稿 教師不忘初心黨課講稿 2 篇

　 黨課講稿一

　 同志們：

　 今天，我們開展“不忘初心、牢記使命”主題黨日活動(dòng)，我便以此為題，與大家共同思考如何將我們的黨組織鍛造得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，發(fā)揮好支部的戰(zhàn)斗堡壘和廣大黨員干部的先鋒模范作用。

　 中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命，是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告的主題中提出了“不忘初心 牢記使命”8 個(gè)字，十九大閉幕后一周內(nèi)，習(xí)總書記就帶領(lǐng)新一屆政治局領(lǐng)導(dǎo)集體，專程前往瞻仰上海中共一大會(huì)址和嘉興南湖紅船，回顧崢嶸歲月，重溫入黨誓詞，牢記黨誕生的地方、誕生的歷史，這是在向全黨發(fā)出號(hào)召，教育全體黨員，無(wú)論如何發(fā)展，都不要忘記黨的初心和使命。為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，各位黨員必須牢記心上，付諸實(shí)踐。我在這里主要談三點(diǎn)。

　 一、發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

　 基層黨組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。如果每個(gè)堡壘都發(fā)揮好攻堅(jiān)克難的作用，那我們將是戰(zhàn)無(wú)不勝的。關(guān)于發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，主要講幾點(diǎn)：

　 (一)要突出政治引領(lǐng)。

　我們要堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記核心地位、堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮基層黨組織對(duì)廣大群眾的政治引領(lǐng)作用，落實(shí)黨支部教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員，組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。要規(guī)范基層黨組織黨內(nèi)政治生活，落實(shí)好主題黨日活動(dòng)，開展好常態(tài)化“黨性體檢”，不斷提升基層黨組織的社會(huì)號(hào)召力，把堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到基層。

　 (二)要提升規(guī)范化水平。

　 黨的十八大以來(lái)，我們堅(jiān)持抓基層、打基礎(chǔ)，扎扎實(shí)實(shí)抓好基層組織建設(shè)，形成了一些行之有效的做法，基層黨組織建設(shè)也初見(jiàn)成效。但同時(shí)，部分基層黨組織作用發(fā)揮不到位等“軟弱渙散”情況還不同程度存在。大家要樹立“不規(guī)范就是不合格”理念，從政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)等方面，全面規(guī)范和加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。黨組織要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，繼續(xù)推進(jìn)黨建精益管理，精準(zhǔn)整頓軟弱渙散基層黨組織，以黨支部規(guī)范化建設(shè)推動(dòng)基層黨組織達(dá)標(biāo)，把堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到基層，不斷提升基層黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平，努力把各領(lǐng)域基層黨組織鍛造得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。

　 (三)要抓實(shí)黨組織負(fù)責(zé)人建設(shè)。

　 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是黨組織的帶頭人，抓好黨建工作，需要有高素質(zhì)、有能力的領(lǐng)導(dǎo)干部。有的黨組織存在軟弱渙散現(xiàn)象，作用發(fā)揮不到位，

　主要原因是帶頭人沒(méi)有從嚴(yán)動(dòng)真抓，再深一步的原因就是黨組織負(fù)責(zé)人沒(méi)有選拔好、培養(yǎng)好。一方面，要注重培養(yǎng)和選拔任用政治素質(zhì)好、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、清正廉潔的優(yōu)秀黨員干部到黨務(wù)崗位上去;對(duì)德才兼?zhèn)�、工作能力�?qiáng)的黨務(wù)干部要大擔(dān)提拔重用，把黨務(wù)崗位等作為鍛煉、培養(yǎng)干部的重要平臺(tái)。另一方面，要加強(qiáng)黨務(wù)干部的培訓(xùn)。既要加強(qiáng)政治理論培訓(xùn)，提升政治素質(zhì)，打好黨務(wù)干部的基本功，也要加強(qiáng)履職能力培訓(xùn)。黨務(wù)工作是一項(xiàng)業(yè)務(wù)性、操作性、規(guī)范性、嚴(yán)肅性都很強(qiáng)的工作，需要對(duì)基層黨務(wù)干部進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，尤其是新任職的黨務(wù)干部。

