生活、快樂(lè)的成長(zhǎng),其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,只要你去做就 1 定能得到的!

 “幸福在哪里呀,幸福在哪里?”其實(shí)幸福在我們心里、身旁我現(xiàn)在很幸福,我相信我能 1 直這樣幸福生活!

 幸福讀后感作文 400 字 篇 4 我的書(shū)柜中放了許多楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū),如《淘氣包馬小跳》、《非常女生》、《非常媽媽》等。讓我印象最深的就是《笑貓日記——幸福的鴨子》了。

 1 個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我閑著沒(méi)事,拿起《笑貓日記——幸福的鴨子》津津有味地看了起來(lái)?粗粗,我便感到有些吃驚:麻花兒并沒(méi)有我想得那末美,她長(zhǎng)相 1 般,乃至有些丑,屁股大得都快掉地上去了,歌聲像在打飽嗝兒,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺„„但她很容易滿(mǎn)足,總覺(jué)得很幸福。比如,在逗得了老年癡呆癥的外公然心時(shí),雖然有點(diǎn)累,但她覺(jué)得很幸福;在見(jiàn)證笑貓成功跳過(guò)荷花池后,她感到非?

 樂(lè)„„ ?

 讀到這兒,我不由得思考:幸福是甚么?它應(yīng)當(dāng)是當(dāng)你饑腸轆轆時(shí),手里有 1 碗清甜的粥;是當(dāng)你口渴難耐時(shí),手里有 1 杯清涼的水;是當(dāng)你孤立無(wú)援時(shí),有 1 雙溫暖的手„„ ?

 讀著讀著,我不由得想到了自己,平時(shí)得到 1 只金絲雀就想再得到 1 只胡蝶,剛得到 1 塊 7 巧板就想再得到 1 桶積木„„總之我得到 1 樣?xùn)|西后,還不滿(mǎn)足,還想得到其他東西,現(xiàn)在想起來(lái)還真難為情。不過(guò),看完了《笑貓日記——幸福的鴨子》后,我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)努力尋覓生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滿(mǎn)足常樂(lè),做 1 個(gè)和麻花兒 1 樣滿(mǎn)足常樂(lè)的幸福人。

 幸福讀后感作文 400 字 篇 5 呼,作業(yè)寫(xiě)完了,我可以看會(huì)兒書(shū)了。我在心中長(zhǎng)呼了 1 口氣。

 我從書(shū)架上拿來(lái)了我“安頓”好了的從圖書(shū)館借來(lái)的《飛向幸福的家園》。

 當(dāng)我拿到這本書(shū),1 下子就被這本書(shū)里的內(nèi)容吸引住了,簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手,連吃飯都想帶著書(shū)。即便還剩下些內(nèi)容沒(méi)看完,我就已忍不住跟大家分享了。書(shū)中大致的內(nèi)容是這模樣的:

 陶小樂(lè)、諸葛司馬、林百合、金豆豆、陶小樂(lè)媽等 1 行人 1 起組織了 1 項(xiàng)活動(dòng)—“愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)”。他們把自己在假期中攢來(lái)的 1千多塊錢(qián)全都捐贈(zèng)給了羅圓圓。這是 1 個(gè)多大的數(shù)目!可他們卻連眼睛都不眨 1 下就全部捐出來(lái)了。說(shuō)到這兒,你們可能會(huì)問(wèn),羅圓圓是誰(shuí)?我告知你們羅圓圓的家庭背景,你們就知道了,且看下面。

 羅圓圓今年 10 歲,她的母親已不知去向,爸爸又由于疾病去世了,可憐的她只能隨著爺爺 1 起生活,不幸的是爺爺?shù)难劬σ膊皇呛芎茫荒D:目匆?jiàn)人影,羅圓圓并沒(méi)有,相反,她還很樂(lè)觀積極

 地面對(duì)生活。這讓我禁不住地向她學(xué)習(xí),對(duì)困難不畏懼,勇往直前,對(duì)生活要樂(lè)觀向上!這固然是羅圓圓“教”給我的。

 好了,我們繼續(xù)說(shuō)說(shuō)故事的情節(jié)吧。

 他們把所有的錢(qián)全部捐贈(zèng)給了羅圓圓后,又打算去看望羅圓圓,而且是要給羅圓圓 1 個(gè)欣喜,還要送她 1 些禮物。到了羅圓圓家后,羅圓圓非常的欣喜,激動(dòng)的不知道該干甚么好,羅圓圓收下他們的禮物卻并沒(méi)有獨(dú)享,而是把 1 部份分給了她的兩個(gè)朋友,這又是羅圓圓的 1 大優(yōu)點(diǎn),不自私自利,曉得分享,更加值得我們學(xué)習(xí)!

 如果在我們班級(jí)體中,大家也像書(shū)中的這些小朋友 1 樣,能夠互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互分享,那末我這個(gè)大集體 1 定是最優(yōu)秀,最棒的!

 幸福讀后感作文 400 字 篇 6 這個(gè)學(xué)期,老師推薦我們?yōu)g覽美德少年文學(xué)故事叢書(shū)《奔跑的幸!愤@本書(shū)。讀了這本書(shū),中間的每個(gè)故事都感動(dòng)著我。我來(lái)給你們介紹 1 下吧!有堅(jiān)強(qiáng)英勇的江奇,愛(ài)好瀏覽卻被病魔折磨的徐逸焜,小機(jī)靈鬼朱宇丹,拼命 3 郎馮佳杰„„我特別要為你們介紹以下兩個(gè)人物的故事。

 江奇右手天生就是 1 團(tuán)肉疙瘩,但他絕不氣餒,克服重重困難,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步比賽中獲得了第 1、第 2 名的好成績(jī)。在學(xué)習(xí)上,他學(xué)用左手寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà);在生活中,用左手騎自行車(chē)。為了準(zhǔn)備跳繩比賽,他還把繩子繞在小臂上跳繩,結(jié)果他的殘掌上被繩子勒得皮開(kāi)肉綻,鮮血淋漓。江奇的右手雖然是 1 團(tuán)肉疙瘩,但他的手里卻握著 1 顆堅(jiān)強(qiáng)的心。我們也要學(xué)習(xí)他的那種永不放棄的精神,永久握著 1 顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

 北風(fēng)咆哮,汪明慈上身只穿著 1 件薄薄的絨線(xiàn)衫和 1 件校服,下面只有 1 條單褲。這是由于他家貧困,只有靠跑步的方式來(lái)取暖。

 老師發(fā)現(xiàn)后,給他送去了過(guò)冬的衣服。老師的關(guān)懷鼓勵(lì)著汪明慈,他的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸往上攀登。告知我們不要為暫時(shí)的困難和貧困阻擋了自己前進(jìn)的道路,同時(shí)還要知道感恩。

 讀了這本書(shū),我知道了每朵花都要為生命怒放。他們身上產(chǎn)生的每個(gè)故事都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

 幸福讀后感作文 400 字 篇 7 依照吾兒學(xué)校的安排,家長(zhǎng)必須認(rèn)真瀏覽這篇文章,并寫(xiě)出讀后感。作為家長(zhǎng)之 1,吾只得謹(jǐn)遵師命,認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作。

 這是 1 篇很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有讀到的好文章,文章切入問(wèn)題的角度新穎,對(duì)現(xiàn)今社會(huì)的幸福觀有深入的見(jiàn)解。

