創(chuàng)業(yè)培訓總結(jié)

　 我很榮幸參加了**成功的舉辦的第六屆的 SYB 創(chuàng)業(yè)培訓，共有***名有創(chuàng)業(yè)愿望的學員參加了本次培訓，今天剛經(jīng)歷了初冬的第一場寒流。除了寒冷的天氣之外，由美國金融危機而引發(fā)的全球經(jīng)濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想創(chuàng)業(yè)的青年，現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，更要面對經(jīng)濟環(huán)境對你們實現(xiàn)夢想的巨大考驗。此次培訓當中的很多人，或許自己、或許家人、或許朋友，已經(jīng)感受到了這個不同尋常的冬天的艱澀。

　 這是一個艱難的時候，是一個考驗智慧和毅力的時候，當遇到挫折的時候，或許這是從逆境之中開掘希望之石的時候；這是一個艱難的時候，但更是我們攜手共渡難關(guān)的時候。不管現(xiàn)在的境遇如何，YBC 時刻關(guān)心著我們， YBC 大家庭的每個成員一直在路上左手溫暖著右手！

　 在學習的過程中，我主要學到了以下幾點：一是學習創(chuàng)業(yè)理念，當前越來越多的下崗職工通過自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財富，創(chuàng)業(yè)，不僅是實現(xiàn)就業(yè)，要轉(zhuǎn)變觀念，樹立創(chuàng)業(yè)精神，鼓起創(chuàng)業(yè)勇氣，增強創(chuàng)業(yè)魄力，實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。二是學習創(chuàng)業(yè)知識，要全身心投入到學習當中去，學習創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識，避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為每個人的創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學習和交流，準確把握社會發(fā)展的潮流和方向，運用技巧和本領(lǐng)，在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。

　 在這次培訓中我深深的體會到老師教的仔細，學員學的認真，決不帶著疑問離開教室，有的人為了全身心的投入到學習當中，甚至暫時放棄了自己那一攤子

　百廢待興的工作，因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水，想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學會了如何去組織、計劃、實施和做大做強等，更難得的是學會了結(jié)合自身實際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大提高。

　 通過此次培訓我對我的美容院和培訓項目有了更深刻的總結(jié)，我總結(jié)了“四要”

　 一、 要生存。在夢想和現(xiàn)實沖突之時，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極度困難的時候，企業(yè)要先學會活著，而后再考慮成長，但是夢想的目標不能變。

　 二、 要學習。在危機中學習，提高抗風險的能力，利用這個時期有針對性地學習，苦練內(nèi)功，積蓄團隊力量，提升內(nèi)部管理張力，為危機之后的發(fā)展做好準備。

　 三、 要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化，利用有利的政策，隨時調(diào)整企業(yè)策略。

　 四、 要總結(jié)。仔細總結(jié)過往的經(jīng)驗，并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。

　 最后感謝各位領(lǐng)導的親切關(guān)懷，感謝各位教師的認真輔導。冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？我堅信通過此次的培訓，對于實現(xiàn)我人生目標會越來越近。

　 驀然回首，一個學期的工作已經(jīng)迫近尾聲。

　 在過去的幾個月里，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部在院領(lǐng)導老師的大力支持與指導下，在學生會主席團的指導下，立足本職，緊緊圍繞激發(fā)大學生創(chuàng)新意識、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重心，同時也積極配合其他部門，共同協(xié)作，順利的完成了本學期各項工作，但同時我部在許多工作中也暴露出不足和缺點，急需在以后

　的工作中彌補和改正。為在以后的工作中更好地為廣大老師同學服務(wù)，特將本學期工作總結(jié)如下：

　 一、我部順利完成納取新干事工作

　 九月伊始，隨著 20**級新生的到來，一年一度的學生會招賢納新工作也隨之展開，在納新過程中，根據(jù)我部在今后一年中開展活動的具體需要，并綜合考慮了新成員在交流、合作等方面的能力，立足于人才的多樣化，以滿足我部工作的不同需要。而在部門工作期間，我們對于每個成員的工作情況，比如：簽到考勤，予以一定的記錄，并以此為審核依據(jù)，以便在以后的評比中作參考。另外我們也讓所有成員共同參與活動，有利于找到對于部門的歸屬感。同時，能夠讓大家在互相交流的過程中，增進認識和了解，加深友誼和凝聚力。

　 二、職場大咖秀的順利舉辦

　 為了增強同學們的就業(yè)意識，培養(yǎng)自我展現(xiàn)能力的精神，我部于 11 月*日成功舉辦了職場大咖秀。此次比賽過程中要求每位參賽選手都身著正裝，這樣可以讓他們更多的了解職場禮儀的重要性與簡歷設(shè)計的作用，能更好地適應(yīng)社會。由于參賽選手多是大一，所以對職場的一些都還不太了解，作品內(nèi)容不免有些空洞，這是這次比賽的不足之處。最后由學生會主席陳浩進行點評，并注重講解了簡歷中所應(yīng)該注意的問題，增加了同學們對職場禮儀知識的了解，為以后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

　 三、科普作品創(chuàng)作大賽的成功舉辦

　 為了進一步濃厚校園氛圍，提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進科學知識的傳播與普及，11 月初，我部根據(jù)院團委指示，組織并開展了第一屆全國大學生科普作品創(chuàng)作大賽。11 月*日，我部在學術(shù)報告廳舉辦了科普作品創(chuàng)作大賽的決賽，這次比賽圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的主題不僅讓同學