　 二、發(fā)揮好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用

　 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員和員工的關(guān)鍵少數(shù)，擔(dān)負(fù)著凝心聚力帶隊(duì)伍，營(yíng)造風(fēng)清氣正干事氛圍的重要責(zé)任，要以身作則、以上率下，帶領(lǐng)和帶動(dòng)廣大員工齊心協(xié)力干事創(chuàng)業(yè)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要做好以下幾點(diǎn)：

　 (一)要立心為公。

　 《廉潔自律準(zhǔn)則》里面，對(duì)所有黨員提了四條要求，第一條就是“堅(jiān)持公私分明，先公后私，克己奉公”，這是我們做事的首要價(jià)值取向。有些單位出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部定位不準(zhǔn)、不夠團(tuán)結(jié)等問(wèn)題，都是由于“立心為公”這一點(diǎn)上沒(méi)有定位好。如果每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都做到立心為公，特別是班子主要領(lǐng)導(dǎo)做到這一點(diǎn)，就能夠營(yíng)造相對(duì)簡(jiǎn)單的班子共

　事環(huán)境，就可以發(fā)揮以上率下、率先垂范的作用，把整個(gè)干部員工隊(duì)伍打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧有戰(zhàn)斗力的集體。

　 (二)工作要有狀態(tài)。

　 “在不在狀態(tài)”是能不能干成事的關(guān)鍵。一方面，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭有良好狀態(tài)。我們常說(shuō)的“想干事、能干事、干成事”，首先是工作態(tài)度的問(wèn)題。不想干的話，能力再?gòu)?qiáng)也是沒(méi)用。黨委選拔配備干部，既看重干部的品德和能力，也看重干部的工作狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)發(fā)揮好帶頭作用，帶頭保持艱苦奮斗、銳意進(jìn)取的良好狀態(tài)，帶頭在各自崗位上有所作為，做出對(duì)得起這個(gè)崗位、對(duì)得起組織的貢獻(xiàn)。

　另一方面，要激發(fā)下屬的良好狀態(tài)。大家都“不缺智慧”，有的人能力很強(qiáng)，但由于種種原因，自身干事動(dòng)力不足，這就是主觀能動(dòng)性出了問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)，要有這個(gè)責(zé)任意識(shí)，最大限度促進(jìn)干部“想為”，提振隊(duì)伍精氣神。要通過(guò)教育，對(duì)干部進(jìn)行理想信念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫娴乃枷虢逃�引�?dǎo);通過(guò)把好選人用人“方向盤”、用好考核評(píng)價(jià)“指揮棒”，堅(jiān)持有為才有位，讓想干事、能干事、干成事的干部有機(jī)會(huì)有舞臺(tái)，對(duì)不擔(dān)當(dāng)不作為的干部，該免職的免職、該調(diào)整的調(diào)整、該降職的降職，讓能上能下成為常態(tài)。

　 (三)要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、帶好隊(duì)伍。

　 一方面，領(lǐng)導(dǎo)班子要抓好團(tuán)結(jié)。懂團(tuán)結(jié)是大智慧，會(huì)團(tuán)結(jié)是大本事。一個(gè)班子團(tuán)不團(tuán)結(jié)，關(guān)鍵還是靠主要領(lǐng)導(dǎo)。主要領(lǐng)導(dǎo)要注意溝通

　協(xié)調(diào)，遇事多商量，要立心為公地想問(wèn)題、辦事情，帶頭團(tuán)結(jié)，作好表率，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子集體，這是帶好廣大干部員工的基礎(chǔ)。團(tuán)結(jié)的班子，才能帶出團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，才能帶出凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍。

　另一方面，就是帶好隊(duì)伍。“其身正，不令則行;其身不正，雖令不行”。我們要求黨員、員工去干事，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部就要首先做到，就要走在前頭，帶領(lǐng)黨員隊(duì)伍去攻堅(jiān)克難。帶隊(duì)伍能力怎樣體現(xiàn)出來(lái)?依我看，如果一支隊(duì)伍的成員，工作有干勁、團(tuán)結(jié)互助、工作出彩，基本就可以證明帶了一支好的隊(duì)伍。如果士氣低迷、不在狀態(tài)、做事效率低、效果差，就是沒(méi)有帶好隊(duì)伍。