 ”提示”實(shí)際上是很難與幸福聯(lián)系到 1 起的,現(xiàn)實(shí)生活中的提示總是鏈接著問(wèn)題和警示,與幸福常常很遠(yuǎn)。作者生動(dòng)地把這兩個(gè)詞聯(lián)系在 1 起,說(shuō)明幸福在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)已漸走漸遠(yuǎn),人們對(duì)平常生活中本來(lái)應(yīng)當(dāng)被人視為幸福的事視而不見(jiàn)了,尋求和價(jià)值取向有些異化,乃至完全顛倒;同時(shí),人們的感覺(jué)仿佛也遲鈍了很多,幸福來(lái)臨了不以為幸福,感動(dòng)的時(shí)候感動(dòng)不起來(lái)。但是,生活的真理是我們要永懷 1 顆感恩的心。感恩從感覺(jué)幸福開(kāi)始,以分散幸福作為進(jìn)程,以為他人創(chuàng)造更大幸福作為終結(jié)。提示幸福就是告知人們?nèi)绾稳シ糯筮@個(gè)進(jìn)程,特別是未來(lái)社會(huì)的主角,現(xiàn)在的青少年如何培養(yǎng)這類(lèi)意識(shí)。國(guó)外流行 1 個(gè)圣誕卡片,第 1 句就是“如果你冰箱里有食品,身上有衣服,頭頂上有屋頂,身下有臥榻,你就比世界上 75%的人幸福!”。但是這類(lèi)幸福我們中又有幾個(gè)人能夠感覺(jué)得到呢?其實(shí),生活中歷來(lái)就不缺少幸福,缺少的是感覺(jué)和感悟,缺少的是 1 顆沒(méi)有被雜物充滿(mǎn)的心。“物為心役”,只要我們有 1 顆忘我的心、無(wú)我的心、包容天地的心、童真的心,我們就可以夠敏銳地感知生活中到處充滿(mǎn)的幸福!

 幸福讀后感作文 400 字 篇 8《幸福是甚么》讀后感彤寶貝今天,我讀了《幸福是甚么》這篇童話(huà),它的作者是保加利亞的作家埃林。彼林。在讀這篇童話(huà)之前,媽媽給我提了 1 個(gè)問(wèn)題“幸福是甚么”并讓我?guī)е@個(gè)問(wèn)題讀這篇童話(huà)。這篇童話(huà)講了 3 個(gè)牧羊的孩子在樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)了 1 口老泉,并把它清算干凈,還在旁邊砌了 1 口井,讓樹(shù)林里的動(dòng)物、植物和附近的人們都能喝上泉水。這時(shí)候候,智慧女兒出現(xiàn)了為他們的健康喝了 3 口水,還祝他們幸福。孩子們不解地問(wèn):“幸福是甚么?” ?

 智慧女兒說(shuō):“那需要你們自己去弄明白,10 年后你們?cè)谶@口井邊再相聚。”因而孩子們就各自去找各自的幸福了。10 年過(guò)去了,孩子們又來(lái)到了井邊,紛紜說(shuō)起了自己的幸福。第 1 個(gè)少年說(shuō):“我到學(xué)校學(xué)了好多東西,現(xiàn)在是醫(yī)生能幫人們恢復(fù)健康,所以我很幸福。”第 2 個(gè)少年說(shuō):“我在火車(chē)、輪船做過(guò)工作,還做過(guò)消防員和園丁。這些工作都對(duì)人們有用途。”第 3 個(gè)少年說(shuō):“我種的麥子能贍養(yǎng)很多人。”這時(shí)候,突然智慧女兒又出現(xiàn)了,她沒(méi)有變樣還是那樣仁慈,她說(shuō):“你們 3 個(gè)人都明白了幸福是要靠勞動(dòng),要很好地盡自己的義務(wù),做有益于人們的事。”我覺(jué)得幸福是給他人帶來(lái)快樂(lè),我要努力地學(xué)習(xí)爭(zhēng)獲得高分讓媽媽高興;母親節(jié)時(shí)給媽媽送束花,祝愿媽媽節(jié)日快樂(lè)。

 第 2 篇:幸福讀后感作文 400 字匯總精選幸福讀后感作文 400字匯總 5 篇 ?

 在平常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。1 篇甚么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是幫大家整理的幸福讀后感作文400字 5 篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

 幸福讀后感作文 400 字 篇 1 寒假我用壓歲錢(qián)買(mǎi)了 1 套《笑貓日記》,我非常喜歡這套叢書(shū)?戳藥妆緯(shū)后,其中《幸福的鴨子》給我留下了深入的印象。

 “麻花兒”,1 看到這個(gè)名字,我以為是 1 種花兒,或是我們吃的麻花兒,可是仔細(xì) 1 讀才發(fā)現(xiàn)是 1 只鴨子的名字。它不算只美麗的鴨子,卻很可愛(ài)!

 “麻花兒”生活在 1 個(gè)美麗而芳香的村落,這里的人們都很喜歡“麻花兒”。這里家家戶(hù)戶(hù)都種茉莉花,并且把它做成花環(huán)。每天麻花兒”經(jīng)過(guò)每家農(nóng)舍,都會(huì)停留 1 會(huì)兒,——人們都會(huì)把準(zhǔn)備好的茉莉花環(huán)套在“麻花兒”的脖子上,由于這里的人們相信這樣做會(huì)給他們帶來(lái)好運(yùn)!

 “麻花兒”搜集來(lái)的花環(huán) 1 個(gè)疊 1 個(gè),已堆到下巴那兒了,走起路來(lái) 10 分費(fèi)勁?伤是 1 路唱著歌,來(lái)到 1 位得了老年癡呆癥的老爺爺 1 家,為了給老爺爺帶來(lái)歡樂(lè),它把花環(huán)取下來(lái)放到老爺爺手里,然后自己站在離老爺爺兩米遠(yuǎn)的地方,老爺爺把手里的花環(huán) 1個(gè)個(gè)向“麻花兒”扔去,“麻花兒”東倒西歪的把花環(huán)都套在脖子上,老爺爺高興地載歌載舞,而“麻花兒”不斷地點(diǎn)頭對(duì)老爺爺表示贊美。

 “麻花兒”是可愛(ài)的!但我覺(jué)得它更是美麗的,由于它心靈美!“麻花兒”是幸福的,它的幸福恍如沒(méi)有邊界,在她的心中,充滿(mǎn)了愛(ài)和快樂(lè)!

 我讀了《幸福的鴨子》這本書(shū),明白了甚么是幸福,并且明白只要有 1 顆感恩的心,幸福離我們每一個(gè)人都很近!

 幸福讀后感作文 400 字 篇 2 暑假,我讀了楊紅纓寫(xiě)的《幸福的鴨子》,這本書(shū)通太小鴨子麻花兒 1 個(gè)個(gè)感人的小故事,告知我們?cè)?/p>

 來(lái)幸福無(wú)處不在,幸福可以很簡(jiǎn)單。

 馬小跳和笑貓他們 1 起來(lái)到張達(dá)鄉(xiāng)下的外婆家,在這里,他們不但見(jiàn)到了偉人阿空和香腸狗拖拓,還認(rèn)識(shí)了 1 位新朋友--鴨子麻花兒。這只叫起來(lái)嗝嗝嗝的鄉(xiāng)下鴨子,心中的幸福恍如沒(méi)有邊際。

 粗心的笑貓掉進(jìn)了 1 口古老的深井,麻花兒看見(jiàn)了,連忙跳下去,用自己的體溫溫暖著笑貓的身體,讓笑貓不再懼怕,不再具有恐懼感。麻花兒說(shuō)它很幸福。

 麻花兒陪孩子們套花環(huán),玩完后,麻花兒說(shuō)它累,但累得很幸福,由于當(dāng)它看見(jiàn)孩子們把花環(huán) 1 個(gè) 1 個(gè)套到自己頭上時(shí),聽(tīng)著他們1 聲聲的喝彩,它自己心里就有 1 種幸福感。這只不管甚么時(shí)候都覺(jué)得幸福的鴨子,不但讓笑貓很驚訝,讓我也對(duì)它 10 分驚訝。

 在回島的路上,看到晚霞,麻花兒又嗝嗝嗝地說(shuō):“啊,我好幸福!我看見(jiàn)了今天最后 1 片晚霞是怎樣 1 點(diǎn) 1 點(diǎn)消失的!” ?