　們了解到了廣泛的科技知識，也使同學們感受到了濃厚的科學氛圍，整個活動在同學們的掌聲中圓滿結(jié)束，但是我們也有很多缺點和不足，因為是第一屆科普比賽，所以經(jīng)驗不足，不過這也為明年舉辦此次比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。

　 四、PPT 設(shè)計大賽的成功舉行

　 為了提升校園科學文化氛圍，提高我院學生創(chuàng)新能力和動手實踐能力，培養(yǎng)我院學生良好的的綜合素質(zhì)，我部于 11 月*日在學術(shù)報告廳舉行了我院第四屆 PPT設(shè)計大賽。此次比賽是在同學們的期待中開始的，整場比賽由學生會各部部長進行點評，最后由主席進行總結(jié)點評。這次比賽總體上是成

　 功的，但是還是出現(xiàn)了一些小問題，作品鏈接沒有做好，導致中間有一些停頓，有了這次的經(jīng)驗教訓，相信我們會越辦越好，爭取下次辦的更加圓滿。

　 以上所述就是我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部一學期以來的主要工作，工作基本都已經(jīng)完成收尾，在肯定成績的同時，我們也清楚的認識到自身存在的不足，如：

　 （1）各項比賽和活動過程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進一步完善；

　 （2）活動過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，如電腦故障等，應(yīng)該要有兩手準備，以防萬一。

　 在下學期中，我們將彌補不足，不斷完善自身建設(shè)。探索工作新思路和工作方法，加強我部與學生會主席團和其他部門的聯(lián)系。不斷的自我總結(jié)，學習和借鑒兄弟組織的優(yōu)秀管理體制和工作方法，不斷完善自我。百尺竿頭，更進一步！

　 根據(jù) 20**年常德市農(nóng)民教育培訓領(lǐng)導小組辦公室、常德市農(nóng)民教育辦公室《關(guān)于舉辦我市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓班的通知》文件要求，常德職業(yè)技術(shù)學院在開展第二次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓時，認真總結(jié)了第一次培訓工作的經(jīng)驗，結(jié)合本次培訓要求開展工作，圓滿完成了本次培訓任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

　 一、計劃執(zhí)行情況

　一是按學員要求結(jié)合實際調(diào)整培訓時間。進入年終,參加培訓學員工作繁忙，根據(jù)學員要求和實際情況，本次采取白天與晚上授課相結(jié)合方式。既保證學員授課時間，又沒有因臨時學習計劃的改變而影響授課質(zhì)量和效果。二是適度調(diào)整授課內(nèi)容，提高學員學習熱情，滿足學員需求。本次培訓授課內(nèi)容是由農(nóng)辦根據(jù)國家農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓內(nèi)容確定的。在授課時，授課教師根據(jù)學員要求和參訓學員結(jié)構(gòu)，適度調(diào)整了授課內(nèi)容，使授課內(nèi)容更加充實、更加具有針對性和實用性，受到學員普片歡迎。學員對授課教師給予了較高評價。

　 二、創(chuàng)造性地開展培訓工作

　 1、編制詳實的創(chuàng)業(yè)培訓資料

　 為了使培訓工作達到預期目標，在第一次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓講義基礎(chǔ)上，授課老師結(jié)合國家有關(guān)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的政策，考慮農(nóng)民的實際情況和學習興趣，重新編寫了《常德市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓資料》，內(nèi)容更加充實、更加完整、更加實用。該資料在實際使用中，受到了參訓學員的高度評價，為培訓工作的順利完成，起到了積極的作用。

　 2、科學設(shè)置培訓內(nèi)容，激發(fā)學員的學習熱情

　 讓農(nóng)民從炕頭、地頭邁進桌頭，是一個難題，讓他們安心地坐下來學習，更是一個難題。為此，我們在授課時依據(jù)農(nóng)民的特點，在趣味式教學、樂趣式教學、啟發(fā)式教學上下功夫。在集中培訓期間突出抓好“聽”、“議”、“動”三項工作。在前一次培訓基礎(chǔ)上，使互動教學更加具有吸引力。

　 “聽”。就是組織學員集中聽老師講課。授課教師認真學習了國家有關(guān)農(nóng)村的政策和法規(guī)的要求，以編寫的教材為基礎(chǔ)，以把復雜問題簡單化、定義問題趣味化、枯燥問題樂趣化為授課原則，采取豐富多彩的教學方式，把學員的人和心都留在課堂上。如向成干老師在講解如何提高創(chuàng)業(yè)自信心時，就以“秀才趕考”

　故事融入到教學中，讓每個學員在笑聲中了解自信心重要性。陳桂平老師在講課時風趣幽默，極大地調(diào)動了學員積極性，劉軍棋老師能夠結(jié)合常德本地情況授課、既幽默又有針對性。教師授課深入淺出，深受學員歡迎。

　 “議”。就是授課完后給學員一個交流的平臺，有興趣的學員可以說出自己目前創(chuàng)業(yè)情況及打算。展示自我，增進學員之間的了解，為以后交流、溝通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵區(qū)印惠英等幾位學員就談了自己的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)計劃。這種交流既給學員提供了交流平臺，也為學員展示自己提供了舞臺，深受學員歡迎。

　 “動”。就是采取互動教學的方式活躍培訓內(nèi)容。在培訓過程中，讓學員根據(jù)老師提問回答一些問題。如：為了激發(fā)學員創(chuàng)業(yè)激情向成干老師舉例猴子摘香蕉的故事，為了增強學員對管理的認識舉了和尚分粥的故事，劉軍棋、陳桂林老師在授課中也穿插了許多故事，通過學員參與，鍛煉和提高了學員的表述能力、思維能力。從故事中、娛樂中深刻領(lǐng)會管理重要性。