　 (四)要嚴(yán)守底線。習(xí)近平同志說(shuō)過(guò)，魚和熊掌不可兼得，當(dāng)干部就不要想發(fā)財(cái)，想發(fā)財(cái)就不要當(dāng)干部。其實(shí)對(duì)我們也是一樣的，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就決定了我們一輩子的生活方式，那就是只能拿屬于自己的那份薪酬，不能拿的堅(jiān)決不能拿，絕對(duì)不能濫用職權(quán)發(fā)大財(cái)。我們這方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不少，非常深刻，大家必須引以為戒，守好底線，不碰紅線，第一是管好自己，第二是管好自己的下屬和親屬。

　 三、發(fā)揮好廣大黨員的先鋒模范作用

　 什么是合格黨員，怎樣做合格黨員，是我們黨的建設(shè)的重大課題，也是每個(gè)共產(chǎn)黨員的終生課題。對(duì)廣大黨員來(lái)說(shuō)，要做到以下三點(diǎn)：

　 (一)黨員意識(shí)要“到位”。

　習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，全黨同志要強(qiáng)化黨的意識(shí)，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，要增強(qiáng)黨組織意識(shí)和黨員意識(shí)。共產(chǎn)黨員絕不僅僅是一個(gè)政治稱謂，更重要的是意味著一份光榮的責(zé)任和義務(wù)。一個(gè)黨員，如果忘記了自己的身份，在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活中等同于一般老百姓，就算不上是一名合格的共產(chǎn)黨員。我們將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，號(hào)召大家做合格黨員，爭(zhēng)做“四講四有”的合格黨員(講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為)，就是突出黨員的身份意識(shí)。做一名合格的中共黨員，必須牢記自我意識(shí)，強(qiáng)化黨員意識(shí)，在任何時(shí)候、任何地方、任何情況都不能忘記自己的政治身份，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，這是做一名合格黨員的基本要求。

　 (二)實(shí)際行動(dòng)要“到位”。

　 在過(guò)去的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，黨員經(jīng)受著流血犧牲的考驗(yàn);在和平年代，黨員意味著奉獻(xiàn)與進(jìn)取。做一名合格的黨員，要從做好自己崗位的小事上做好表率、當(dāng)好模范，在實(shí)際工作中、生活中發(fā)揮先鋒作用，遇到問(wèn)題和困難時(shí)，能夠第一個(gè)站出來(lái)，挺身而出，迎難而上，攻堅(jiān)克難，這才是一名合格黨員的風(fēng)采。只有每個(gè)人都把小事做好了，才可以談集體成就大事。如果每名黨員都能立足崗位，把自己份內(nèi)事認(rèn)認(rèn)真真做好，更進(jìn)一步地，還能帶動(dòng)身邊的員工，讓廣大員工都能立足崗位，做好自己的份內(nèi)事，那么就沒(méi)我們干不成的大事。

　 (三)紀(jì)律要求要“到位”。

　作為黨員，要帶頭遵守黨紀(jì)國(guó)法、嚴(yán)格遵守黨的規(guī)章制度，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)規(guī)范約束自己的一言一行。我們要清楚知道我們的底線是什么，政治紀(jì)律、政治規(guī)矩絕對(duì)不能違反。黨員個(gè)人要加強(qiáng)自律，黨組織也要加強(qiáng)監(jiān)督和約束，尤其是對(duì)青年黨員的教育管理。黨員意識(shí)、黨性修養(yǎng)不會(huì)隨著黨齡的增加而自然提升，這也證明了普通黨員以及一般員工的政治教育、紀(jì)律教育、法律教育和愛(ài)企教育還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

　 同志們，新時(shí)代在召喚，新征程已開啟!我代表局黨委在此號(hào)召，讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不忘初心、牢記使命，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，為中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)!

　 演講稿 二

　 初心是什么?初心，是最開始的想法，是最開始時(shí)對(duì)人生的憧憬，就是在人生的起點(diǎn)所許下的夢(mèng)想，是一生渴望抵達(dá)的目標(biāo)。

　 黨的十九大召開，大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

　 不是人心易變，而是時(shí)代太浮躁，初心常常容易被遺忘，正如詩(shī)人紀(jì)伯倫所說(shuō)，“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于忘記了為什么而出發(fā)”。

　 黨的十九大報(bào)告指出，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨

　的歷史使命不懈奮斗。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要用黨的光榮歷史和革命傳統(tǒng)涵養(yǎng)黨性、用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨。

　 “不忘初心，牢記使命”，是今天政治生活中的一個(gè)重要主題，也是中國(guó)共產(chǎn)黨人永恒的主題。

　 中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興……實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。