 麻花兒非常仁慈,曉得關(guān)愛(ài)周邊的朋友,它用 1 個(gè)個(gè)平凡而感人的小事感染了馬小跳他們,也教育了我,只要用心去感受大自然,感受生活,智慧地去對(duì)待生活,熱情助人,那末,你就會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生 1種美好的感覺(jué),感遭到幸福。

 幸福讀后感作文 400 字 篇 31 次偶然的機(jī)會(huì),我在書(shū)店看到了《擁抱幸福的小熊》這本書(shū),便隨手拿了起來(lái)。誰(shuí)知這 1 拿我卻不愿再放下來(lái)!

 我把它買(mǎi)回家,就如饑似渴地讀起來(lái)。它的魅力非同凡響,我的眼淚都被引了出來(lái)。

 小念在童年時(shí)期,家庭遭受重大變故,變成了 1 個(gè)自閉的女孩。1 次并不是偶然的機(jī)會(huì),林醫(yī)生送給小念 1 個(gè)泰迪熊和溫暖的微笑,并告知小念:“擁抱泰迪就是擁抱幸福!”經(jīng)歷了許多磨難和通太小

 念的不懈努力,她終究具有了很多很多的小熊,也具有了很多很多的幸福。

 這個(gè)故事真實(shí)感人,讀完時(shí),我的淚水把書(shū)都濕 1 透了。

 現(xiàn)實(shí)是殘暴的,父母的離異,親人病故,他人陷害,家境清貧„„讓人覺(jué)得幸福遙不可及,小熊看來(lái)是多么地近,但實(shí)際卻是多么遙遠(yuǎn),讓人永久都追逐不上它的步伐。可是,小念做到了。她忍氣吞聲,遭到挫折英勇地去面對(duì),去挑戰(zhàn),去克服它。她像野火燒不盡的小草,向著太陽(yáng),英勇地成長(zhǎng)!由于她有 1 顆真誠(chéng)、仁慈的心。

 再看我們現(xiàn)在這些小學(xué)生,有多少不是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,有多少不是溫室里的花朵,家里的小公主小皇帝?碰到 1 點(diǎn)挫折便 1 蹶不振,這樣有怎能擁抱辛福的小熊呢? ?

 我們?nèi)绻霌肀粮5男⌒,從現(xiàn)在開(kāi)始就站起來(lái)吧!從現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧!讓我們 1 起去努力,去擁抱辛福的小熊吧!由于,辛福要努力才可以得到。不是嗎? ?

 幸福讀后感作文 400 字 篇 4 同學(xué)們,你們覺(jué)得幸福是甚么?有的人覺(jué)得幸福是爸爸媽媽每天陪在身旁,有的人覺(jué)得幸福是呆在玩具的世界里縱情頑耍,還有的人覺(jué)得幸福是全家人 1 起去旅游。

 最近,我看完了《幸福的鴨子》這本書(shū),是楊紅櫻阿姨編寫(xiě)的,里面的主人公是 1 只幸?鞓(lè)的鴨子——麻花兒,她非常的樂(lè)觀,對(duì)未來(lái)的每天都充滿(mǎn)了希望。而且她有 1 雙善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛和為 1件會(huì)被小小的幸福的事情感動(dòng)的心。她心中一望無(wú)際的幸福,讓她永久沉醉在幸福當(dāng)中。

 麻花兒住在張達(dá)外婆家荷塘中間的的 1 個(gè)小島上,他每天凌晨都要來(lái)村莊里漫步,而每天村莊里的村民個(gè)個(gè)都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖子上,由于呀,他們相信,只要把花環(huán)套在麻花兒的脖子上,

 麻花兒就會(huì)給他們帶來(lái)好運(yùn)氣。

 我非常喜歡麻花兒,由于她讓我曉得了幸福就在自己的生活當(dāng)中,1 棵大樹(shù)是你傾訴的對(duì)象,1 只歌唱的`鳥(niǎo)兒聽(tīng)在你的頭上,都可讓我們覺(jué)得幸福在身邊,你可以隨時(shí)隨地的感觸到它。也有些人可能不覺(jué)得幸福,由于那些人多是由于不夠關(guān)心身旁的事,也許是固執(zhí)和謹(jǐn)慎眼,讓他們不覺(jué)得幸福。但是當(dāng)他們拋開(kāi)這些時(shí),1 切都會(huì)產(chǎn)生轉(zhuǎn)變。也許真像笑貓說(shuō)的 1 樣:聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒 1 樣的快樂(lè)歌聲,我們每一個(gè)人心中的幸福都在這個(gè)季節(jié)漸漸長(zhǎng)大„„。之前,我總感覺(jué)自己的幸福不夠,我很不滿(mǎn)足。讀了這本書(shū)后我曉得了甚么才是幸福,讓我變得滿(mǎn)足了很多。原來(lái)幸福那末簡(jiǎn)單,只要有 1 顆感動(dòng)的心,有 1 雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,幸福是伸手就可以摸到的。

 讓我們用我們的心去感動(dòng)每個(gè)人,關(guān)心每個(gè)人吧,這樣,或許會(huì)讓我們感到幸福„„ ?

 幸福讀后感作文 400 字 篇 5 這個(gè)學(xué)期,老師推薦我們?yōu)g覽美德少年文學(xué)故事叢書(shū)《奔跑的幸福》這本書(shū)。讀了這本書(shū),中間的每個(gè)故事都感動(dòng)著我。我來(lái)給你們介紹 1 下吧!有堅(jiān)強(qiáng)英勇的江奇,愛(ài)好瀏覽卻被病魔折磨的徐逸焜,小機(jī)靈鬼朱宇丹,拼命 3 郎馮佳杰„„我特別要為你們介紹以下兩個(gè)人物的故事。

 江奇右手天生就是 1 團(tuán)肉疙瘩,但他絕不氣餒,克服重重困難,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步比賽中獲得了第 1、第 2 名的好成績(jī)。在學(xué)習(xí)上,他學(xué)用左手寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà);在生活中,用左手騎自行車(chē)。為了準(zhǔn)備跳繩比賽,他還把繩子繞在小臂上跳繩,結(jié)果他的殘掌上被繩子勒得皮開(kāi)肉綻,鮮血淋漓。江奇的右手雖然是 1 團(tuán)肉疙瘩,但他的手里卻握著 1 顆堅(jiān)強(qiáng)的心。我們也要學(xué)習(xí)他的那種永不放棄的精神,永久握著 1 顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

 北風(fēng)咆哮,汪明慈上身只穿著 1 件薄薄的絨線(xiàn)衫和 1 件校服,下面只有 1 條單褲。這是由于他家貧困,只有靠跑步的方式來(lái)取暖。老師發(fā)現(xiàn)后,給他送去了過(guò)冬的衣服。老師的關(guān)懷鼓勵(lì)著汪明慈,他的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸往上攀登。告知我們不要為暫時(shí)的困難和貧困阻擋了自己前進(jìn)的道路,同時(shí)還要知道感恩。

 讀了這本書(shū),我知道了每朵花都要為生命怒放。他們身上產(chǎn)生的每個(gè)故事都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

 第 3 篇:幸福讀后感作文 400 字匯總幸福讀后感作文 400 字匯總 7 篇 ?