　 總之，在集中培訓過程階段，我們充分地考慮了廣大農(nóng)民朋友的接受能力，通過大量的事實佐證，向廣大的農(nóng)民朋友展示一個道理：只要努力，就完全可以創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè)；完全可以通過自主創(chuàng)業(yè)讓自己和自己的家人過上富裕的日子。

　 三、參加培訓學生的表現(xiàn)和社會效果分析

　 本次參加培訓的學員比上一次人數(shù)多，年齡結(jié)構(gòu)更復雜。有 90 年代出生的也有 60 年代出生的。思維方式、對知識的需求等都不一樣。在交談中得知，很多學員不是主動報名參訓、而是“被參訓”的。這部份學員是抱著完成任務(wù)的態(tài)度來的。但我們?yōu)榱俗屆總�學員來有所成、學有所獲，利用課余時間我們?nèi)�學員房間與他們進行了廣泛接觸與交流，聽取他們意見與建議。鼓勵他們?nèi)ヂ犝n，當他們

　坐下來認真聽課以后，懷疑的態(tài)度消失了，學習的熱情上來了。從被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習，大家改變了原先態(tài)度，都說培訓真的很有用，這樣的培訓要多辦，以后他們一定主動參加。

　 20**年我校為促進就業(yè)和再就業(yè)工作，在市就業(yè)中心的指導下，大力開展創(chuàng)業(yè)培訓，學習創(chuàng)業(yè)培訓政策，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。完善為畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)提供較好服務(wù)，學校專門為畢業(yè)生設(shè)立創(chuàng)業(yè)培訓課程，今年我校共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓班 2 期,共計培訓學員***人,取得創(chuàng)業(yè)合格證書人。已有部分學生在校園創(chuàng)業(yè)基地成功創(chuàng)辦了自己的園地。

　 1、 領(lǐng)導重視是開展創(chuàng)業(yè)培訓的關(guān)鍵

　 職業(yè)學校就業(yè)與創(chuàng)業(yè)同等重要，為使學生有創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，我校為學生新建了創(chuàng)業(yè)基地，學生能在校內(nèi)實踐創(chuàng)業(yè)。推薦教師參加市就業(yè)中心組織的創(chuàng)業(yè)課程培訓，為保證我校創(chuàng)業(yè)培訓能夠順利開班創(chuàng)造了有利的前提條件。

　 2、加大宣傳力度、營造輿論氛圍

　 創(chuàng)業(yè)培訓工作是一項新工作，教師、學生不太了解，首先向班主任老師進行宣傳，通過培訓受益后的老學員，宣傳創(chuàng)業(yè)典型，開展學生創(chuàng)業(yè)知識講座。使我校創(chuàng)業(yè)培訓工作目前有了一定的知名度，通過宣傳老學員成功創(chuàng)業(yè)典型事例吸引了一批有一批新學員參加培訓的積極性，為我校創(chuàng)業(yè)培訓基地走向健康、有序、成熟的發(fā)展之路奠定了堅實的基礎(chǔ)，同時也為社會奉獻我們的力量。

　 3、培訓前工作準備充分

　 為培訓班順利開展工作奠定了基礎(chǔ)，在創(chuàng)業(yè)培訓班開班前，及時到區(qū)就業(yè)局、市就業(yè)局對培訓班申請表進行報批，嚴格按照開班要求到就業(yè)訓練中心訂購教材。在開班前我校與培訓教師反復溝通，做好培訓計劃的制定，在批班開班過程中不斷完善學員創(chuàng)業(yè)培訓檔案，并建立學員實名制，以便在開班結(jié)束前上報到市里，

　每天課程結(jié)束時按時收取學員信息反饋表，便于及時了解當天創(chuàng)業(yè)培訓班級的管理及教學情況，在課程結(jié)束時及時收取《創(chuàng)業(yè)計劃書》，并開好總結(jié)及座談會，為學員發(fā)放證書及通訊錄，為今后后續(xù)服務(wù)做準備。

　 4、嚴格管理制度

　 從學員篩選開始，就從嚴把關(guān)，配以完美、周到、細致的服務(wù)，讓每個學員和社會各界感到蒙妮坦辦創(chuàng)業(yè)培訓班不糊弄，不欺騙，不應(yīng)付，在上課制度上實行上、下午兩次點名名制，每節(jié)課以“創(chuàng)業(yè)培訓”統(tǒng)一教學計劃時間為準，對于缺課、請假者嚴格按班規(guī)執(zhí)行。對缺課一天以上者，扣發(fā)其培訓合格證，對有困難的學員我們實行嚴愛結(jié)合，關(guān)心學員的個體，及時幫助學員解決所遇到的困難。對學員反饋過的信息及時過目，在教學方面，我校及時與市就業(yè)局溝通基地上課教師的實際情況，讓教師能發(fā)揮自己的特色，有針對性與學員交流，通過教師輔導，使學員能掌握《創(chuàng)業(yè)計劃書》的設(shè)計方法，為開辦自己的企業(yè)奠定基礎(chǔ)。