　 “不忘初心，牢記使命”，就是要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心，不斷帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活。

　 對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，初心是什么 ?毛澤東主席給教師這個(gè)職業(yè)的定義是“陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)”。“光輝”之于教育，在于它能不能服務(wù)于民，服務(wù)于國(guó)。能做到那就“光輝”了。而現(xiàn)階段我們的教育多被民所詬病，其原因深究起來(lái)就是一些教師的“初心”不見(jiàn)了。教師的“初心”在于為國(guó)家培育出人才，而不是總盯著“錢”看。教師的初心，應(yīng)該在哪三尺講臺(tái)，一方教室。而不是校外的補(bǔ)課班，四方的小餐桌。我們要呼喚教師的初心，讓教師牢記使命。一個(gè)缺乏使命感的教師，與逐利的商人又有什么區(qū)別(這里沒(méi)有貶低商人的意思)教書育人畢竟不是以圈錢為目的。我們有九年義務(wù)教育。也就是說(shuō)，我們的教育是以義務(wù)為

　前提的。是以為國(guó)家培育優(yōu)良人才為前提的。切不可成為一些人圈錢的跳板。希望我們的老師能牢記使命，回歸初心!

　 習(xí)總書記說(shuō)，一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。我們應(yīng)該做學(xué)生心中的好老師。

　 作為一名人民教師，必須要有高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度，要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作，勤懇踏實(shí)，忘我投入，不計(jì)較個(gè)人得失，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。習(xí)總書記說(shuō)，做好老師，要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊。

　 不忘信仰之心，對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)任。朱自清說(shuō)：“教育者須對(duì)教育有信仰心”。作為教育人缺失對(duì)教育的信仰必然使自己淪為一個(gè)自甘平庸的人。古之圣賢，無(wú)不為自己的信仰孜孜以求，作為當(dāng)代人民教師，對(duì)教育的信仰是立業(yè)之基。堅(jiān)守信仰，方能固守精神家園，方能克服職業(yè)倦怠，方能抵御物欲橫流，方能恪盡責(zé)任之心。不忘信仰之心，需要我們摒棄功力心，需要我，們丟下焦躁心，放下繁華景;不忘信仰之心，舍棄終南徑“育人造土，為國(guó)之本”，三尺講臺(tái)維系著國(guó)家的命運(yùn)，每一個(gè)教師都負(fù)載這民族的希望，一個(gè)有理想信念的老師才能教出有理想信念的學(xué)生尤其是在如今這個(gè)價(jià)值取向多元的時(shí)代，我們更要有遠(yuǎn)大的志向，純粹的心靈和高尚的節(jié)操，以“傳道”

　為第一責(zé)任和使命，為學(xué)生點(diǎn)燃更燦爛的夢(mèng)想，為國(guó)家和民族奉獻(xiàn)更多的正能量。? 不忘敬畏之心，對(duì)教師稱謂敢擔(dān)當(dāng)。人們常說(shuō)：“教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。”

　 西漢楊雄有句名言：“師者，人之楷模也。”就是講教師在各方面不僅成為學(xué)生更應(yīng)是社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模，社會(huì)敬畏教師這一職業(yè)，不僅是敬畏知識(shí)，更有對(duì)道德的敬畏。我們作為教師，更應(yīng)對(duì)“教師”這一稱謂更有敬畏之心，雄有敬畏方不可使自己不至于沉淪為“教書匠”，方能用較高的道德標(biāo)準(zhǔn)約束自己。

　 不忘仁愛(ài)之心，對(duì)學(xué)生循循善誘。教育不止是知識(shí)的傳承，更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛(ài)的教育才有生命力，陶行知先生說(shuō)過(guò)“愛(ài)滿天下，愛(ài)生如子”愛(ài)生如愛(ài)子是師德的重要體現(xiàn)，老師的真心、苦心和耐心，是學(xué)生成長(zhǎng)不可缺少的養(yǎng)成，一個(gè)欣賞的眼神，哺育多少自信的種子!一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，揚(yáng)起多少理想的風(fēng)帆!一個(gè)美麗的微笑，足以讓孩子們心靈沐浴春天般的溫暖。

　 教師是"人類靈魂的工程師"。作為新時(shí)代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的十九大精神為指引，不忘初心,牢記使命，努力爭(zhēng)做新時(shí)代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格教師。

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