 在日復(fù) 1 日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在 1 塊。那末,怎樣去寫(xiě)作文呢?以下是整理的幸福讀后感作文 400 字 7 篇,歡迎瀏覽,希望大家能夠喜歡。

 幸福讀后感作文 400 字 篇 1 故事講述了 1 位少了左腿的德皮勒老師治愈了自己心里的傷痕,又治愈了他的學(xué)生——右手被切的詹姆斯的心靈創(chuàng)傷。

 這個(gè)故事使我 10 分感動(dòng)。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到德皮勒老師和詹姆斯都是分別失去左腿和右手的殘疾人,我也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想德皮勒老師可以照舊地,不受影響地生活著,并且去治愈了遭到一樣不幸的詹姆斯的心理創(chuàng)傷。

 我是始終記得他沒(méi)給詹姆斯打滿(mǎn)分的緣由——為何沒(méi)給你打滿(mǎn)分,是為了你身體的不幸福,而謝絕了讓自己的心感到幸福。如果你仔細(xì)視察,你會(huì)注意到你的老師實(shí)際上是 1 個(gè)截去左腳的人,那背后,也有不幸的故事。但是他沒(méi)有謝絕讓心感受不幸以外的幸福。所以,他不過(guò)選擇了做平凡的文學(xué)老師,卻依然認(rèn)真地、快樂(lè)地生活。

 德皮勒老師的樂(lè)觀心態(tài)使我敬佩他。

 的確!1 個(gè)人即便產(chǎn)生了不幸,那末身體上的不幸福不怎樣樣,而謝絕了身體以外的幸福,那才是真實(shí)的痛苦和悲痛!雖然,德皮勒老師失去了左腿,但照舊像個(gè)正常人生活,好像那件事根本沒(méi)產(chǎn)生 1樣,就是由于他那樂(lè)觀的精神,感染了 1 個(gè)自卑的小男孩,使他變得快樂(lè)了,變得會(huì)接受不幸以外的幸福了。

 幸福讀后感作文 400 字 篇 2 曾看過(guò)許多名人對(duì)幸福進(jìn)行論述的文章,我對(duì)“幸福”這個(gè)詞的含義漸漸有些迷茫了:甚么才是幸福?看了這,我忽然明白了,幸福很簡(jiǎn)單。在城市里生活的人們總是每天抱怨著上班堵車(chē),上司嘮叨,秘書(shū)木訥,工作辛苦,即便薪水很多,也總是好高鶩遠(yuǎn),跟億萬(wàn)富翁比較,自尋煩惱,我覺(jué)得貧苦的人反到更容易得到足,找到幸福。他們每時(shí)每刻都知道幸福陪伴在他們身旁,他們高興地去工作,不管多累都會(huì)想著幸福會(huì)伴隨著他。

 這時(shí)候候,我想金錢(qián)、權(quán)利或許就與幸福不在同 1 天平上。其實(shí)也能夠這樣理解,每個(gè)人都可以具有幸福的,只不過(guò)有些人不善于發(fā)現(xiàn)自已的幸福,而整天看著他人幸福,憂(yōu)愁重重,而有 1 天,幸福大發(fā)慈悲來(lái)到你身旁時(shí),你又沒(méi)有捉住,讓它傷心腸走了,每個(gè)上進(jìn)的人,酷愛(ài)生活的人,滿(mǎn)足的人都是比較容易取得幸福的,常常幸福也會(huì)跟隨他(她)走遍天涯海角。每天大喊 1 聲“我最幸福“吧!或許這會(huì)有助于你找到幸福。(2)用非專(zhuān)業(yè)的話(huà)來(lái)講,人生中的所有事都可以用“災(zāi)害 and 幸福”來(lái)講,而人們總是用“災(zāi)害 or 幸福”來(lái)講,為何呢? ?

 事物總是有兩面,它就像 1 個(gè)兩味的派,不管是苦或甜,你都得吃進(jìn)去。有時(shí)派甜多苦少,有時(shí)派苦多甜少。

 苦多甜少的派,人們 1 吃就知道,主觀上也就 1 味地認(rèn)為只有

 苦卻沒(méi)有甜,甜多苦少的派,人們也都會(huì)不謀而合地認(rèn)為只有甜,沒(méi)有苦。人們都是將苦放大,將甜縮小,或是將甜放大,將苦縮小,認(rèn)為事物只有 1 面:“苦”or“甜”。所以,我將默默祈禱;人們啊,當(dāng)災(zāi)害來(lái)時(shí),苦多甜少時(shí),不要將那 1 點(diǎn)點(diǎn)的苦忘記,這樣你們的人生將會(huì)更精彩,更有價(jià)值,更值得回味!

 幸福讀后感作文 400 字 篇 3 這本書(shū)是埃莉諾.波特寫(xiě)的。埃莉諾.波特誕生于美國(guó)新罕布爾州 1 個(gè)古老的新英格蘭家庭,她從小愛(ài)好音樂(lè),本來(lái)要做 1 個(gè)歌唱家,但是后來(lái)興趣漸漸轉(zhuǎn)移到了寫(xiě)作上。

 《波麗安娜的幸福游戲》完成于 1913 年,它是埃莉諾.波特最成功的 1 本書(shū),出版當(dāng)年就進(jìn)入了暢銷(xiāo)書(shū)榜,在美國(guó)到達(dá)了眾所周知的.程度,而且它幾近具有世界上各種語(yǔ)言的版本,深受全球讀者的愛(ài)好。“波麗安娜”(Pollyanna)同樣成了英語(yǔ)中樂(lè)觀的代名詞。

 這本書(shū)寫(xiě)的是:1 個(gè)快樂(lè)的小女孩波麗安娜,她母親早逝不久,父親也去世了,她只好投靠有龐大遺產(chǎn)的姨媽——波麗小姐。波麗安娜每次不高興的時(shí)候就想到快樂(lè)的事情,所以就快樂(lè)了,這是由于她爸爸教她的快樂(lè)游戲。她用這個(gè)游戲幫助了自卑的斯諾太太,幫助了仁慈的吉米,幫助了神秘的約翰.彭德萊頓,幫助了 1 只流浪貓和 1只流浪狗„„而可憐的波麗安娜卻在 11 月的時(shí)候失去了雙腳„„人們都想讓她快樂(lè)。她被送往 1 個(gè)醫(yī)術(shù)高超的人那里。后來(lái)波麗安娜終究站起來(lái)了!

 讀了這本書(shū)后我明白了:1 個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)當(dāng)快樂(lè),不能為了1 些雞毛蒜皮的小事而苦惱,就像書(shū)中的波麗安娜說(shuō)的那樣,對(duì)任何事情都要開(kāi)心和樂(lè)觀 ?