　 5、跟蹤回訪、后續(xù)支持

　 后續(xù)服務(wù)是創(chuàng)業(yè)培訓的一個重要環(huán)節(jié)，我們把后續(xù)服務(wù)作為創(chuàng)業(yè)培訓重要工作。每期創(chuàng)業(yè)班結(jié)束后，建立一份通訊錄，詳細記錄每名學員、授課教師、培訓班管理人員的具體聯(lián)系方式，形成一個互相聯(lián)系、相互交流的網(wǎng)絡(luò)，在學員創(chuàng)辦自己的企業(yè)時提供必要的幫助，或為學員改善自己的企業(yè)提供服務(wù)。采取電話回訪的方式，具體了解掌握學員創(chuàng)業(yè)項目、項目實施情況、貸款或籌措資金及改善、擴充企業(yè)中遇到的問題，對回訪的情況做記錄、逐一建檔。對需要幫助解決的困難，落實到責任人，為學員創(chuàng)業(yè)培訓提供必要的支持。

　 6、培訓效果好，創(chuàng)業(yè)效果顯著

　 由于我們創(chuàng)業(yè)培訓是扎扎實實的工作，不是走過場，因此今年我校創(chuàng)業(yè)培訓基地取得了畢業(yè)生的認可，學員們也真正享受到免費培訓，使他們受益匪淺，使

　他們的素質(zhì)得到了提高，同時對他們開辦企業(yè)有了新思路、新想法，通過創(chuàng)辦一個企業(yè)帶動身邊的幾個人就業(yè)。如我校創(chuàng)業(yè)基地學生，就是通過創(chuàng)業(yè)培訓后，實踐的具體表現(xiàn)，讓學生意識到創(chuàng)業(yè)的可行性，找準定位，用所學的知識創(chuàng)辦了自己的企業(yè)，將來回報社會。

　 20**年上半年，我們按照人力資源保障工作會議的總體要求，以促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、增強全民創(chuàng)業(yè)意識為工作重點，強化基礎(chǔ)管理，提高工作效率和服務(wù)水平。通過積極開展創(chuàng)業(yè)培訓、項目開發(fā)、專家咨詢等相關(guān)內(nèi)容，為廣大創(chuàng)業(yè)者提供了幫助和支持。根據(jù)黨的十*大和十*屆*中全會會議精神，我中心積極轉(zhuǎn)變觀念，克服諸許多不利因素，扎實開展各項工作，達到了時間過半完成任務(wù)過半的目標。

　 一、上半年工作完成情況

　 （一）

　創(chuàng)業(yè)培訓服務(wù)情況：

　 截至 6 月底，共開展面向下崗失業(yè)人員為主的培訓 25 期 80 班次，共培訓學員 20**人。同比增加**.*%。創(chuàng)業(yè)成功率基本保持在**%左右。

　 隨著綱要的實施，今年各區(qū)縣將會積極行動，創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作將要迎來一個新的高潮。截至目前各區(qū)縣創(chuàng)業(yè)培訓學員***人。

　 上半年共審核《創(chuàng)業(yè)計劃書》3261 份，出具《結(jié)業(yè)證》627 份，建立學員檔案1087 份，

　 半年中我們對***名申請“2+3”追加貸款的學員進行實地考察。電話跟蹤：***人次；為 1***名下崗失業(yè)人員提供融資服務(wù)方面的咨詢。

　 截止目前，本月共辦理申請二萬元貸款初審資料 1***人，較之 09 年也有了一定得提高。

　 （三）

　技能培訓和鑒定工作情況：

　 上半年完成***人的勞動保障協(xié)理員的制證工作。完成了***名汽車維修工進

　行了鑒定考核。3 月期間還組織參加了部里統(tǒng)一安排的協(xié)理員的師資培訓；5 月份對***人完成勞動保障協(xié)理員的培訓和鑒定工作。汽車駕駛員培訓共完成***人，考核合格率**%。

　 其次，對部分教練車、教練員進行了年審。加強了對教練員出車前的安全教育工作，按時對車輛進行保養(yǎng)和維護，對發(fā)現(xiàn)的問題及時解決，保證了車輛的正常運行，為完成培訓任務(wù)提供了保障。

　 二、上半年工作主要做法和特點

　 （一）按照《綱要》和《實施意見》的要求，大力營造創(chuàng)業(yè)氛圍。

　 結(jié)合《綱要》的要求，與兩家專業(yè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)公司接觸，分別結(jié)合中心網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀制定了兩套網(wǎng)絡(luò)建設(shè)整改方案。同時，我們主動出擊，幫助津南區(qū)雙港鎮(zhèn)勞動保障服務(wù)中心建立街鎮(zhèn)級創(chuàng)業(yè)項目展示平臺，現(xiàn)已完成項目平臺搭建的基礎(chǔ)工作。在原有模式上，推陳出新，幫助、指導天津市職業(yè)大學開展并完成了“創(chuàng)業(yè)周”及“創(chuàng)業(yè)大賽”的組織、籌備和現(xiàn)場評選工作，在校內(nèi)進行創(chuàng)業(yè)項目展示、宣傳工作，得到了好評和認可。弘揚創(chuàng)業(yè)精神、展示創(chuàng)業(yè)風采、推介創(chuàng)業(yè)成果，引導和帶動更多的勞動者走自主創(chuàng)業(yè)的`道路，在全社會形成崇尚創(chuàng)業(yè)、鼓勵創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

　 （二）充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)中心的示范和指導作用。

　 針對各區(qū)縣（包括大專院校）創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)服務(wù)的基礎(chǔ)較差，還不適應(yīng)工作的需要的實際情況，我們要為各區(qū)縣及社會各界開展創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)服務(wù)提供技術(shù)支持，我中心派出教師和培訓師為區(qū)縣創(chuàng)業(yè)中心提供培訓示范課程和培訓指導近數(shù)十人次。利用現(xiàn)有的培訓技術(shù)，加大和加快區(qū)縣創(chuàng)業(yè)服務(wù)機構(gòu)的人才培養(yǎng)，努力為創(chuàng)業(yè)者提供科學和有針對性的培訓和服務(wù)。20**年爭取培訓總數(shù)不低于8***人，其中：面向各類群體的 SYB 培訓 4***人，培訓合格率**%以上，創(chuàng)業(yè)成功

　率達到**%以上。充實現(xiàn)有專家隊伍，面向社會廣泛招募專家志愿者隊伍，做好對全市培訓機構(gòu)的后續(xù)服務(wù)工作。

　 （三）不斷豐富培訓品種，增加培訓手段。

　 在積極做好 SIYB 培訓的同時，引進先進的培訓技術(shù)，充實創(chuàng)業(yè)培訓課程，為了更好地為應(yīng)屆高校畢業(yè)生提供針對性較強的培訓，不斷豐富和完善培訓產(chǎn)品和手段。我們在與全球模擬公司聯(lián)合體中國中心的項目合作的簽約，并在 09 年啟動的面向以高校應(yīng)屆畢業(yè)生為主體的模擬公司創(chuàng)業(yè)實訓工作的基礎(chǔ)上，經(jīng)過認真調(diào)研和分析，已經(jīng)完成了面向各類在校學生的模擬實訓 5***人，培訓合格率達到**%以上，對推動大學生創(chuàng)業(yè)起到了積極的作用。

　 （四）建立教師淘汰機制，營造能者上庸者下的氛圍。

　 開展教學教研活動，將老師的能力與其職稱、待遇掛鉤。加強創(chuàng)業(yè)培訓師資隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮職能作用，組織開展模擬實訓和師資能力提高班。通過教學研討、異地交流等措施，不斷提高師資隊伍業(yè)

　 務(wù)素質(zhì)；加強教學質(zhì)量監(jiān)督和服務(wù)效果評估，完善管理機制，努力打造一支思想好、業(yè)務(wù)精、能力強的高素質(zhì)師資隊伍。

　 （五）進一步加強制度建設(shè)。

　 對中心成立以來所有的制度進行全面的梳理，并根據(jù)當前實際加以完善，使制度真正成為全體職工的行為規(guī)范。同時要根據(jù)宏觀形勢及工作需要主動調(diào)整工作重心，逐步以培訓為主轉(zhuǎn)向以管理、指導、服務(wù)并重，寓管理于各項服務(wù)之中，隨著工作范圍的擴大，中心內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)也要作相應(yīng)的調(diào)整，以有利于工作順暢開展、有利于調(diào)動工作積極性為前提，對部門設(shè)臵、工作人員進行調(diào)整。

　 三、上半年存在的主要問題

　 （一）宣傳力度不足，宣傳手段滯后

　20**年，我中心的宣傳側(cè)重點主要集中在創(chuàng)業(yè)實訓和創(chuàng)業(yè)項目展示推介會這兩個方面，但在創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)活動及方式上的宣傳略顯單一。如果條件允許，我們會加大創(chuàng)業(yè)中心的宣傳力度，利用媒體發(fā)布創(chuàng)業(yè)項目征集信息，配合其他項目征集途徑，增加項目庫中自由創(chuàng)業(yè)項目數(shù)量，在保證質(zhì)量的前提下加快創(chuàng)業(yè)項目的立項入庫工作，為 20**年展會提前做好準備。

　 （二）缺乏自主征集項目，項目展示功能老化

　 現(xiàn)有項目庫中通過我們自行募集的創(chuàng)業(yè)項目只占項目總數(shù)的**%，同時無論是接待參觀考察還是創(chuàng)業(yè)者挑選創(chuàng)業(yè)項目，現(xiàn)有的項目展示室在面積、功能等方面的建設(shè)都嚴重落后。

　 （三）中心網(wǎng)站功能不能適應(yīng)工作需要

　 從網(wǎng)站建立至今，現(xiàn)有網(wǎng)站功能已老化，同時由于網(wǎng)絡(luò)終端管理不在中心及速度較慢，導致日常信息上傳及維護工作存在不便。既影響了網(wǎng)站及時更新工作，缺少了網(wǎng)絡(luò)宣傳及信息發(fā)布這一主要載體；又影響了與人力資源和社會保障部項目網(wǎng)站的鏈接工作。

　 （四）生存問題仍是困擾中心發(fā)展的一個重大問題

　 截至六月底，中心的財務(wù)賬面上沒有一分錢的進賬，完全依靠去年的結(jié)余過日子，為了保證 60 多人的工資、保險福利等項開支，其他的必要開支只能讓位，許多工作處于停頓狀態(tài)。在促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的大背景下，我們要承擔大量的組織管理、技術(shù)支持、示范指導工作，但是中心的生存問題也就越發(fā)嚴峻。

　 四、下半年主要工作安排

　 （一）加強機構(gòu)和師資隊伍管理工作，整體推進我市創(chuàng)業(yè)培訓工作

　 隨著綱要的逐步落實和中心工作職能的完善，創(chuàng)業(yè)中心主要承擔著全市創(chuàng)業(yè)培訓工作的示范指導的作用，因此，師資能力的高低和教學質(zhì)量的高低將是今后