 幸福讀后感作文 400 字 篇 4 今天在閑暇時(shí)間,我看了 1 篇文章。讓我思緒萬(wàn)千,想了很多。

 有 1 個(gè)女人她不能開(kāi)口說(shuō)話(huà),她以為沉默是命運(yùn)其實(shí)不可怕,可后來(lái),她有了 1 個(gè)孩子,就大不相同了。她不能像其他母親 1 樣,給孩子唱搖籃曲,哄孩子入眠。無(wú)奈之下,只好將孩子送給鄰居(鄰居不能生育)他們很愛(ài)孩子,只有她黯然心傷。還好,可以看見(jiàn)孩子。

 以后,她用每天的時(shí)間記錄孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每記錄 1 次就在墻上畫(huà) 1 朵花并在花上面寫(xiě):“給我飯量增長(zhǎng)的孩子、給我„„”不久就成了 1 面花墻。這就是母親的氣力。

 其實(shí)不管人生路上多么曲折,在我們身后總有 1 雙關(guān)心的眼睛牢牢相隨,關(guān)心我們的冷暖,體諒我們的不愉快。母愛(ài)不分高低貴賤,感動(dòng)人心的是從那弱小的身體里散發(fā)出來(lái)的濃濃親情。

 誰(shuí)曾想過(guò),從我們降臨人間的那 1 刻起,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著母愛(ài)。我們生病,她們?cè)诓賱;我們失聲痛哭,是她們安穩(wěn)我們;我們餓了,她們?yōu)槲覀兌藖?lái)可口的飯菜„„她們?yōu)槲覀冏隽四悄┒啵覀冎灰桓吲d,就對(duì)她們發(fā)脾氣。過(guò)后,心里想著道歉,卻放不下小小的自尊心對(duì)她們說(shuō)聲對(duì)不起。

 有誰(shuí)敢說(shuō),自己沒(méi)有 1 次跟爸爸媽媽吵架,傷過(guò)他們的心。他們對(duì)我們這么好,我們卻當(dāng)作這是天經(jīng)地義。而我們 1 次次面對(duì)自己的良知,有無(wú)感覺(jué)過(guò)慚愧。我們 1 次次說(shuō)我們愛(ài)他們,實(shí)際行動(dòng)有無(wú)做到底。

 現(xiàn)在聽(tīng) 1 聽(tīng)自己的心聲,也許還來(lái)得及。

 幸福讀后感作文 400 字 篇 5 我是 1 個(gè)酷愛(ài)故事書(shū)的書(shū)迷,不管在哪里,手里總有 1 本書(shū),所以被同學(xué)稱(chēng)為“小故事書(shū)迷”。這幾天我喜歡上了 1 本書(shū),它的名字叫,里面有 1 個(gè)快樂(lè)溫馨的故事深深地吸引了我,這個(gè)故事就是。這個(gè)故事主要講了現(xiàn)代的事情,笑貓、馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)是對(duì)形影不離的好朋友。1 個(gè)暑假,笑貓和

 馬小跳他們幾個(gè),來(lái)到了張達(dá)的外婆家。在飄散著茉莉花香的小村落,他們認(rèn)識(shí)了女鴨子麻花。麻花的幸;腥鐩](méi)有邊界。他的臉上總是有甜甜的快樂(lè)„„。這個(gè)故事能夠讓我們明白了我們每天都要快樂(lè)、幸福,只有這樣才能 1 天都能快樂(lè)。

 唐飛的爸爸皺皺眉頭說(shuō):“我沒(méi)說(shuō)摘桃子很好玩兒,也沒(méi)說(shuō)摘桃子不好玩。我是說(shuō)農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地,是真實(shí)的大自然,對(duì)你們城市的孩子來(lái)講是最好的大課堂,所以你們要好好珍惜這次機(jī)會(huì)。”當(dāng)我讀到{農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地,是真實(shí)的大自然}這 1 句的時(shí)候想到了農(nóng)村的山山水水和芳香的空氣。

 這個(gè)故事里我最喜歡的人物是女鴨子麻花。由于這是 1 只心中每天都有幸福感的女鴨子,它所有的幸福都來(lái)自它對(duì)生活的態(tài)度。

 你想一想如果你凌晨不開(kāi)新你 1 天都不開(kāi)新,所以我們每天都要用快樂(lè)的情緒應(yīng)對(duì)生活。

 幸福讀后感作文 400 字 篇 61 次偶然的機(jī)會(huì),我在書(shū)店看到 1本名為《擁抱幸福的小熊》的書(shū),便隨手拿起。誰(shuí)知這 1 拿起就在也放不下了。

 因而,我把書(shū)買(mǎi)回家,如饑似渴地讀起來(lái)。這個(gè)故事的魅力非同凡響,讓我讀后心情久久不能平靜。

 這是 1 個(gè)真實(shí)而感人的故事。童年時(shí)期的小念由于家里遭受了重大變故,變成了 1 個(gè)自閉的女孩。后來(lái),1 位醫(yī)生用微笑溫暖了小念,并送給了她 1 個(gè)泰迪熊,告知她:“擁抱泰迪熊就是擁抱幸福!”就這樣,雖然經(jīng)歷了種種磨難,小念始終堅(jiān)持不懈。終究她具有了很多很多的小熊,也具有了很多很多的幸福。

 現(xiàn)實(shí)是殘暴的,父母離異,親人病故,家境清貧......種種的磨難讓人覺(jué)得幸福遙不可及。那幸福的小熊看來(lái)是如此的近,但實(shí)際

 上有那末的遙遠(yuǎn),人好像永久都追逐不上它的步伐?墒切∧钭龅搅恕K虤馔搪,堅(jiān)持信心,英勇地面對(duì)挫折,努力地挑戰(zhàn)。她就像野火燒不盡的小草,永久向著陽(yáng)光不斷地成長(zhǎng)。由于她始終有 1 顆英勇而堅(jiān)強(qiáng)的心。

 再看看現(xiàn)在的小學(xué)生,那個(gè)不是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口?有那個(gè)不是 5 年實(shí)力的花朵,1 家人的掌上明珠?如果碰到 1 點(diǎn)小挫折便 1 闋不振,又怎能擁抱幸福的小熊呢? ?

 我不由想到生活中的 1 些小細(xì)節(jié)。比如校運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí),很多同學(xué)由于缺少自信而放棄了參加比賽的機(jī)會(huì)。其實(shí),大多數(shù)同學(xué)都能選出自己適合的項(xiàng)目,可是他們沒(méi)勇氣挑戰(zhàn)自我,從而失去了鍛煉你本身的好機(jī)會(huì)。

 想擁抱幸福的小熊,那就從現(xiàn)在開(kāi)始,變得更加英勇,堅(jiān)強(qiáng)吧!讓我們 1 起努力,去尋覓幸福 。只要心中始終存有希望,幸福其實(shí)其實(shí)不遙遠(yuǎn)。

 幸福讀后感作文 400 字 篇 7 暑假,我讀了楊紅纓寫(xiě)的《幸福的鴨子》,這本書(shū)通太小鴨子麻花兒 1 個(gè)個(gè)感人的小故事,告知我們?cè)瓉?lái)幸福無(wú)處不在,幸?梢院芎(jiǎn)單。

 馬小跳和笑貓他們 1 起來(lái)到張達(dá)鄉(xiāng)下的外婆家,在這里,他們不但見(jiàn)到了偉人阿空和香腸狗拖拓,還認(rèn)識(shí)了 1 位新朋友--鴨子麻花兒。這只叫起來(lái)嗝嗝嗝的鄉(xiāng)下鴨子,心中的幸福恍如沒(méi)有邊際。

 粗心的笑貓掉進(jìn)了 1 口古老的深井,麻花兒看見(jiàn)了,連忙跳下去,用自己的體溫溫暖著笑貓的身體,讓笑貓不再懼怕,不再具有恐懼感。麻花兒說(shuō)它很幸福。

 麻花兒陪孩子們套花環(huán),玩完后,麻花兒說(shuō)它累,但累得很幸福,由于當(dāng)它看見(jiàn)孩子們把花環(huán) 1 個(gè) 1 個(gè)套到自己頭上時(shí),聽(tīng)著他們

 1 聲聲的喝彩,它自己心里就有 1 種幸福感。這只不管甚么時(shí)候都覺(jué)得幸福的鴨子,不但讓笑貓很驚訝,讓我也對(duì)它 10 分驚訝。

 在回島的路上,看到晚霞,麻花兒又嗝嗝嗝地說(shuō):“啊,我好幸福!我看見(jiàn)了今天最后 1 片晚霞是怎樣 1 點(diǎn) 1 點(diǎn)消失的!” ?

 麻花兒非常仁慈,曉得關(guān)愛(ài)周邊的朋友,它用 1 個(gè)個(gè)平凡而感人的小事感染了馬小跳他們,也教育了我,只要用心去感受大自然,感受生活,智慧地去對(duì)待生活,熱情助人,那末,你就會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生 1種美好的感覺(jué),感遭到幸福。

 第 4 篇:幸福讀后感作文 400 字匯總精選幸福讀后感作文 400字匯總 9 篇 ?

 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在 1 塊。那末你知道 1 篇好的作文該怎樣寫(xiě)嗎?以下是整理的幸福讀后感作文 400字 9 篇,供大家參考鑒戒,希望可以幫助到有需要的朋友。

 幸福讀后感作文 400 字 篇 1 我是 1 個(gè)長(zhǎng)相平凡的女孩,曾屢次為自己平凡的長(zhǎng)相而煩惱,許屢次妒忌其他女孩子出眾的面貌,這使我心里 10 分不爽、自卑。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)后,常常為自己加油、鼓勁,從此,我便開(kāi)始變得自信、陽(yáng)光起來(lái)。我長(zhǎng)著 1 雙圓溜溜的眼睛,也許由于我近視的原因吧,本大大的眼睛竟愈來(lái)愈小了,再加上那蒜頭似的鼻子,哎,丑的沒(méi)話(huà)說(shuō)了,只有那唯 1 的小酒窩算得上最美麗的地方了,我便因此自卑。進(jìn)入小學(xué)后,因在第 1 天給老師留下了較好的映象,便開(kāi)始了我的“小助手”生涯。在幫老師處理班級(jí)雜事時(shí),我仿佛忘掉了我那其實(shí)不美麗的臉龐,開(kāi)始了我那無(wú)私的“工作”„„“工作”完后,老師舒心的 1 笑,就如放下了我心中的石頭,趕走了“工作”的疲憊;氐郊液螅艺掌鹆绥R子,我猛然發(fā)

 現(xiàn)我變美了,又猛然明白了:其實(shí)世上沒(méi)有完善的人,也沒(méi)有 10 全10 美的事物。面貌、身材,與生俱來(lái),很難改變,如果總是耿耿于懷、悶悶不樂(lè),還不如面對(duì)現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)接納自己的不足。其實(shí)生活就像 1 個(gè)圓,完善和不完善是構(gòu)成生活的兩個(gè)不能缺少的部份,我沒(méi)必要為自己的不完善而自卑,由于我是世上的“唯一無(wú) 2”!我也和他人 1 樣,眼前也是 1 片燦爛的風(fēng)景!

 從今往后,我開(kāi)始為自己加油,告知自己:面貌其實(shí)不代表 1切,不要只看自己沒(méi)有的,要多看看自己具有的,了解自己、肯定自己、喜歡自己,這樣就會(huì)感到,我們其實(shí)很富有、很幸福!是的,每一個(gè)人都有自己的閃光處,就讓我們?yōu)榇撕炔,為自己加油?/p>

 幸福讀后感作文 400 字 篇 21 次偶然的機(jī)會(huì),我在書(shū)店看到了《擁抱幸福的小熊》這本書(shū),便隨手拿了起來(lái)。誰(shuí)知這 1 拿我卻不愿再放下來(lái)!

 我把它買(mǎi)回家,就如饑似渴地讀起來(lái)。它的魅力非同凡響,我的眼淚都被引了出來(lái)。

 小念在童年時(shí)期,家庭遭受重大變故,變成了 1 個(gè)自閉的女孩。1 次并不是偶然的機(jī)會(huì),林醫(yī)生送給小念 1 個(gè)泰迪熊和溫暖的微笑,并告知小念:“擁抱泰迪就是擁抱幸福!”經(jīng)歷了許多磨難和通太小念的不懈努力,她終究具有了很多很多的小熊,也具有了很多很多的幸福。

 這個(gè)故事真實(shí)感人,讀完時(shí),我的淚水把書(shū)都濕 1 透了。

 現(xiàn)實(shí)是殘暴的,父母的離異,親人病故,他人陷害,家境清貧„„讓人覺(jué)得幸福遙不可及,小熊看來(lái)是多么地近,但實(shí)際卻是多么遙遠(yuǎn),讓人永久都追逐不上它的步伐。可是,小念做到了。她忍氣吞聲,遭到挫折英勇地去面對(duì),去挑戰(zhàn),去克服它。她像野火燒不盡的小草,

 向著太陽(yáng),英勇地成長(zhǎng)!由于她有 1 顆真誠(chéng)、仁慈的心。

 再看我們現(xiàn)在這些小學(xué)生,有多少不是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,有多少不是溫室里的花朵,家里的小公主小皇帝?碰到 1 點(diǎn)挫折便 1 蹶不振,這樣有怎能擁抱辛福的小熊呢? ?

 我們?nèi)绻霌肀粮5男⌒,從現(xiàn)在開(kāi)始就站起來(lái)吧!從現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧!讓我們 1 起去努力,去擁抱辛福的小熊吧!由于,辛福要努力才可以得到。不是嗎? ?

 幸福讀后感作文 400 字 篇 3 最近,我成了陽(yáng)光姐姐伍美珍的小書(shū)迷,常常去新華書(shū)店“啃”她寫(xiě)的書(shū)。今天我“啃”到了“陽(yáng)光姐姐嘉年華”系列中的《擁抱幸福的小熊》——1 個(gè) 10 分感人的故事。

 故事主要講的是 1 個(gè)“單翼天使”許小念,在童年時(shí)期具有 1只只有她自己才能看見(jiàn)的茶色熊公仔,但 1 場(chǎng)“車(chē)禍”帶走了她的茶色熊公仔,同時(shí),也帶走了她的幸福。不過(guò),她也因此得到了仁慈的林醫(yī)生的泰迪熊和 1 句話(huà)——擁抱泰迪就是擁抱幸福。在此以后小念的生活便不像之前那樣平淡如水,許多曾令她仇恨的人也與她成了好朋友。但使人傷心的是,小念唯 1 的媽媽最后也去世,永久離開(kāi)了她。這個(gè)故事真的很感人,我要不是在書(shū)店里,早就哭了。故事也許是有點(diǎn)深?yuàn)W了吧,對(duì)小念的每個(gè)情緒、每個(gè)決定,我都不是很理解。不過(guò),它的主題只有 1 句話(huà)——擁抱小熊就是擁抱幸福。至于我對(duì)它的理解呢,就是幸福是可以自己創(chuàng)造的!

 《擁抱幸福的小熊》雖然不是那種世界名著,也不是經(jīng)典讀物,但我“1 毛”(10 分)喜歡。第 1 是它很感人,第 2 是由于它“鉆”到我心里去了。首先開(kāi)頭,講了童年時(shí)期的小念總遭到同學(xué)的排擠和校園暴力。這類(lèi)事在我們小學(xué)生身上仿佛也常常產(chǎn)生,看到這里,我乃至想鉆到書(shū)中為可憐的小念打抱不平。稍往后 1 些,小念的媽媽開(kāi)

 了繪畫(huà)班,小念也因經(jīng)濟(jì)狀態(tài)變好而不那末自卑。可由于有人歹意阻止,繪畫(huà)班不能不停業(yè),而小念的媽媽因車(chē)禍查出腿里有腫瘤。到了這里,我的心竟也耽憂(yōu)起來(lái)。最后小念的媽媽因病情惡化去世了,而林醫(yī)生的姐姐——和林醫(yī)生 1 樣仁慈的林莫阿姨最后和小念生活在了 1 起,并把小念媽媽生前的“3 色堇拼布坊”經(jīng)營(yíng)的 10 分不錯(cuò)。

 幸福讀后感作文 400 字 篇 4 在讀完《交換幸!芬院,我的心里充滿(mǎn)了愛(ài),充滿(mǎn)了感動(dòng)。故事主要是說(shuō):作者洪梓博希望能與汶川的小火伴交換幸福。由于他明白,自己具有了太多太多,媽媽的庇護(hù),爸爸的關(guān)心,老師的教育,朋友的真誠(chéng)。。。。。。梓博希望把這些幸福送給汶川的孤兒,讓他們重新感受家庭的溫暖,重溫之前的快樂(lè)時(shí)光。只要能減少他們的憂(yōu)傷,減少他們的痛苦,增加他們的快樂(lè),小作者梓博都愿意做。最后他總結(jié),災(zāi)害只會(huì)讓我們英勇面對(duì)未來(lái)!