　創(chuàng)業(yè)培訓工作發(fā)展的關(guān)鍵所在。這就要求我們教師要加強基礎(chǔ)知識學習，積極參加教研活動及學習班學習；完善SYB培訓，創(chuàng)新IYB和EYB培訓，以教學質(zhì)量的提高作為中心現(xiàn)階段工作的重點，真正使我們中心的教師成為培訓的“標桿”和“榜樣”。

　 此外在培訓管理方面重點工作要做到以下三點：一是加強區(qū)縣創(chuàng)業(yè)培訓服務(wù)機構(gòu)建設(shè)問題。二是做好管理工作，要寓管理于指導中，對機構(gòu)的質(zhì)量進行監(jiān)控，把握好一個“度”，以確保進一步完善管理辦法和管理制度。三是加強數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析匯總工作，為領(lǐng)導決策提.

　 創(chuàng)業(yè)培訓是一次學習的機會，自從我任職以來，參加過好多次培訓，每次都有不同的想法。今天參加的是有關(guān)創(chuàng)業(yè)的，但是內(nèi)容卻插入了很多其他的知識，最重要的就是對人生態(tài)度的啟發(fā)。在有限的時間里，怎樣才能活得更精彩。首先，得明白這輩子想干什么與能干什么，因為不是每個人都適合干任何一個行業(yè)。其次，有了目標以后，就得對當前的形勢做出正確的分析，以便對下一步計劃做出準確依據(jù)。再次，定出計劃來指導以后的工作，并在做計劃的時候，有時有必要拿出多套方案，用來面對復雜的情況，以便對工作快速作出調(diào)整。第四，嚴格按照預定方案施行，并且在工作的過程當中不斷的做總結(jié)和學習。

　 前一階段，我心中正處在矛盾之中，不知道自己該怎么面對下一步的工作，在聽了幾位領(lǐng)導和老師的講課以后，我立刻明白，唯有積極的參與和迅速的行動才能證明自己的價值，要勇敢的面對生活，利用自身的優(yōu)勢做一個有作為的人。

　 當前，我正在努力學習知識、搜集信息、分析市場、結(jié)交朋友、籌集資金等等一系列工作，來為自己現(xiàn)階段的創(chuàng)業(yè)和未來的事業(yè)打基礎(chǔ)。懇求領(lǐng)導多多的關(guān)心我們的工作和成長，畢業(yè)后工作的第一站是農(nóng)村。在哪都有積極的和消極的思想，在這里也不例外，更重要的是，在我看來在農(nóng)村，往往消極的思想更多一些，

　需要更多的培訓和學習。而人的一生是充滿著學習和實踐的過程，如果，有學習沒有實踐那是資源的浪費，有實踐沒有學習那就不能使資源得到最優(yōu)化利用，所以，在以后的工作中一定會做到學習和實踐的結(jié)合，來提高自己。

　 SYB 創(chuàng)業(yè)培訓結(jié)束了，但此時的我從內(nèi)心真的不愿意這么早結(jié)課，因為課堂內(nèi)容太精彩了，它的理念思想方法讓我眼前一亮，給了我很大的啟發(fā)。雖然每天都很辛苦的來上課，老師說上這種課不要錢要命。但是，這難得的學習氛圍和內(nèi)容沒有嚇倒我，反倒讓我對這種課更加喜歡倍至。所以在此我感謝老師給了我們創(chuàng)業(yè)培訓學習機會，為我們以后的創(chuàng)業(yè)做了很好的鋪墊。同時，也感謝我自己在回家和學習之間選擇了學習，抓住了這個難得的機會，學習有利于我一生的知識。

　 那么，我們這是一個怎樣的培訓呢，為什么讓學員如此興奮呢，我自己覺的SYB 培訓班就是一堂啟發(fā)學員內(nèi)心創(chuàng)業(yè)潛能的培訓課。曾經(jīng)我有想法，想去創(chuàng)業(yè)，但是總覺得無從下手，通過培訓班的學習，我突然覺得我的創(chuàng)業(yè)想法不錯，但是我對創(chuàng)業(yè)的途徑和艱辛一無所知。創(chuàng)業(yè)不是一個簡單的過程在創(chuàng)業(yè)過程中，必須考慮商品、地點、促銷、價格，即 4P 理論，還需要考慮市場上的供求關(guān)系，以及競爭對手的優(yōu)缺點，將所有的因素都考慮進去也不一定成功，還有一些不可預測的因素也可能導致企業(yè)一夜之間血本無歸。所以不能僅靠一時的心血來潮就去創(chuàng)業(yè)，必須統(tǒng)籌兼顧，多跑市場，多調(diào)查市場�？傊�，想要創(chuàng)業(yè)會的東西必須很多，不能盲目的去創(chuàng)業(yè)。

　 通過此次培訓學習，我學會了預算成本的方法，預算利潤的方式，以及制定資金流入和資金流出表的方法。也就是會計類的知識和管理類的知識，為以后給自己或給別人打工做了一個鋪墊。這堂課我自認為是進行了一個人的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，為社會做出了很大的貢獻。也是自治區(qū)倡導的全名創(chuàng)業(yè)的必開課。

　 我想在不久的未來，當我進入社會我會是一個好的員工，也會是一個好的管

　理者。因為課堂知識讓我懂得如何創(chuàng)造利潤，為自己也為企業(yè)。而自身的技術(shù)知識對企業(yè)來說也是一個硬的指導。

　 總之，我感謝學校感謝代課老師。今天我思想上的升華，一般歸結(jié)于您課堂的引導，它就像黑夜里的一盞燈，為我指明了方向。希望有更多的學弟學妹們在看到我的感想后選擇 SBY，它是大家進入社會的一堂必修課。