 是的,xx“5.12”大地震擊碎了所有災(zāi)民的心,他們永久會(huì)記住失去親人的悲痛,失去家園的寒冷。用我們的幸福去交換他們的不幸,也許,真的能打開(kāi)他們的“悲痛之窗”!

 從現(xiàn)在起,我也想交換幸福!雖然我每天也要彈鋼琴,讀“劍橋“英語(yǔ),做“奧數(shù)”作業(yè),練書(shū)法。。。。。。但我相信汶川的小火伴也一樣愿意。

 單憑我 1 個(gè)人的能力,只能救助 1 個(gè)汶川的小火伴,要是全部班級(jí),全部學(xué)校,全部城市,乃至是全部 xx 省,1 起與汶川的小火伴交換幸福,那該多好!

 如果真的是交換了幸福,當(dāng)我被壓在廢墟當(dāng)中時(shí),會(huì)哭天喊地嗎?當(dāng)被醫(yī)生叔叔用針刺痛了我的身體時(shí),我回大哭大鬧嗎?當(dāng)面臨這類(lèi)種情況時(shí),會(huì)變得脆弱嗎?不!正如小作者梓博所說(shuō),災(zāi)害只會(huì)讓我們英勇地面對(duì)未來(lái)!

 也許事實(shí)不允許我這樣做,所以,只能為汶川的小火伴許下這個(gè)欲望:交換幸福。期待著有 1 天,奇跡會(huì)出現(xiàn),我與汶川的小火伴交換幸福!

 幸福讀后感作文 400 字 篇 5 最近我在看 1 本名為《幸福比榮幸更重要》的書(shū),在書(shū)的封面,有 1 句德國(guó)哲學(xué)家康德的話(huà):幸福其實(shí)不僅僅是習(xí)慣的產(chǎn)物,他也一樣來(lái)自正確生活的策略。上帝的意志不但是人類(lèi)需要幸福,而且人類(lèi)更應(yīng)當(dāng)使自己幸福。

 是的,人生的意義,就在于幸福。只不過(guò)由于人們對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)、感覺(jué)不同,因此仿佛 1 部份人生活的很舒心,而相當(dāng) 1 部份人感覺(jué)比較悲慘。所謂“幸福”、“命運(yùn)”到底如何,完全取決于個(gè)人的想法和心態(tài),每一個(gè)人的生活都是顯現(xiàn)在他腦海里自編的地圖世界里面。

 在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的影響下,形形**的物資愿望仿佛充滿(mǎn)了每個(gè)人的腦海中,或多或少遭到 1 些感染,這也是現(xiàn)代很多人覺(jué)得不幸福的緣由,如果不做好自我調(diào)理,那末生活會(huì)很痛苦。當(dāng)人們?yōu)槲镔Y利益而忙碌時(shí),生活會(huì)變得喧囂和繁忙,常常只重視物資結(jié)果,而忘了在取得物資的進(jìn)程中的人生樂(lè)趣。人與人之間變得冷漠,愈來(lái)愈沒(méi)有人情味和同情心了,這就是人們片面尋求物資生活的必定結(jié)果。

 生活的目的不單單是為了賺錢(qián),同時(shí)也是為了更加享受幸福和生活的更加充實(shí),所以我們不要做 1 個(gè)拜金主義者和守財(cái)奴。我們應(yīng)當(dāng)把具有財(cái)富當(dāng)著 1 種愛(ài)好,而不應(yīng)完全拜倒在它的腳下,我們要控制自己的價(jià)值觀,使自己更加自然自由、敏捷和富有創(chuàng)造性。

 幸福讀后感作文 400 字 篇 6 我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,我有很多很多的夢(mèng)想!

 我夢(mèng)想著長(zhǎng)大后能像“白雪公主”1 樣穿著華麗的衣裙,身旁陪

 伴著仁慈友好的小矮人;我夢(mèng)想著自己某 1 天能站在絢麗的舞臺(tái)上綻放出自己的風(fēng)采;我夢(mèng)想著成為 1 名偉大的作家„„但,夢(mèng)想總只是1 個(gè)“夢(mèng)”。

 直到有 1 天我翻開(kāi)《飛向幸福的家園》。山村女孩羅圓圓,父親因病去世,母親離家出走,1 直杳無(wú)音信,隨著年老的爺爺生活。他們住著 1 棟仿佛隨時(shí)會(huì)倒塌的木架房,為了節(jié)儉開(kāi)支,1 天只吃?xún)深D飯,生活極為清貧。但就是生活在這樣 1 個(gè)家庭的孩子具有的 6 個(gè)與我普通對(duì)她奢侈的夢(mèng)想,歷來(lái)不曾放棄,1 直在努力追逐!我看到了1 顆追逐夢(mèng)想金子般的心——樂(lè)觀,積極,在追逐夢(mèng)想的路途上英勇前行。

 羅圓圓在梧桐樹(shù)小學(xué)“愛(ài)心小組”的幫助下完成了這 6 個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候,我恍如看到了她追逐夢(mèng)想的腳步在不斷向前延伸,1 直到她幸福的家園。只有去追,夢(mèng)想才是真實(shí)的夢(mèng)想!

 閉上書(shū),對(duì)比自己,不由感到慚愧難當(dāng),我也曾懷揣著自己的.“作家夢(mèng)”,定下每天寫(xiě) 500 字文章的目標(biāo),而后卻總是做不到,還拿諸如“今天遲了,明天再補(bǔ)上;今天累了,休息 1 天;今天„„”這樣的借口來(lái)自我諒解。漸漸地,夢(mèng)想離我愈來(lái)愈遠(yuǎn),我追夢(mèng)的道路愈來(lái)愈模糊。

 靜靜回味著書(shū)中的文字,這些仁慈孩子們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,1次又 1 次地感動(dòng)著我。有了家長(zhǎng)和老師的守護(hù),每位孩子都成了夢(mèng)想的踐行者。我漸漸開(kāi)始明白,不去追逐,不去奮斗的夢(mèng)想只是“夢(mèng)”而已。

 年少的時(shí)光,陽(yáng)光燦爛!我要牢牢捉住我的“夢(mèng)”,用我行動(dòng)使他成為“夢(mèng)想”。不能夠等待,只需要 1 直追逐,追逐在追夢(mèng)的旅途!