　 為了認真落實團中央促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的要求，引導廣大青年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，參與創(chuàng)業(yè)培訓，拓展就業(yè)渠道，提高青年自身素質(zhì)，幫助青年通過學校推薦上崗和自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)，我校團委結(jié)合工作實際，利用資源優(yōu)勢，開展了一系列就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓工作�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

　 一、依托基地狠抓培訓

　 豐南職教中心始建于 1992 年，是首批國家級重點中等職業(yè)學校，并與 20**年11 月經(jīng)教育部批準成為首批 276 所國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校之一，唐山市僅此一所。我�，F(xiàn)有在籍生 4***人，教職工***人，學校開設(shè)數(shù)控、機電、電子電工與自動化、機修等 3 個專業(yè)，形成了以數(shù)控為特色專業(yè)，以機電、機修、電子電工自動化為骨干專業(yè)，其他專業(yè)共同發(fā)展的格局。

　 學校建有七大實訓車間為一體、能容納 20**名學生同時實習的綜合實訓中心。數(shù)控專業(yè)實訓基地被確定為國家級示范性實訓基地，電子電工與自動化實訓基地被確定為省級示范性實訓基地。

　 我校團委依托現(xiàn)代化的實訓基地，積極推行校企合作、工學結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合的特色模式，注重在校生實踐能力的培養(yǎng)，狠抓技能培訓，向?qū)嵱栆�質(zhì)量。畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持**%以上，骨干專業(yè)就業(yè)率達**%。一大批優(yōu)秀畢業(yè)生成為企業(yè)經(jīng)理、中層領(lǐng)導、技術(shù)骨干，自主創(chuàng)業(yè)典型層出不窮。

　 我校團委協(xié)同培訓處積極與區(qū)內(nèi)外企業(yè)及政府職能部門聯(lián)合開展各類社會培

　訓，年均社會培訓 11***人次。學校被確定為河北省技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、河北省“陽光工程”百家優(yōu)秀單位。今年，我校申報并通過了包括機電、機修數(shù)控加工技術(shù)、計算機、電子商務(wù)五個大專業(yè)涉及維修電工、電焊工、鉗工、車工、數(shù)控銑床工等***個公眾的國家職業(yè)技能鑒定站資格，成為國家級職業(yè)資格認定的鑒定機構(gòu)。一流的硬件設(shè)施和良好的辦學效益，為我校贏得了承辦唐山市職業(yè)教育與繼續(xù)教育展示周及宣傳月活動啟動儀式的殊榮。

　 二、挖掘潛力服務(wù)地方

　 我校團委以服務(wù)當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)為宗旨，積極外聯(lián)，面向社會，面向農(nóng)村，全方位開展各種培訓服務(wù)。

　 1、積極服務(wù)“三農(nóng)”，認真開展農(nóng)村雙帶頭人培養(yǎng)培訓工程和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工程。本年度共完成 1***名新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)任務(wù)，設(shè)立農(nóng)業(yè)機械化、農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)村新能源開發(fā)與利用 3 各專業(yè)，選派***名骨干教師送課下鄉(xiāng)。學生結(jié)業(yè)率達**%，學員滿意率達**%。同時，我校團委與勞動人事和社會保障局聯(lián)合，組織下崗職工再就業(yè)培訓每年達 3***人次。今年，與區(qū)物業(yè)管理公司、區(qū)旅游公司聯(lián)合為譚仁杰景區(qū)培訓職工三期，每期***人。

　 2、服務(wù)企業(yè)發(fā)展，為企業(yè)提供在崗培訓、技能鑒定和技術(shù)支持。

　 我校團委組織青年專業(yè)課教師深入唐山市達豐焦化有限公司，歷時三個多月為其培訓在崗技工 1***人次。今年年初，又與唐山國豐鋼鐵有限公司聯(lián)合，簽訂了培訓該廠 2***名在崗維修工的合作協(xié)議。學校年均培訓在崗職工達 5000 多人。

　 三、以賽促練比學趕幫

　 學校團委結(jié)合教務(wù)處推行學生期末技能考試制度，將技能考試成績作為推薦學生上崗就業(yè)的一項指標，同時修訂完善《學生技能大賽表彰激勵辦法》，落實學生技能大賽制度。團委充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)優(yōu)勢，結(jié)合專業(yè)部按計劃組織各種學生

　技能競賽、專業(yè)知識競賽和學習競賽活動，評選出技能標兵，學習能手，大力表彰優(yōu)秀個人、優(yōu)勝團體，營造人人學技能的氛圍。

　 在今年河北省中等職業(yè)學校中等職業(yè)技術(shù)學校學生專業(yè)技能大賽中，我校參賽的 8 個代表隊奪得 5 個團體二等獎、3 個團體三等獎的好成績。***名參賽選手分獲一、二、三等獎。學校專門對省級技能大賽獲獎師生給予了大力表彰，在表彰會上發(fā)放資金 12**元。

　 四、第二課堂異彩紛呈

　 為拓展育人途徑，激發(fā)學生廣泛的學習興趣，培養(yǎng)一專多能的技能型人才，團委組織開展自選商場式的第二課堂活動，學生可以自主選擇、跨專業(yè)參加技能小組的學習和實訓，為學生開闊眼界、提高動手能力提供了廣闊平臺。

　 五、創(chuàng)業(yè)典型激揚斗志

　 我校團委連同校報編輯部走訪優(yōu)秀畢業(yè)生中的創(chuàng)業(yè)典型，每學期組織 1—2 次優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報告會，聯(lián)系工商聯(lián)安排私營企業(yè)創(chuàng)業(yè)典型到我校作報告，他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和實干精神激發(fā)了在校生的斗志，使學生們看到了職校生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)前景廣闊，從而樹立發(fā)奮學習，努力工作的決心。

　 短短的培訓很快就結(jié)束了，這期培訓雖然時間短，但老師精辟幽默的講授，學員們大膽熱烈的討論，使我受益匪淺。

　 處處留心皆商機。

　 要創(chuàng)業(yè)，首先要有創(chuàng)業(yè)理念，問題就是商機，要做個留心人，學會發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，嘗試新產(chǎn)品。

　 強化經(jīng)營理念。經(jīng)營好自己的企業(yè)，經(jīng)常要有創(chuàng)新，要考慮顧客需求，建立個性化市場 。經(jīng)營好自己的員工，善待員工，讓員工心懷感激為你工作。經(jīng)營好自己的顧客，商人商人，凡事都可以商量的人。哪里有顧客，哪里就市場，學會

　欣賞、取悅、贊揚顧客，要明白，顧客之所以走掉，要么是沒有顧客需要的產(chǎn)品，要么是你不能提供他要的價格和服務(wù)，要尊重顧客的感受，不與顧客爭執(zhí)，幫助顧客解決問題。讓顧客滿意，能給你帶來更高的效益。

　 慎重選擇合伙人。不要盲目合伙，要有合伙協(xié)議約束對方，分工明確，責任明確，出現(xiàn)問題，積極解決，不互相埋怨。

　 評估你的市場。通過市場調(diào)查，了解你的顧客和競爭對手的情況，知己知彼，制定切實可行的市場營銷計劃。

　 短短的培訓，讓我明白，處處留心皆學問。除非不想學，這個高速發(fā)展的世界，我們需要學的東西太多太多，抱著謙虛的態(tài)度，可以學到很多。

　 期十天的培訓終究還是結(jié)束了，心情有點兒失落，畢竟，這也算是某種意義上的別離了吧！昨天，拿到了我們 SYB 創(chuàng)業(yè)培訓班的同學合影和通訊錄，看著一張張熱情洋溢的笑臉，再想想?yún)⒓优嘤柕那扒昂蠛�，我沉思了很久。而沉思的結(jié)果就是：我是相當幸運的！，汲取未知的知識實在是一件很幸福的事情。除此之外，這次培訓還認識了一群最富熱情和想法的老師和同學。

　 其實，我是經(jīng)政大院里幾個朋友的建議來到這里的，目的就是為了改變自己的性格，經(jīng)受頭腦風暴的洗禮，讓自己敢于勇敢地站在大眾面前說話。來到這兒，我做到了，我沒有像以往一樣扭扭捏捏，而是當上了班長，并在大家面前勇敢地表達自己的意思，這是我的一大進步。

　 我第一次來到SYB教室，看到現(xiàn)場的布置熱烈、隆重，讓我感到這次SYB培訓班的特殊性和重要性，我下定了決心，無論如何，我都要抽出時間來完成這次學業(yè)。讓我的創(chuàng)業(yè)能力、講課水平和社交技能同時突飛猛進。在這里，我的思想發(fā)生了許多變化，能力得到了很大的提高，這次學習感觸頗多，我深深地意識到自己補課中的不足，首先是延伸服務(wù)做的不好，其次是宣傳上沒有下功夫，沒有很

　好的利用公共資源。而且我大大咧咧，當有人來做市場調(diào)查時我毫無戒心地告訴別人我的一切，而我自己從來不去搞市場調(diào)查，當別人用贈書包、書及文化衫吸引學生時我無動于衷，當別人和學校老師聯(lián)合起來招生時我也沒有采取行動，導致自己的補課班不太景氣。通過這次講課，我知道了自己的缺點和劣勢，今后，我將用所學知識將我的補課事業(yè)搞的蒸蒸日上。這是我的最大收獲。

　 對我來講，參加 SYB 培訓班是一次蠻特別的經(jīng)歷。我是一個規(guī)規(guī)矩矩的“老實人”，做事考慮不很周全。這次培訓是一個催化劑，刺激著我思考事情的各種可能性。我意識到自己的性格有很大的缺陷，如果不立即改變將會吃更大的虧。這是我的最深體會。

　 三位老師獨特、幽默生動的講課風格，理論與實際相結(jié)合、師生互動相結(jié)合的講課模式，讓我們能更快的理解課堂上的內(nèi)容，并運用到現(xiàn)實當中去。課堂上常穿插學員講的笑話，讓我們笑得合不攏嘴又讓我們深思；唱的歌曲雖普通，但卻讓我們激情澎湃。在這里學習真是開心！

　 就要離開了，我很留戀，留戀老師和每一位學員，我希望今后大家都能夠成為朋友。我在大家的身上學到了很多的東西，比如武老板的幽默風趣，郭老板的執(zhí)著，李班長的陽光，牛老板的務(wù)實，亢老板的精明等等，同時我知道了人外有人，天外有天的道理。我們每一個人都要時刻為自己充電，把眼光放遠，把心態(tài)放正，堂堂正正做人，踏踏實實做事。相信，我們這一期學員里一定藏龍臥虎！

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