 幸福讀后感作文 400 字 篇 7 同學(xué)們,你們覺(jué)得幸福是甚么?有的人覺(jué)得幸福是爸爸媽媽每天陪在身旁,有的人覺(jué)得幸福是呆在玩具的世界里縱情頑耍,還有的人覺(jué)得幸福是全家人 1 起去旅游。

 最近,我看完了《幸福的鴨子》這本書(shū),是楊紅櫻阿姨編寫(xiě)的,里面的主人公是 1 只幸?鞓(lè)的鴨子——麻花兒,她非常的樂(lè)觀,對(duì)未來(lái)的每天都充滿(mǎn)了希望。而且她有 1 雙善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛和為 1件會(huì)被小小的幸福的事情感動(dòng)的心。她心中一望無(wú)際的幸福,讓她永久沉醉在幸福當(dāng)中。

 麻花兒住在張達(dá)外婆家荷塘中間的的 1 個(gè)小島上,他每天凌晨都要來(lái)村莊里漫步,而每天村莊里的村民個(gè)個(gè)都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖子上,由于呀,他們相信,只要把花環(huán)套在麻花兒的脖子上,麻花兒就會(huì)給他們帶來(lái)好運(yùn)氣。

 我非常喜歡麻花兒,由于她讓我曉得了幸福就在自己的生活當(dāng)中,1 棵大樹(shù)是你傾訴的對(duì)象,1 只歌唱的鳥(niǎo)兒聽(tīng)在你的頭上,都可讓我們覺(jué)得幸福在身邊,你可以隨時(shí)隨地的感觸到它。也有些人可能不覺(jué)得幸福,由于那些人多是由于不夠關(guān)心身旁的事,也許是固執(zhí)和謹(jǐn)慎眼,讓他們不覺(jué)得幸福。但是當(dāng)他們拋開(kāi)這些時(shí),1 切都會(huì)產(chǎn)生轉(zhuǎn)變。也許真像笑貓說(shuō)的 1 樣:聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒 1 樣的快樂(lè)歌聲,我們每一個(gè)人心中的幸福都在這個(gè)季節(jié)漸漸長(zhǎng)大„„。之前,我總感覺(jué)自己的幸福不夠,我很不滿(mǎn)足。讀了這本書(shū)后我曉得了甚么才是幸福,讓我變得滿(mǎn)足了很多。原來(lái)幸福那末簡(jiǎn)單,只要有 1 顆感動(dòng)的心,有 1 雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,幸福是伸手就可以摸到的。

 讓我們用我們的心去感動(dòng)每個(gè)人,關(guān)心每個(gè)人吧,這樣,或許會(huì)讓我們感到幸福„„ ?

 幸福讀后感作文 400 字 篇 8 我是 1 個(gè)酷愛(ài)故事書(shū)的書(shū)迷,不管

 在哪里,手里總有 1 本書(shū),所以被同學(xué)稱(chēng)為“小故事書(shū)迷”。這幾天我喜歡上了 1 本書(shū),它的名字叫,里面有 1 個(gè)快樂(lè)溫馨的故事深深地吸引了我,這個(gè)故事就是。這個(gè)故事主要講了現(xiàn)代的事情,笑貓、馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)是對(duì)形影不離的好朋友。1 個(gè)暑假,笑貓和馬小跳他們幾個(gè),來(lái)到了張達(dá)的外婆家。在飄散著茉莉花香的小村落,他們認(rèn)識(shí)了女鴨子麻花。麻花的幸;腥鐩](méi)有邊界。他的臉上總是有甜甜的快樂(lè)„„。這個(gè)故事能夠讓我們明白了我們每天都要快樂(lè)、幸福,只有這樣才能 1 天都能快樂(lè)。

 唐飛的爸爸皺皺眉頭說(shuō):“我沒(méi)說(shuō)摘桃子很好玩兒,也沒(méi)說(shuō)摘桃子不好玩。我是說(shuō)農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地,是真實(shí)的大自然,對(duì)你們城市的孩子來(lái)講是最好的大課堂,所以你們要好好珍惜這次機(jī)會(huì)。”當(dāng)我讀到{農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地,是真實(shí)的大自然}這 1 句的時(shí)候想到了農(nóng)村的山山水水和芳香的空氣。

 這個(gè)故事里我最喜歡的人物是女鴨子麻花。由于這是 1 只心中每天都有幸福感的女鴨子,它所有的幸福都來(lái)自它對(duì)生活的態(tài)度。

 你想一想如果你凌晨不開(kāi)新你 1 天都不開(kāi)新,所以我們每天都要用快樂(lè)的情緒應(yīng)對(duì)生活。

 幸福讀后感作文 400 字 篇 9 這本書(shū)寫(xiě)了很多事情,有中國(guó)突起的故事,有世博、奧運(yùn)會(huì)的故事,有最美教師徐其軍、最美媽媽吳菊萍、消防勇士孫茂琿的故事,還有各種公益的宣揚(yáng)„„可謂是把中國(guó)的光輝、感動(dòng)和美麗全寫(xiě)出來(lái)了。

 5、12,大家都知道吧,4 川的汶川產(chǎn)生 8 級(jí)地震。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)害,中國(guó) 13 億人發(fā)出了 1 個(gè)感天動(dòng)地的聲音——“汶川,我們與你在 1 起!”很快,總指揮部就把 1 系列安排,1 項(xiàng)項(xiàng)部署發(fā)向4 面 8 方落實(shí)到每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村寨„„每次災(zāi)害,都是 1 次洗禮,每次危

 機(jī),都是 1 次重生。萬(wàn)眾 1 心、奮發(fā)圖強(qiáng)的中國(guó)人民克服 1 切困難奪取了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的成功!

 聽(tīng) 1 首詩(shī)吧:“7 月 2,中午時(shí),杭州市,濱江區(qū)。1 女童,10樓懸,眾呼喊,情危急。9 樓居,好心人,搭梯去,恨太短。霎時(shí)時(shí)呱呱墜,皆心碎。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,瞬落地,砰 1 聲。伸雙手,左臂救,齊暈倒,靜窒息。驚天舉,不顧危,女英雄,何許人?吳菊萍,8 零后,黨員者,最美媽。榮幸兒,可愛(ài)妞,頭無(wú)礙,肢無(wú)傷。雙平安,心石落,人間善,天保佑。”國(guó)關(guān)注,民耽憂(yōu),牽?jī)|心,掛萬(wàn)情。1 時(shí)起,最美媽?zhuān)腥A夏,動(dòng) 9 州。”這就是最美媽媽吳菊萍,用雙手拖住了孩子。

 美麗中國(guó),有你有我。叩擊天使的琴鍵,奏出美好的旋律、音樂(lè)。拿起 5 彩的畫(huà)筆,描繪理想的壯麗山河„„ ?

 第 5 篇:幸福讀后感作文 400 字匯總幸福讀后感作文 400 字匯總 8 篇 ?

 在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面情勢(shì)表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是為大家搜集的幸福讀后感作文 400 字 8 篇,歡迎瀏覽,希望大家能夠喜歡。

 幸福讀后感作文 400 字 篇 1 在假期里面,我看了 1 本感動(dòng)人心的書(shū)——《擁抱幸福的小熊》。

 小念在童年時(shí)期遇到家庭的重大變故,變成了 1 個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)、自閉的女孩。她從小就沒(méi)有了爸爸,失去了父愛(ài)。陪伴和慰藉著她的,是 1 個(gè)熊公仔,還有 1 個(gè)有點(diǎn)特別的男同學(xué)霍雨欣,惋惜他和小念剛認(rèn)識(shí)不久就去了美國(guó)。在 1 場(chǎng)車(chē)禍過(guò)后,幸免于難的小念,丟失了陪伴著她的小熊,但她認(rèn)識(shí)了醫(yī)院里面年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送給了她

 溫暖的微笑、生活的信心,還有泰迪熊,并告知了她 1 直藏在心里面永久記住的 1 句話(huà):“記住,擁抱泰迪就是擁抱幸福!” ?

 小念出院以后,生活越...

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